《今日黃岡》特約記者 田樹(shù)兵 胡均星 通訊員 郭萍 劉曉飛 發(fā)自湖北武穴
蘇霍姆林斯基曾提出一個(gè)著名的論斷:“最完備的社會(huì)教育就是學(xué)校—家庭教育?！奔以L(fǎng)是家校溝通的一座橋梁，是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行全面了解、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的有效途徑。教育在于用心用情，為進(jìn)一步了解學(xué)生的校外生活，更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，達(dá)到家校協(xié)同共育效果，3月25日，四望中學(xué)全體教師在校長(zhǎng)金國(guó)強(qiáng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了2023年“春季家訪(fǎng)”活動(dòng)。
3月23號(hào)中午，該校全體教師在會(huì)議室參加家訪(fǎng)動(dòng)員會(huì)，金校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“一所學(xué)校要想獲得高質(zhì)量的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，需要盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)的熱情，通過(guò)一系列活動(dòng)和措施，獲得對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展的認(rèn)同感，最終達(dá)到學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校多方共贏局面?！?學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，老師們積極響應(yīng)，預(yù)約家長(zhǎng)時(shí)間，安排家訪(fǎng)路線(xiàn)，準(zhǔn)備家訪(fǎng)材料等。
3月25號(hào)上午，料峭春寒也阻擋不了四中教師的熱情，大家利用周末時(shí)間前往學(xué)生家里了解情況，解決學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題。其中對(duì)于在學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。家訪(fǎng)過(guò)程中，各位老師與家長(zhǎng)們親切交談，向家長(zhǎng)敘說(shuō)了學(xué)生本學(xué)期在校表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面。也了解到學(xué)生家庭情況，以及在家學(xué)習(xí)生活情況，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的心聲，班主任對(duì)于學(xué)生未來(lái)規(guī)劃、學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活、周末監(jiān)管都提出具體建議。
在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們體會(huì)到家訪(fǎng)并不是簡(jiǎn)單的例行公事，而是教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為的實(shí)踐。廣大家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)此次家訪(fǎng)給予熱烈期待，更加理解和支持學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。教育是充滿(mǎn)愛(ài)和期待的過(guò)程，而家校共育是其中重要一環(huán)。多年來(lái)，我校樹(shù)立平等的溝通理念，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)修正教育中的問(wèn)題，贏得他們對(duì)我校工作的高度認(rèn)可。
教育的初心或者目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。此次家訪(fǎng)活動(dòng)，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情，形成家校共育局面，提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有家校之間密切交流合作，有效溝通，心往一處想，勁往一處使，才能凝聚教育合力，才能真正促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
