宅家日記
文/任雅娟
宅家日記是我在2022年12月15日這一天，因?yàn)椤安灰啦火埖囊咔椤保ㄎ壹?歲大公子語(yǔ)），又阻擋我家五歲半的“二公子”方翰宇去幼兒園，和我一起宅在家里。其實(shí)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是好事！待在家還是自由自在的。
在這三年疫情的影響下，一般情況，二公子若不上幼兒園，我29樓的家就是他玩樂之處。早上10點(diǎn)左右他會(huì)從他家28樓上來(lái)，我和他便開始了“吃吃喝喝、讀讀看看、玩玩”的居家生活。這“吃吃喝喝”指的是吃吃水果，喝喝白開水，并不包括吃飯；“讀讀”就是完成每天必讀的課外經(jīng)典誦讀。上幼兒園小班、中班時(shí)，每天誦讀經(jīng)典那是必須的任務(wù)?，F(xiàn)在上大班了，除鐵定的經(jīng)典誦讀外，還要加上一定的幼小銜接的學(xué)業(yè)：拼音識(shí)字、數(shù)學(xué)計(jì)算、硬筆書法啟蒙書寫習(xí)練。這“看看”呢就是看電視嘍。動(dòng)畫片是主打，一開始是他自選的那種天馬行空、打打殺殺的動(dòng)畫片，后來(lái)我引導(dǎo)并和他一起看完了《西游記》、《三毛流浪記》，現(xiàn)在正看《德育故事》?！巴嫱妗蹦?，就是和他一起下下蛇棋和飛行棋、打槍識(shí)字、背背《詩(shī)經(jīng)》、小種植之類的家庭動(dòng)手勞動(dòng)等。
最近，由于我久坐過(guò)度，腰肌勞損再次發(fā)作，我中午去中醫(yī)按摩理療。下午3點(diǎn)左右，二公子也是姍姍來(lái)遲，來(lái)了后，我們先是幾句寒暄聊天，然后就進(jìn)入主題：《聲律啟蒙》習(xí)背“大腦風(fēng)暴”。
接下來(lái)，我開始電話冬日送溫暖問(wèn)候。因?yàn)椋裉煳彝獬隽?，感受到了寒冷在加劇。二公子的臺(tái)灣9歲好朋友魏弘宇哥哥好久不見了，我們電話相約見見。無(wú)奈，弘宇哥哥下樓和小伙伴玩去啦！那就和魏阿爸、魏阿媽見見面拉拉話吧……這西安的冬天??！對(duì)南方人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直受不了……
這幾天，二公子每次上樓來(lái)都帶了一個(gè)手掌小本，總是喜歡隨意地畫畫。這會(huì)兒，他又開始用我的紅筆涂涂畫畫啦，這個(gè)時(shí)候也正好是我可以靜臥沙發(fā)休養(yǎng)身體的時(shí)候，他畫了一個(gè)自己心目中的怪物打怪獸的圖畫，然后興奮地跑過(guò)來(lái)給我講解。我瞟一眼說(shuō)：“真好啊，你可是咱家的大畫家呢?！闭驹谏嘲l(fā)上，他畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)他眼睛竟然盯著“先師孔子行教像”在一筆一劃地描畫呢，他那認(rèn)真的樣子讓我愈發(fā)愛他啦！
后來(lái)，他把他畫的“孔子像”先后讓魏阿爸、魏阿媽給予欣賞點(diǎn)評(píng)。他拿著他的畫作愛不釋手，不斷地和我探討交流并加以完善。就這樣，我一邊看我的書，他一邊畫他的畫。正當(dāng)我們相互互動(dòng)時(shí)，忽然“嘩啦”一聲響，我們頭頂上方墻上的紙質(zhì)條幅-----孔子畫像掉下來(lái)了，我倆被壓在下面，先是我發(fā)出驚呼：“哎呀，怎么回事啊？”接著二公子也笑著說(shuō)：“哎呀，孔子老爺爺下來(lái)親我們來(lái)啦”。我不由得驚嘆：這小子大腦思維反應(yīng)之快，語(yǔ)言表達(dá)之精彩！
順?biāo)浦?，我接著說(shuō)：“孔子老爺爺是古今中外最有名最好的老師，你這么小，敢給他畫像，他當(dāng)然可喜歡你啦?！焙髞?lái)，二公子繼續(xù)拿著自己的小本對(duì)著畫像，站到橫躺在沙發(fā)我的肚子上，讓孔子老爺爺看他的畫像呢。折騰了一番后，二公子還是對(duì)自己創(chuàng)作的孔子畫像不滿意。我說(shuō)：“你太棒了！這是你今年畫的，等到明年，你長(zhǎng)大了，再畫一次，那肯定會(huì)更好?！蔽蚁嘈?！等到明年，每日在經(jīng)典熏陶下的二公子也會(huì)變得更加可愛、更加優(yōu)秀的。
作者任雅娟系：西安市人。已退小學(xué)國(guó)學(xué)教師，西安漢苑閣國(guó)學(xué)館創(chuàng)始人、西安歸源國(guó)學(xué)工作室創(chuàng)始人之一、陜西真元文學(xué)社副社長(zhǎng)、陜西省國(guó)學(xué)研究會(huì)理事，陜西省丈八文化藝術(shù)館國(guó)學(xué)部講師。為中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀認(rèn)證師。創(chuàng)辦少年兒童國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，十五年來(lái)，以推廣發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，充滿教育職業(yè)責(zé)任，漢服加身，吟詠詩(shī)文；研讀經(jīng)典，引領(lǐng)風(fēng)騷；孜孜以求，讓古今文化智慧在下一代中生根發(fā)芽，發(fā)揚(yáng)廣大。
