《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 通訊員 馮保志 李必學(xué) 發(fā)自湖北武穴
為深化課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)教學(xué)過程，3月29日，武穴市教科院主任劉輝平帶領(lǐng)專家6人，來四望鎮(zhèn)鐵石中學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。該校校長(zhǎng)周清祖、書記蔣志林、副校長(zhǎng)馮保志熱情接待并陪同。
市教科院專家采取聽（聽匯報(bào)、聽課），看（看資料、看特色展示），查（查教師教學(xué)常規(guī)、查學(xué)校教學(xué)管理、查教研管理），訪（訪談教師與學(xué)生）、饋（反饋巡查信息）等形式，全面、深入、細(xì)致地開展教育教學(xué)管理檢查，深入課堂對(duì)初中六大學(xué)科共6位教師進(jìn)行全程觀課、評(píng)課、指導(dǎo)。
【語文】
陳雅芳老師執(zhí)教的《中考古詩詞情感分析》一課，課堂設(shè)計(jì)緊扣中考備考考點(diǎn)，突出了語文核心素養(yǎng)“思維發(fā)展與提升”，內(nèi)容層層深入，真正做到了讓學(xué)生學(xué)有所獲。隨后，語文組教師進(jìn)行研討與交流。授課教師闡述思路，市教科院初中語文教研員劉輝平及組內(nèi)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定了亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了具有針對(duì)性的教學(xué)建議，如何張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性、注重學(xué)生多元化發(fā)展等。
【數(shù)學(xué)】
葉麗娟老師執(zhí)教的《平行四邊形的性質(zhì)》構(gòu)思新穎，趣味性強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容難易適當(dāng)，由淺入深，符合學(xué)生認(rèn)知。學(xué)生參與性強(qiáng)，氣氛融洽。緊接著數(shù)學(xué)組對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流，市教科院初中數(shù)學(xué)教研員張少云指出，在“雙減”背景下，我們的教學(xué)必須以“打造高效課堂”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“關(guān)鍵能力”為指引，減負(fù)不減質(zhì)，不斷更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方式方法。
【英語】
陶夢(mèng)婷老師執(zhí)教的是Unit4 Why don't you talk to your parents? Section A 1a～1c，以講練評(píng)的方式，關(guān)注了教學(xué)過程，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了用語言表達(dá)交流。市教科院初中英語教研員張錦奇結(jié)合個(gè)人的教學(xué)經(jīng)歷對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，耐心解答疑惑，助力成長(zhǎng)。
【物理】
丁紅峰老師執(zhí)教《壓強(qiáng)》，市教科院初中物理教研員程偉峰在課后分別點(diǎn)評(píng)，充分肯定了教師的教學(xué)水平，并從板書、教材理解、知識(shí)點(diǎn)的掌握和習(xí)題的解答等方面提出了寶貴意見。在與全組物理教師交流時(shí)，程教研員對(duì)青年教師教學(xué)過程中的疑惑一一進(jìn)行解答。
【歷史】
王麗容老師執(zhí)教的九年級(jí)復(fù)習(xí)課《古代中國的經(jīng)濟(jì)》，課堂設(shè)計(jì)合理，梳理教材主線清晰，學(xué)生積極參與互動(dòng)，落實(shí)了知識(shí)，深化了文本，提高了學(xué)生的解題技巧和能力。課后，全組教師展開討論，市教科院初中歷史教研員王霞給予好評(píng)與針對(duì)性的指導(dǎo)：一線教師要學(xué)會(huì)整合和不斷適應(yīng)新教材內(nèi)容，要精心選擇材料，創(chuàng)設(shè)情境，要善于挖掘教材資源，注重課堂小結(jié)……
【地理】
青年教師張美玲執(zhí)教復(fù)習(xí)課《臺(tái)灣省》，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)、突出重難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、歸納、總結(jié)，舉一反三落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是一節(jié)高質(zhì)量的一輪復(fù)習(xí)示范課。課后，地理組全體教師一起評(píng)課，探究新課和一輪復(fù)習(xí)課的高效模式。市教科院初中地理教研員郭小平對(duì)老師們提出要求，把握時(shí)代脈搏，圍繞人地關(guān)系，緊扣教學(xué)大綱，落實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)提升能力。
11點(diǎn)，市教科院專家分學(xué)科與該校各科教師、學(xué)生進(jìn)行座談，檢查教學(xué)常規(guī)、學(xué)校教學(xué)教研管理，聽匯報(bào)，看特色展示。座談會(huì)氣氛熱烈，特色展示異彩紛呈。
各學(xué)科專家則向該校領(lǐng)導(dǎo)反饋了教學(xué)視導(dǎo)情況，一致認(rèn)為該校學(xué)校管理落實(shí)、教學(xué)過程扎實(shí)、學(xué)校特色厚實(shí)，師生們精神面貌好，學(xué)校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。專家們并針對(duì)教學(xué)中存在的不足，提出了建設(shè)性意見，比如對(duì)新課標(biāo)、新教材的把握需要更加精準(zhǔn)；圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，課堂效率需要進(jìn)一步提升等。專家們的寶貴意見，既有高屋建瓴的指導(dǎo)，又有細(xì)致入微的點(diǎn)撥，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。
教師們紛紛表示，此次視導(dǎo)活動(dòng)，能有幸得到專家面對(duì)面的指導(dǎo)，是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開闊了視野，啟發(fā)了思維，有了許多新認(rèn)識(shí)、新收獲。
2022年，該校中考再創(chuàng)佳績(jī)。為了續(xù)寫2023年中考輝煌，下階段學(xué)校將積極探索學(xué)校內(nèi)部改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化規(guī)范化精細(xì)化管理，全面提升教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
