我的夢(mèng)想是想考上高中。對(duì)于我這種學(xué)習(xí)成績處于中游的人來說，這個(gè)可能有一點(diǎn)難。但我想一定要考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，為自己以后干什么鋪好路。
在上初中以前，都是我的奶奶每天六點(diǎn)多將我從夢(mèng)中叫醒。有時(shí)候，她還會(huì)早早的起來替我做好飯，燒好洗漱的水。上了初中后，我選擇了自己定個(gè)鬧鐘將自己叫醒，這是想讓奶奶多睡一會(huì)兒。奶奶睡眠不好，幾乎家里有一點(diǎn)小事她就會(huì)失眠，天快亮的時(shí)候才勉強(qiáng)睡過去。周末，我會(huì)去超市買點(diǎn)東西，像面包奶制品這樣適合在早上吃的。我定的鬧鐘是五點(diǎn)半，鬧鐘響了我也會(huì)快速起來洗漱，洗漱完畢后會(huì)吃一些面包，一杯牛奶。有時(shí)候自己一不小心遲了，便會(huì)在街道買包子吃，然后再去學(xué)校。
我有一個(gè)好朋友，為什么我和她的關(guān)系會(huì)那么好呢？可能是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的名字是相同的吧，只是字不同而已。這里為什么會(huì)提到她呢？因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績比我好得多。在八年級(jí)上學(xué)期的期中考試中，她還只有三十多名，但在下學(xué)期，她一下子就考到了十七名。當(dāng)時(shí)我非常震驚，怎么也沒有想到她進(jìn)步這么快。有一次我問她，她說自己成績也不好，只是把該記的知識(shí)點(diǎn)記住了，老師教的題型她理解了，她還讓她的媽媽幫她買課外試卷。
我陷入了沉思，想想當(dāng)時(shí)自己去辦公室分歷史卷子時(shí)，我們兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)相差很大：一個(gè)考了51分，一個(gè)考了29分。我都沒有及格，而她都要快接近滿分了。就從那天晚上開始，我決定每晚背自己不喜歡的歷史。剛開始幾天，還感覺沒有什么的，但到了第九天和第十天的時(shí)候，我竟然有了想放棄的念頭。當(dāng)時(shí)，我的大腦生出了兩種想法，一個(gè)是繼續(xù)背誦，另一個(gè)是不背誦。而這時(shí)，腦海中又有一個(gè)畫面：看著她在領(lǐng)獎(jiǎng)，自己卻在下面坐著。人家靠努力站在上面，而我卻只想站在上面卻而并不想付出行動(dòng)，這怎么可能呢？經(jīng)過了一番自我思想斗爭，我選擇接著背。
人如果不先付出怎會(huì)有好的結(jié)果，雖然歷史知識(shí)點(diǎn)很難記，但每天背一點(diǎn)，日積月累，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記憶了很多。雖然這個(gè)行動(dòng)很小，但堅(jiān)持下去就可以讓我離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步，不會(huì)讓我覺得那十分遙遠(yuǎn)。
我堅(jiān)信，在每天的努力和堅(jiān)持下，我一定會(huì)考上自己理想中的學(xué)校。
點(diǎn)評(píng)：
路在腳下，貴在堅(jiān)持。有思想，更要有堅(jiān)定的步伐，持久的行動(dòng)，任何語言都比不上踏踏實(shí)實(shí)持之以恒的行動(dòng)。
說明：這是4月7日下午，自己讓兩個(gè)班級(jí)的七名學(xué)生臨時(shí)寫的作文，雖然有的學(xué)生習(xí)作語言不是怎么生動(dòng)，語序不是怎么符合邏輯，結(jié)構(gòu)還需要再調(diào)整，內(nèi)容還需要再深入，但至少反映出這些學(xué)生昂揚(yáng)積極的一面，正因如此，我們應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。少年有夢(mèng)，持之以恒。踏實(shí)努力，必成大夢(mèng)。祝福他們！
