A，今天咱倆給大家說段相聲
B，好啊，說點什么呢？
A，就說老研的事吧。
B，你和她有關(guān)系嗎？
A，啥叫有關(guān)糸，我和老研
可好了。
B，對不起，我得問一下，你
是和閆學晶好呢？還是和
閆王爺好呢？
A，你這都扯哪去了，我說的
老研就是朝陽老年詩詞研
究會。簡稱老研。
B 你別簡稱了，還是全稱
吧。
A，我說你會作詩嗎？
B，不會，我就會給孫子換尿
布。
我要不給他換他就得坐濕。
A，看來咱倆不是一個檔次，
和你交流有點困難。我問
你什么叫文學？你懂嗎？
B，那有啥不懂的，我是中文
系畢業(yè)的。
A，那證明你會寫詩。
B，談不上會，書出兩本了。
A，書名是什么 ？
B，一本是“薪火相傳，詩韻
百年?！绷硪槐臼恰般懹淈h
史，詩韻朝陽。”
A，這么說，你也是老年詩詞
的？
B，成立就沒離開過。
A，那你叫啥名？
B，我叫＂五魁首＂
A，我叫＂八匹馬＂
B，沒看過你寫的詩呢？
A，你沒看過就對了，我寫的
詩一般人看不著，內(nèi)藏。
B，說明你的詩不一般。
A，哎呀！我寫了一千多首，
可惜，老年詩詞研究會那
些著名詩人誰也沒看著，
就會長一人有幸看過，她
對我的詩作出了高度評價。
B，她是怎么評價的呀？
A，她說我寫的詩一首都不合
格。
B，那就說明你不會寫詩。
A，你這就小瞧我了，我們隔
壁王老五總夸我寫的詩
好，特別是他的孫子
一看見我，你猜管我叫什么
？你保證猜不著。
B，叫什么？
A，＂買東西的詩人＂
B，怎么是買東西的詩人？
A，因為我一去王老五家就
給他孫子買東西吃。
B，我說王老五夸你呢。
A，不過最近二十大召開以后，
我想乘東風鼓干勁，寫
點好詩混人氣。我用一個
星期寫了一首七律，七字
四句，
B，那叫七絕，
A，什么七絕？我是按律寫的。
B，瞧，這位絕律還弄不清呢。
A ，這首詩王老五說比我以前
寫的都好。
B，王老五是詩人嗎？
A，不是，他連字都不認識。
B，那他能看出什么了。
A，你說這不對，他能看出我
我這首詩比以往寫的好就
很了不起，不過這次我沒
給王老五孫子買東西，我
請他們?nèi)页缘娘垺?/p>
B，我看你只所以寫不好詩，
原因就是你沒把心思用
到學習寫詩的要領(lǐng)上來
寫詩首先要懂得，啟承
轉(zhuǎn)合合轍圧韻，平仄分清
A，你要說這個我得和你掰扯
掰扯，平仄我分的可清了
就這兩字我寫了十來本，
五本平字五本仄字。再有
你說壓韻的事我也整明白
了，我把王老五給我漂紅
的這首詩讓你分享一下。
B，好啊，我倒要看王老五是
怎么給你漂紅的。
A，詩的原玉是這樣的＂早上
起來把衣穿，先洗手來后
洗臉。飯前先把酒杯拿，
一看酒瓶底朝天＂就這首
是我一千多首詩里最拿
手的精品佳作。
B，這還是精品佳作呢？我看
就是屎殼郎耍筆桿。
A，什么意思？
B，硬裝秀才。
A，你說這話我不愛聽，我就
是憑這首詩成名人了。有
好幾家大型網(wǎng)絡(luò)平臺主播
邀請我呢。
B，他們邀請你干什么呢？
A，給他們拉贊助。
B，我以為邀請你講詩詞呢。
A，你還別說最近我還真接到
一份邀請我做詩詞講作的
請貼。
B，是哪邀請你呀？
A，這個部門說出來怕嚇著你
B，沒事你說吧。
A，你血壓有問題嗎？
B，我血壓80至120
A，血壓還挺標準，你心臟
搭過橋嗎？
B，沒有，身體可健康了。
A，這就好，不過根據(jù)以往我
對你的了解，你好像有個
致命的弱點，
B，什么致命弱點呀，你說出
我聽聽，
A，好妒忌
B，這毛病我可沒有，人家好
了咱得向人家學習。
A，那我就放心了，現(xiàn)在可以
驕傲的告訴你，有一家小
靈童幼兒園特邀我位臨指
導。
B，那叫蒞臨指導。
A，聽到這消息，我高興的三
天沒吃飯。
B，那你不餓嗎？
A，我喝酒，我不但在家喝，
我還要請詩友們喝，我
得把這重要新聞告訴老研
所有人。
B，你太高興了。
A，我這一高興不要緊，酒喝
喝多了，住了七天醫(yī)院，
就把赴邀的日期錯過了，
說來也巧，我出院一個月
后又有一家名叫東方紅國
際幼兒園，迫切要求我去
給他們講演。
B，怎么都是幼兒園呢？
A，你別瞧不起幼兒園啊，紅色
傳承就得從基礎(chǔ)入手，再
說了幼兒園孩子他聽話。
你說一他不敢說二，你給
大學教授講演，他比孔老
二還明白呢，能聽你的嗎
B，這話說的對！
A，你知道這些花盒將來都能
開到哪去呀。
B，不是花盒，是花朵！
A，對呀，這些花朵你知道
那個能接聯(lián)會國秘書長的
職位呀？
B，那我不知道。我就知道教
育必須從娃娃抓起。
A，唉！我意圖你咋知道的。
B，啥叫你的意圖，紅色傳承
那是xxxx書記倡導的，我
們做為五老人員有 責任、有
義務(wù)培養(yǎng)好下一代
A，你說的太正確了，最近我
想在幼兒園里開展＂三家
教育。＂
B，都那＂三家＂呀？
A，我家，你家，王老五家。
B，哪是咱們?nèi)已剑磕鞘?nbsp;
＂家庭、家風、家教＂
A，凡正我就記?。⑷遥⒘?/p>
自從給?兒園蒞臨指導后
我被聘任助理園長了，
B，這官不小。
A，是啊，當上助理園長后
我發(fā)誓一定要把孩子
打造成向我一樣品學兼優(yōu)
的紅色接班人。
B，應(yīng)該說向前輩一樣。
A，你說也怪，每到我給孩子
上課時，教室特別肅靜。
B，那是你講的課打動了孩子
們的心。
A，錯，孩子們都睡著了。后
來園長把中午不愛睡覺的
的孩子都安排給我讓我給
講詩詞。
B，園長到會安排。
A，我把老詩研除了你以外所
有人的詩都拿來當教材。
B，怎么我的除外呢？
A，我感覺你寫的詩缺少火藥
味。
B，沒聽說過寫詩還得有火藥
味的。
A，這你就外行了，你看李白
的詩＂飛流直下三千尺＂
B，那叫大氣，
A，再看你寫的詩，＂頭上飄
雪花，雨傘手上拿?！边@都
費話嗎，雨傘你不手上拿，
你還放褲襠里呀。
B，我那也是剛學詩時寫的。
A，那你剛學詩時候為啥不拜
我為師呢？
B，拜你？拜你為師我們還能
出書嗎？
A，不能出書可以成名，和我
一樣。
B，我還是低調(diào)點吧。
A，不能低調(diào)了，現(xiàn)在幼教工
是迫在眉梢，讓孩子們懂
得中國故事，講好中國故
事，讓中國文化走出國門
傳遍世界。
B，好想法，那你會外語嗎？
A，不會，不會不要緊找翻譯
錄音。我找了五大洲一百
多個國家的翻譯。
B，那你怎么給人開支呀？
A，開什么支？不用開支，都
網(wǎng)上找的國際友人，
為了讓孩子們更好掌握
外語還要了解各國國情
地理位置，氣候變化。我
我做出了巧妙的安排。
B，這和地理位置氣侯變化有
關(guān)系呀？
A，關(guān)系太大了，俄羅斯冷，
我就用春陽的詩，印度熱
我用傲雪寒梅的詩，非洲
人臉黑我用光輝的詩，南
北兩極竟是冰山，我用素
月清風那首火爐詩。
B，南北極也沒人住哇？
A，有企鵝呀，冷了也不行，
動物保護法有規(guī)定。
B，你真是費盡了心機，
A，我這樣一折騰，老研的
詩火了，深受國際友人的
贊譽，正當我事業(yè)蒸蒸日
的時候，我被免職了。
B，怎么免職了呢？
A，幼兒園換園長了，
B，換誰了？
A，隔壁的王老五，
B，啥？
A，傻你往精了長啊。
B，王老五大字不識怎么能當
園長呢？
A，說的就是啊，后來我一打聽
才知道這小子這些年沒閑
閑著。
B，干嘛去了，
A ，干嘛去了偷著自學，他
用十年時間讀完小學，
B，小學六年制，
A，他底子薄用十年，二年讀
完初中，一年讀完高中，
半年大學就畢業(yè)了。
B，后來速度怎這快呢？
A，他用功啊，二十四小時不
休息，半夜三更還敲我家
門要煙抽呢。我都做仨夢
了，他還沒睡覺呢。
B，真夠辛苦的了。
A，王老五有個外號叫＂門難
進＂
B，啥意思呢？
A，說的就是他特別胖，體重
四百八。
B，他是相撲啊？
A，抱孫子稱的，他體重二百
八，孫子二百，
B，爺孫倆都應(yīng)該減減肥了。
A，減了，現(xiàn)在體重乘四十八
斤了。
B，太瘦了，學習累的。
A，是啊，功夫輸給了有心呢。
B，功夫不負有心人。
A，由于他的不懈努力終于
被牛律大學破格錄取了。
B， 不是牛律大學，是牛津大
學。
A，凡正是英國學校，學業(yè)有
成后他立志報效國家，報
效家鄉(xiāng)，就選擇了東方紅
國際幼兒園，見面那天
他哩了哇拉的給我整一通
外語，開始我還不知道，
以為王老五得腦血栓了，
后來翻譯一說，我才知
道，他當園長了，我被
免職了，不過處于多年
的關(guān)系，他又給我安排
一份讓人意想不到的工
作。
B，又高升了。
A，哪呀。上幼兒園大班學
習。
（完）
作者簡介：
王文秀，網(wǎng)名“利劍”。遼寧省楹聯(lián)家協(xié)會會員，遼朝社編輯部長。曾任北票綜合執(zhí)法局大隊長，有“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進執(zhí)法標兵”的稱號。其詩文曾發(fā)表多家媒體，喜歡文學，筆耕不輟，思維敏捷，不拘一格，詩文大氣，意境深遠，內(nèi)涵豐富，滿滿的正能量。今又有一力作《柳抱榆的傳說》完稿，希望廣大讀者喜歡，
