【38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》連載第28集】
與偉人握手
編?。呼?岱 汪琪鈴
汪水天池，溢流飛展，長(zhǎng)龍繞嶺穿山縣。驚仙瀑布虺休游，奇聞美酒饞河滿。廣出英雄，新星又現(xiàn)。仁聲義舉鈴琪閃。巔峰導(dǎo)引育梁才，江山赤水恒流遠(yuǎn)。
人民大會(huì)堂前的參觀群眾絡(luò)繹不絕。觀眾乙：“這座宏偉的建筑位于天安門廣場(chǎng)西側(cè)、西長(zhǎng)安街南側(cè)?！?span lang="EN-US">觀眾丙：“是的，坐西朝東。南北長(zhǎng)336米，東西寬206米，高46.5米，占地面積15萬平方米，建筑面積17.18萬平方米。”觀眾甲：“你們知道這人民大會(huì)堂的建筑歷史嗎？”觀眾丙：“1958年10月26日打基礎(chǔ)，1959年8月主體完工。共經(jīng)過9次方案的設(shè)計(jì)與修改，最后由北京市規(guī)劃局完成終稿。整個(gè)萬人禮堂的設(shè)計(jì)，采用了‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’的滕王閣理念?！?span lang="EN-US">觀眾乙：“全部設(shè)計(jì)布局由中央大廳、萬人大禮堂、迎賓廳、國(guó)家接待廳、金色大廳、各省大廳等組成。”觀眾甲：“人民大會(huì)堂的整個(gè)建筑，壯觀巍峨，莊嚴(yán)宏偉，華麗典雅，富有民族特色。整個(gè)建筑平面呈‘山’字形，兩翼略低，中部稍高，四面開門，外表為淺黃色花崗巖，上有黃綠相間的琉璃瓦屋檐，下有5米高的花崗巖基座，周圍環(huán)列有134根高大的圓形廊柱?！?span lang="EN-US">觀眾丙：“人民大會(huì)堂三層樓有一個(gè)小禮堂，可以對(duì)外租用，如小型會(huì)議召開事宜。”觀眾乙：“呵，剛才聽到了一個(gè)人說，今天，首屆中國(guó)教育家大會(huì)開幕式，就在這人民大會(huì)堂金色大廳的三層小禮堂中舉行。”觀眾甲：“哎呀呀！了不起?！?span lang="EN-US">
距離會(huì)議正式開幕時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。劉堂江、汪廣仁、陳貴，三個(gè)人，在一個(gè)小室內(nèi)，正在準(zhǔn)備小禮品。劉堂汪：“今天參加開會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和著名專家學(xué)者共有18個(gè)人，在主席臺(tái)上就座。這禮品共18份，人手一份?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“臺(tái)下入會(huì)者在600人以上。嗨，你們這些朋友就沒有禮品了喲。對(duì)不起了哈。”陳貴：“其實(shí)，說是禮品還不確切，應(yīng)該來說是一個(gè)小小的很有特別意義的紀(jì)念品。”汪廣仁：“嗯。這個(gè)紀(jì)念品倒也怪，不是書筆之類的文化品，更不是花鳥之類的植動(dòng)物品，而是一挺制作精巧的小梯子?！?span lang="EN-US">劉堂江：“這小梯子美喲。你看看，梯子左右兩邊豎柱上鐫貼一副楹聯(lián)。”汪廣仁：“右邊上聯(lián)為：龍騰教育飛天優(yōu)化承素質(zhì)；左邊下聯(lián)為：虎踞專家遍地仁賢接學(xué)才?！?span lang="EN-US">陳貴：“梯子的中間橫梁共設(shè)計(jì)9級(jí)，每一級(jí)的橫梁上都鐫有3個(gè)字，從下至上依次是：民為天，學(xué)是路，仁梯近；孔圣人，施仁禮，廣作安；今盛事，教在先，開大賢。橫梁的上框有9個(gè)金色字：首屆中國(guó)教育家大會(huì)。橫梁的下框是會(huì)期：2004.12.15-17北京?！?span lang="EN-US">劉堂江：“紀(jì)念品分發(fā)到各個(gè)座位，入座者每人自拿一份，作為記念。”汪廣仁：“準(zhǔn)備好了喲！萬事俱備，唯欠東風(fēng)。”
（出席首屆中國(guó)教育家大會(huì)的副國(guó)級(jí)、部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）
8時(shí)28分，所有領(lǐng)導(dǎo)全部在主席臺(tái)上依序入座，臺(tái)下的600多參會(huì)者也都一一坐定。8時(shí)30分鐘準(zhǔn)點(diǎn)。主持人《發(fā)現(xiàn)》雜志社社長(zhǎng)陳貴莊嚴(yán)宣布：“首屆中國(guó)教育家大會(huì)開幕！請(qǐng)起立。唱國(guó)歌。”全體入會(huì)人員起立，跟唱：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲！起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”“請(qǐng)坐下?！标愘F又說：“請(qǐng)中國(guó)教育報(bào)刊社常務(wù)副社長(zhǎng)、《中國(guó)教師報(bào)》總編、首屆中國(guó)教育家大會(huì)秘書長(zhǎng)劉堂江先生做主題報(bào)告?！?span lang="EN-US">會(huì)場(chǎng)靜靜的轉(zhuǎn)向了講與聽的高雅節(jié)奏。（靜畫面的講話）會(huì)場(chǎng)一角，有兩個(gè)人在小聲說話。
（首屆中國(guó)教育家大會(huì)倡議發(fā)起者、中國(guó)萬龍素質(zhì)優(yōu)化教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國(guó)教育科學(xué)出版社社長(zhǎng)、中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪廣仁教授）
聽眾A：“這一次大會(huì)，汪廣仁是大會(huì)首倡者?！?span lang="EN-US">聽眾B：“劉堂江是大會(huì)發(fā)起人之一、總設(shè)計(jì)師，大會(huì)發(fā)起助理是陳貴?！?span lang="EN-US">
（首屆中國(guó)教育家大會(huì)組織者、《中國(guó)教師報(bào)》總編輯劉堂江在開幕式上致辭）
聽眾A：“大會(huì)同意推選全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)韓啟德同志任主席，教育部原副部長(zhǎng)韋鈺同志、周遠(yuǎn)清同志及中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平同志等6人為執(zhí)行主席?！?span lang="EN-US">聽眾B：“嗯。這次大會(huì)的主辦單位是中國(guó)教師報(bào)社，承辦單位是發(fā)現(xiàn)雜志社、四川大學(xué)科華學(xué)院，支持單位是人民教育出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、萬龍素質(zhì)優(yōu)化教育集團(tuán)等?！?span lang="EN-US">聽眾A：“這上午在人民大會(huì)堂三層小禮堂的活動(dòng)只有兩項(xiàng)，即開幕式和主題報(bào)告。”聽眾B：“下午的會(huì)議就要轉(zhuǎn)移場(chǎng)地了?！?span lang="EN-US">聽眾A：“去華潤(rùn)飯店召開?！?span lang="EN-US">聽眾B：“是的。喲！咱聽會(huì)議。劉堂江先生的主題報(bào)告《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為中國(guó)教育家呼風(fēng)喚雨》講的正酣呢?！?span lang="EN-US">劉堂江在臺(tái)上講話、做報(bào)告。（靜畫面）
（首屆中國(guó)教育家大會(huì)組織者、《發(fā)現(xiàn)》雜志社執(zhí)行社長(zhǎng)陳貴在分會(huì)場(chǎng)講話）
臺(tái)下與陳貴坐在一起的汪廣仁的思想似乎開了小差。那是他與陳貴、劉堂江會(huì)前策劃的一幕，已浮現(xiàn)在了汪廣仁的眼前。（畫面回憶）中國(guó)萬龍素質(zhì)優(yōu)化教育集團(tuán)董事長(zhǎng)辦公室。汪廣仁收到辦事員送來的一份《中國(guó)教師報(bào)》和一封信。汪廣仁打開《中國(guó)教師報(bào)》，看到了自己的一篇文章《淺談教師的政論性素質(zhì)》，禁不住一言：“這是在《中國(guó)教師報(bào)》連續(xù)登載的15篇教育性文章了！”汪廣仁：“嗯，沒有改動(dòng)，原文照登?！?span lang="EN-US">汪廣仁收藏了報(bào)紙，裝進(jìn)了口袋。汪廣仁拆開信件。打開箋紙閱讀。有一行文字引起了汪廣仁的注意：“請(qǐng)?jiān)谝恢軆?nèi)，拿著新稿件親自送到報(bào)社來。勿誤！《中國(guó)教師報(bào)》總編劉堂江?！?span lang="EN-US">汪廣仁手拿這一封不平凡的信，沒有顫抖，沒有遲疑，而是堅(jiān)定的告訴自己：“這里至少有兩層意思。一是對(duì)自己的作品認(rèn)可，再就是有什么重大的事情需要當(dāng)面商討！”這時(shí)，副校長(zhǎng)皮力恰好路過這董事長(zhǎng)辦公室。他聽到了汪廣仁自言自語(yǔ)的一半內(nèi)容，于是，一腳邁進(jìn)來，觀看信件。一會(huì)子之后，皮力就說話了：“董事長(zhǎng)，你在貴陽(yáng)市內(nèi)紅紅火火的開辦萬龍學(xué)校，而且，又時(shí)值你出國(guó)講學(xué)歸來改進(jìn)工作而初見成效階段。因此，憑著我的直覺，讓你親自去報(bào)社一趟，應(yīng)該是有什么大事要共謀！”汪廣仁：“我正是這么想的。首先，應(yīng)該是事關(guān)教育、教師的問題。因?yàn)椋寝k教師報(bào)的，而我是辦教育集團(tuán)的。至于有沒有超出這之外的事，除非有某種關(guān)聯(lián)。”皮力：“董事長(zhǎng)，你是一個(gè)非常有主見的人，一般人是左右你不得的。這件事，舉足輕重，落地有聲，你是忽略不得的。汪廣仁：“是的。我汪廣仁一生從事教育的研究，為發(fā)展人民的教育事業(yè)做了許多的事情，但是，這些事，還不足以闐實(shí)我汪廣仁的心河。我將要履行一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是不能讓我一個(gè)人獨(dú)打鼓獨(dú)劃船，我應(yīng)該動(dòng)員更多的人站起來，并為國(guó)家的教育事業(yè)、為國(guó)家的人才大業(yè)，擂鼓搖旗，貢獻(xiàn)心智，共同打造‘文化強(qiáng)國(guó)’這一塊閃光的金牌。這如同美國(guó)等西方強(qiáng)國(guó)一樣，讓中華文明敢超世界而且壯麗的屹立于地球的東方！”皮力：“好！這便是鴻鵠之志?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。飲余馬于咸池兮，總余轡乎扶桑。折若木以拂日兮，聊逍遙以相羊。前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬。”皮力：“我堅(jiān)信你董事長(zhǎng)，能叫前面的望舒作為先驅(qū)，讓后面的飛廉緊緊跟上，共同執(zhí)馬騰程，直指前方。”汪廣仁、皮力：“《離騷》金光盼再現(xiàn)！”《中國(guó)教師報(bào)》社，位于北京市海淀區(qū)文慧園北路10號(hào)701室。汪廣仁應(yīng)邀來到《中國(guó)教師報(bào)》社總編室。汪廣仁進(jìn)去總編室，一眼就認(rèn)出了總編輯劉堂江，說：“在報(bào)紙上見過，您這一位就是總編劉堂江先生了?！薄笆堑?。好眼力?！眲⑻媒凑f：“您就是汪廣仁先生了。”“是的。幸會(huì)?！蓖魪V仁觀看了旁邊還坐著一個(gè)人，便問：“您這位先生是……”“呵，沒來得及告訴你?！眲⑻媒酒饋硪贿吀魪V仁握手一邊介紹：“這一位是《發(fā)現(xiàn)》雜志社社長(zhǎng)陳貴先生。”“呵，幸會(huì)?！蓖魪V仁同劉堂江握過手之后，接著又與陳貴握手，還說：“陳社長(zhǎng)，您好！”陳貴也站起來與汪廣仁握手，也送禮語(yǔ)：“汪教授好，久聞大名?！薄澳睦?，哪里?！蓖魪V仁又說：“早就聽說陳社長(zhǎng)您了，只是未曾見面?！薄斑@樣吧。”劉堂江干脆說主人話了：“汪教授遠(yuǎn)道而來，我們先去吃飯?jiān)僬f。正好，陳社長(zhǎng)也是我邀請(qǐng)來的。有關(guān)事情，我們席上聊?！薄耙寗⒖偩幤瀑M(fèi)了?！蓖魪V仁笑著說：“不好意思?！薄鞍ィ瑒e說見外話?！眲⑻媒参⑿χY語(yǔ)：“捱會(huì)子你們就知道了，我們都是一家人?！?span lang="EN-US">他們仨人一道兒的出了這總編室而直接去這條街上的一個(gè)小餐館里就餐了。【“中國(guó)教育家大會(huì)”名稱溯源】一個(gè)小餐館里。3個(gè)人吃喝的也差不多了。于是，劉堂江將話題一轉(zhuǎn)，慢腔慢調(diào)：“不匿你們兩個(gè)人說，我想組織一次全國(guó)性會(huì)議?！?span lang="EN-US">劉堂江：“中國(guó)教育創(chuàng)新論壇。不過，還沒有想好。”劉堂江：“最好是能影響全國(guó)，能影響歷史?！?span lang="EN-US">陳貴：“能影響全國(guó)？能影響歷史？那這是一個(gè)什么會(huì)議？”汪廣仁：“來，我為劉總編獨(dú)敬一杯酒。你的這一想法偉大！”真的，汪廣仁提起酒杯與劉堂江手上的酒杯，一碰兩響。然后，兩個(gè)人一飲而盡。接著，汪廣仁又篩滿酒，與陳貴獨(dú)敬一杯，也說：“感謝你問的真切，提出問題就等于解決問題的一半！”兩個(gè)人亦是一飲而盡。最后，仍然是由汪廣仁提酒瓶篩酒，給3個(gè)人各斟一杯，滿滿的。然后，依然是由汪廣仁舉杯，依次同劉堂江與陳貴兩個(gè)人碰杯，口里含著一款欣喜的微笑，慢慢的上詞：“我們3個(gè)人為首屆中國(guó)教育家大會(huì)的順利召開，干杯！”陳貴尚在疑惑之中，劉堂江卻驚口一句：“首屆中國(guó)教育家大會(huì)？妙！”陳貴：“中國(guó)教育家大會(huì)？妙，妙極了！來，干杯?！?span lang="EN-US">劉堂江：“首屆中國(guó)教育家大會(huì)！就這么定了。陳先生，來，這一杯酒，由我們兩個(gè)人共同為汪廣仁先生仝敬。祝賀他第一次提出這一個(gè)偉大的名稱！”汪廣仁：“不可，不可。我們同飲，同飲。如果沒有劉總編的這一桌酒席，就一定沒有這中國(guó)教育家大會(huì)。來，我們3個(gè)人共同干杯?！?span lang="EN-US">真的，汪廣仁、劉堂江、陳貴，3個(gè)人代表首屆中國(guó)教育家大會(huì)，三三舉杯，一碰三響，一飲三盡。“哈哈哈。”隨著飲酒之后的笑聲，一個(gè)偉大的決定就這么塵埃落定了！這是迄今為止，中國(guó)教育界名稱最為響亮的一次大會(huì)——中國(guó)教育家大會(huì)！劉堂江：“現(xiàn)在，我們將這次會(huì)議的有關(guān)事宜商討一下。”汪廣仁：“首先，會(huì)議地點(diǎn)定在人民大會(huì)堂。這樣就顯得莊重、隆重。”劉堂江：“只是擔(dān)心進(jìn)不進(jìn)去是吧？”陳貴：“人民大會(huì)堂不是那么好進(jìn)的?！?span lang="EN-US">劉堂江：“不。人民大會(huì)堂三層的小禮堂可以對(duì)外租借?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“這是一個(gè)好主意?！?span lang="EN-US">劉堂江：“像這樣的會(huì)議，應(yīng)該可以向國(guó)家爭(zhēng)取一部分援助?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“起動(dòng)資金我可從先墊付出來，用以辦理租借手續(xù)等事宜?！?span lang="EN-US">劉堂江：“那樣就是最好了。待會(huì)后爭(zhēng)取到‘渠道經(jīng)費(fèi)’之后再償還?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“行?！?span lang="EN-US">劉堂江：“就這么定了。我們馬上行動(dòng)。”一場(chǎng)神秘的大會(huì)籌備工作，在這個(gè)午餐結(jié)束之后就悄悄的啟動(dòng)了。又是一日。劉堂江、汪廣仁、陳貴，3個(gè)人在《中國(guó)教師報(bào)》總編室相聚。劉堂江欣喜的說：“真是天助中國(guó)教育，我們3個(gè)人的倡議與行為很快的感動(dòng)了相關(guān)的國(guó)家部門和領(lǐng)導(dǎo)，也很快的得到了他們的支持，尤其是周濟(jì)部長(zhǎng)、顧明遠(yuǎn)會(huì)長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織巴黎總部秘書處都十分賞識(shí)汪廣仁教授的才干?！?span lang="EN-US">陳貴：“這太好了?！?span lang="EN-US">汪廣仁：“我們只在這短短的一個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，就辦好了各種相關(guān)的手續(xù)和事宜，包括報(bào)批、立項(xiàng)、成立組委會(huì)、打通資金渠道、邀請(qǐng)中央領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任大會(huì)相關(guān)職務(wù)等。神速??！”劉堂江：“走，吃飯去。今天，我再次請(qǐng)客?！?span lang="EN-US">陳貴：“不，今天由我作東。你們兩個(gè)人都已是十分辛苦了。應(yīng)該犒勞犒勞。”汪廣仁：“嗨！我們都是一家人了，誰(shuí)請(qǐng)客都一樣！”劉堂江：“這話親切?！?span lang="EN-US">
劉堂江、汪廣仁、陳貴3個(gè)人第一次走進(jìn)人民大會(huì)堂。3個(gè)人走進(jìn)他們租借的用于大會(huì)開幕式的現(xiàn)場(chǎng)，即三層小禮堂。沒過一會(huì)兒工夫，就見有一行人從門外走了進(jìn)來。3個(gè)人一看都驚呆了。原來，這一行人當(dāng)中，就有時(shí)任中共中央zsj、國(guó)家主席的胡錦濤同志。劉堂江與胡主席相識(shí)，他上前一步，恭恭敬敬的說：“胡主席，您好！我們是首屆中國(guó)教育家大會(huì)的發(fā)起人，已辦好了這小禮堂的租用手續(xù)，計(jì)劃將在這里舉行首屆中國(guó)教育家大會(huì)的開幕式?！薄昂?，堂江?！焙飨⑿χf：“好呀。中國(guó)教育家應(yīng)該組織一次大會(huì)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，而且，每年都應(yīng)該召開一次這樣的大會(huì)?！薄笆堑摹！眲⑻媒卮穑骸拔覀冞@一次的大會(huì)主題就是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，為中國(guó)教育家成長(zhǎng)呼風(fēng)喚雨。我們計(jì)劃每年舉辦一屆?！薄班?，這樣很好。主題也可以?！焙飨瘑枺骸疤媒@倆位你介紹一下。”“是，主席?！眲⑻媒钢愘F說：“這是《發(fā)現(xiàn)》雜志社社長(zhǎng)陳貴同志。”又指著汪廣仁說：“這一位是中國(guó)萬龍素質(zhì)優(yōu)化教育集團(tuán)發(fā)起人、董事長(zhǎng)汪廣仁同志?！薄昂?，知道?！焙飨瘞еc(diǎn)兒高興味說話：“我見過《鮮紅的黨旗》一書，汪廣仁是封面人物之一。還有，在《中國(guó)跨世紀(jì)優(yōu)秀人才智慧寶庫(kù)》一書中，我們兩個(gè)人都在其內(nèi)呢。不錯(cuò)不錯(cuò)?！?span lang="EN-US">胡主席用手一招，讓他的隨行人員去室外，自己就隨和的找了一把座椅坐了下來，說：“正好，我們坐下來談?wù)劇！?span lang="EN-US">還是主席先開口：“你們弄首屆中國(guó)教育家大會(huì)，很明顯，你們3個(gè)人都是大教育家了?！薄安桓耶?dāng)?！眲⑻媒杆僦t口：“我算不上教育家。”“主席。”陳貴也說：“我們只是教育媒體的代言人。”“陳社長(zhǎng)只說對(duì)了一半?！币苍S是劉堂江想到了妙處，接著又說：“汪廣仁先生一直都是教育一線上的踐行者，并且從小學(xué)到大學(xué)都有現(xiàn)實(shí)的教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)見，成績(jī)巨大，他才是真正的中國(guó)大教育家！”“好呀。”胡主席聽后很欣慰，說：“我今天就是要聽聽中國(guó)大教育家如實(shí)的談?wù)勚袊?guó)教育。前面的鄧小平先生，早在1977年就已經(jīng)講過，百年大計(jì)，教育為本。今天，我還要增加一句，教育大計(jì)，教育家是本！”“說得好，偉大！”劉堂江憑著教育媒體的敏感性，獨(dú)自一人鼓掌了，還高興的說：“主席的新指示，我們可刊發(fā)在《中國(guó)教師報(bào)》頭條：教育大計(jì)，教育家是本?！敝?，劉堂江指著汪廣仁說話：“汪先生，今天當(dāng)著主席的面，你就大膽地為祖國(guó)的教育大業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不必顧慮，胡主席是最支持教育、支持教育家的?！?span lang="EN-US">“謝謝胡主席！謝謝劉先生、陳先生！”汪廣仁終于開口了：“我是貴州省的一名教師，擔(dān)任赤水市篤睦學(xué)校校長(zhǎng)期間，完成了‘九·五’規(guī)劃之國(guó)家教委重點(diǎn)課題子課題‘化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)’及貴州省‘寫作教改實(shí)驗(yàn)基地’與德育研究課題‘四位一體’德育方案等系列國(guó)家及省市教育科研項(xiàng)目。期間，還使學(xué)校小學(xué)部的升學(xué)率由原來的89％提升到100％；中學(xué)部升學(xué)率由原來的10.8％上升到73.2％，各項(xiàng)工作創(chuàng)造了學(xué)校之最。”“很不錯(cuò)。”聽到這里，胡主席插話肯定：“繼續(xù)說?！?span lang="EN-US">“謝謝主席！”汪廣仁回一句禮語(yǔ)之后，又接著說開了：“在教育與教學(xué)工作中，我一邊創(chuàng)新實(shí)踐，一邊將實(shí)踐成果寫成文字或書籍，至目前，我已在國(guó)際、國(guó)家、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表教研論文近千篇，其中，30余篇獲世界級(jí)金獎(jiǎng)，100余篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，入編《鮮紅的黨旗》《中國(guó)教育家》《世界名人錄》等200多部省級(jí)以上辭書、典藉，受騁為教授、專家、博士、編委等，有各種稱號(hào)60多個(gè)?！?span lang="EN-US">“嗯，了不起?！焙飨诙未驍嗤魪V仁的自述，說：“汪教授，這些我都知道了。現(xiàn)在，我想聽聽你對(duì)中國(guó)當(dāng)代教育，尤其是目前的現(xiàn)行教育，有哪些看法，或提提建議。這個(gè)很有必要，也很有意義?！?span lang="EN-US">“是呀，汪先生?！眲⑻媒矌驮挘骸澳憔驼蘸飨闹甘菊?wù)勥@方面的問題吧?！?span lang="EN-US">“你談吧?！标愘F更聽得認(rèn)真，說：“我還在做談話記錄呢?！?span lang="EN-US">“謝謝主席！謝謝劉先生、陳先生！”汪廣仁換了話題，繼續(xù)給胡主席匯報(bào)心聲：“上個(gè)世紀(jì)80年代，國(guó)家就提出科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，是四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。每當(dāng)提到經(jīng)濟(jì)體制改革，國(guó)家總會(huì)強(qiáng)調(diào)教育體制和科技體制改革，尤其是在全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，沒有比教育和科技更重要的了。我相信，主席的科學(xué)發(fā)展觀也是建立在教育與科技基礎(chǔ)上的國(guó)策?！?span lang="EN-US">見胡主席點(diǎn)頭了，汪廣仁也就講得更有底氣了。因此，他將繼續(xù)沿著這個(gè)話題講下去：“沒有人否認(rèn)，人才的競(jìng)爭(zhēng)是全球化時(shí)代所有競(jìng)爭(zhēng)的核心?！?span lang="EN-US">“說得真好！”這一次，胡主席疊語(yǔ)到汪廣仁的匯報(bào)中：“這就是我們中國(guó)的教育家?！?span lang="EN-US">“感謝主席的夸獎(jiǎng)！”汪廣仁也說到了動(dòng)情處：“說句掏心兒的話。在改革開放年代，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革取得了巨大的成就，新的經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，可教育體制顯然就沒有那么幸運(yùn)了。盡管做了種種努力，但大概沒有人能夠夸口說，我國(guó)教育體制的改革也是成功的。雖然也有一些進(jìn)步，但在這個(gè)領(lǐng)域，我國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的距離，不僅沒有縮小，反而在擴(kuò)大。顯而易見，教育體制越來越成為我國(guó)深度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)‘瓶頸’?！?span lang="EN-US">“喂，汪先生?！弊谂赃叺膭⑻媒坪踉诿昂沽耍谎弁?，額頭汗涔涔的已有小滴兒的涌動(dòng)了。于是，劉堂江戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“再換個(gè)話題吧?！?span lang="EN-US">“沒關(guān)系。”胡主席卻發(fā)話：“繼續(xù)講。”“謝謝主席。”汪廣仁真的勁味兒十足了，敞開心扉的說亮話：“我這是推心置腹，向主席如實(shí)匯報(bào)。”見主席又一次點(diǎn)頭，汪廣仁似乎“膽大包天”了：“我國(guó)的教育，為什么只能走到今天這種境地呢？試看看如下的一些問題：（1）人才問題，有五大誤區(qū)，即學(xué)歷等于人才；人才工程泛濫；人才標(biāo)準(zhǔn)就是英語(yǔ)加電腦；院士制度不合理；人才管理嚴(yán)重失衡。（2）審批學(xué)術(shù)弊端突出，學(xué)術(shù)研究官僚化，少數(shù)單位和個(gè)人壟斷科研資源，專家學(xué)者不能同工同酬。（3）大學(xué)之大，成了擴(kuò)人。比如，許多大學(xué)征地?cái)U(kuò)建校舍，擴(kuò)大地盤，建高級(jí)辦公樓、學(xué)生公寓，似乎這就是大學(xué)。（4）干部文憑摻假多。（5）缺乏對(duì)自己文化的自信心。（6）教育環(huán)境污濁。近年來，高達(dá)兩成的大學(xué)生拒絕歸還助學(xué)貸款，將自己的信用當(dāng)兒戲，無疑這是社會(huì)的一大悲哀。再看，每年十分嚴(yán)肅的大學(xué)考試屢屢出現(xiàn)考題外泄現(xiàn)象；學(xué)校以擴(kuò)招為由增加收費(fèi)；校方強(qiáng)令學(xué)生購(gòu)教輔資料；寒暑假組織各種收費(fèi)的興趣班、提高班。這些都說明了什么呢？同環(huán)境污染一樣，我國(guó)的教育環(huán)境同樣被污染了，以致產(chǎn)生了‘強(qiáng)盜對(duì)強(qiáng)盜’ 的心態(tài)！”“啪！”無形中一個(gè)響聲，讓汪廣仁回頭一看，陳貴寫字的筆，掉在了地上，人，已經(jīng)傻癡癡的了。再看劉堂江，額頭上的汗珠差不多有大豆顆粒那么大了，還有幾顆掛在眉毛上打鈴鐺，他連從口袋里掏出手拍的力氣都沒有了，坐在那里恰如文殊菩薩，城皇城恐的似乎在念《舍利弗陀羅尼經(jīng)》。然而，只有胡主席笑容滿面，神態(tài)自然，他望著汪廣仁心平氣和的說：“汪教授呀，你講得太好了?！焙鋈?，胡主席又將語(yǔ)氣提高一個(gè)音質(zhì)強(qiáng)度，說：“嗨！我看你這汪廣仁呀，的確是一個(gè)怪才、神才，而且頭上長(zhǎng)角、身上長(zhǎng)刺，還有勇有謀，了不起！”這時(shí)刻，胡主席又換了語(yǔ)感，很嚴(yán)肅的說：“依我看，像你這樣敢說敢做敢創(chuàng)新的奇才，我們這個(gè)世界上能駕御你的人，不多！”說著，胡主席站了起來，伸出一只溫暖的手，去與汪廣仁相握。見如此，汪廣仁更是急急兒的起身，上前一步，用一雙誠(chéng)摯而期盼的手，緊緊的握住主席伸出來的那一只手，且被感動(dòng)得流出了幸福的眼淚，還哽咽著喉子示誠(chéng)：“尊敬的主席，您是全國(guó)人民最愛戴的人！感謝您，偉大的領(lǐng)袖！”胡主席望著汪廣仁，又一次點(diǎn)頭，而且再一次莊重的肯定：“你，了不起！”這時(shí)，汪廣仁感覺主席的手，特別的溫暖，特別的親切！同時(shí)，汪廣仁被感動(dòng)得說不出話來了，只有一行熱淚在眼眶內(nèi)打旋。忽然間，從窗外傳進(jìn)來一首美麗的歌聲《情感動(dòng)天地》（宋詞《御街行》）：平民有幸登高處，伴頂立、承紅曙。旗搖一振號(hào)長(zhǎng)天，感動(dòng)人仙寰宇。忠誠(chéng)于教，忠誠(chéng)于國(guó)，不畏風(fēng)和雨。一腔赤膽威如虎，抨舊習(xí)、擊頑固。長(zhǎng)針刺痛假人靈，耿耿胸懷無懼。好人天助，災(zāi)危退去，感動(dòng)皇天諭。
一支筆呀出于赤水長(zhǎng)沙，一硯墨水掀起波涌天涯。文曲星，濟(jì)世新篇壘牘，自控懸疑太多的創(chuàng)新如神話。赤水河上的仁梯立地挺拔，風(fēng)采歲月一德耀彩霞。汪廣仁，中國(guó)教育一奇葩一燈塔。一桿筆墨澎湃天下，智圣人靈豐富了諸子百家。汪子德育，拓新文明時(shí)代，教育家思想家已蓬勃無瑕。赤水河上的仁梯執(zhí)仁挺拔，風(fēng)采世界一德安中華。汪廣仁，人文中國(guó)一奇葩一燈塔。
魯岱，原名魯仲?gòu)?qiáng)，男，1955年8月21日出生，湖北省大冶市人，退休教師。曾經(jīng)做過4年醫(yī)生，任教過初級(jí)中學(xué)13年、高級(jí)中學(xué)10年。有生物和實(shí)驗(yàn)兩門學(xué)科小文憑。自學(xué)過高等院校的數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等課程，還喜歡哲學(xué)、天文、歷史、寫作等學(xué)科知識(shí)。為人篤實(shí)，誠(chéng)信善良，好學(xué)向上。雖然知識(shí)淺薄，底蘊(yùn)俗軟，但敢于學(xué)界爭(zhēng)峰！在文章發(fā)表方面，理科論文居多。現(xiàn)時(shí)文科作品主要是新、舊體詩(shī)歌，散文，劇本，長(zhǎng)篇小說等。已經(jīng)出版一首2萬余行當(dāng)代神話詩(shī)歌《太陽(yáng)韻》；一部38集當(dāng)代神幻劇本《太陽(yáng)韻》已送審國(guó)家廣電局；一部約78萬字的鄉(xiāng)村振興小說《黎明詩(shī)韻》已完稿；一部約23﹒6萬字的半傳體小說《赤水河上的仁梯——汪廣仁》及由此改編的約28﹒6萬字的38集電視連續(xù)劇劇本《仁梯汪廣仁》已與汪琪鈴合作封筆；一部120余萬字的三卷本歷史小說《戰(zhàn)爭(zhēng)下的和平》已完成2卷，可分卷出版；春晚押尾曲《難說再見》，2023年群星春晚已錄用?，F(xiàn)任《至德文化》執(zhí)行主編，《采風(fēng)中國(guó)》于2022年6月號(hào)公益宣傳了本人。本人學(xué)味濃，付出多，收獲少，但甭管綠肥紅瘦，進(jìn)取是生命的重要組成部分。笑容迎陌客，哀筆畫強(qiáng)人?？吹饲槭拢膱A史上珍。通聯(lián)→郵編：435125；地址：湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)大魯村；手機(jī)：13477739786。
【林靜轉(zhuǎn)自《汪廣仁教科文》】
