《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 通訊員 劉輝進(jìn) 舒婷 湖北武穴報(bào)道
四月芳菲盡，翟畈香樟始盛開。為了唱響武穴好歌曲，當(dāng)好家鄉(xiāng)代言人，探索地方音樂(lè)校本課程開發(fā)新模式，4月27日，朱莉莉名師工作室送教送藝下鄉(xiāng)活動(dòng)在大法寺鎮(zhèn)翟畈小學(xué)如期舉行。
參加本次活動(dòng)的有市教育局副主任督學(xué)夏祖瑞，教師管理股股長(zhǎng)馬培福，副股長(zhǎng)葉志明，教科院楊華新主任，大法寺鎮(zhèn)中心學(xué)校梅友松校長(zhǎng)，翟畈小學(xué)張啟明校長(zhǎng)及工作室全體成員。
本土藝術(shù)節(jié)目展示綻風(fēng)采
活動(dòng)開始階段，江林校區(qū)花兒朵朵藝術(shù)團(tuán)的孩子們帶來(lái)了鏗鏘有力的器樂(lè)節(jié)目《江林鼓韻》和蓬勃向上的舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》……藝術(shù)的熏陶讓我們每一個(gè)孩子都如此自信、陽(yáng)光。
“音”愛而思學(xué)，鄉(xiāng)韻潤(rùn)心間
工作室成員呂嬈、陳格林兩位老師分別呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩紛呈的校本課程示范課。
呂饒老師的武穴小曲《撥浪鼓兒搖起來(lái)》以生動(dòng)有趣、充滿懸念的方式充分激發(fā)學(xué)生的好奇心，以巧妙的范唱，“同學(xué)們猜猜，這個(gè)寶貝盒子里面是什么呢？”“胖妞妞！”“小娃娃!”翟畈小學(xué)一年級(jí)的孩子們從最初登臺(tái)時(shí)怯生生的表情，瞬間充滿了好奇，爭(zhēng)先恐后的猜測(cè)著老師“寶盒”里的禮物，淳樸而又可愛的反應(yīng)引得臺(tái)下老師忍俊不禁的笑了起來(lái)。呂嬈老師緊緊圍繞“聽覺感受”和“音樂(lè)要素”展開對(duì)撥浪鼓好奇以及可愛的音樂(lè)形象的感知和快樂(lè)有趣的情緒的體驗(yàn)，從而對(duì)這些的手法有所了解，做到“情、知”并重。
大法寺鎮(zhèn)是我市最著名的油菜花海景觀鎮(zhèn)，陳格玲老師的唱歌課《春來(lái)武穴看花海》用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，在宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律之中，唱出了濃郁的家鄉(xiāng)自豪感?；趯?duì)教材的理解、歸納和重新整合，通過(guò)豐富的視頻、圖片材料讓學(xué)生感受武穴音樂(lè)優(yōu)美的意境，展示武穴民間音樂(lè)“樂(lè)嗬嗬”獨(dú)特的音樂(lè)色彩與風(fēng)貌，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。
專家點(diǎn)評(píng)，智慧引領(lǐng)
生長(zhǎng)花開需雨露，行遠(yuǎn)還需領(lǐng)頭雁。楊華新主任通過(guò)兩點(diǎn)設(shè)問(wèn)，展開了他的點(diǎn)評(píng)。他勉勵(lì)大家，一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師，必須要站穩(wěn)講臺(tái)、立足舞臺(tái)、潛心案臺(tái)。
工作室主持人朱莉莉校長(zhǎng)以《唱響武穴好歌曲，當(dāng)好家鄉(xiāng)代言人——怎樣讓學(xué)生從“喜歡唱”到“唱得好”》為題，進(jìn)行了專題講座。她分別從關(guān)注聽覺、關(guān)注情感經(jīng)驗(yàn)、引導(dǎo)聯(lián)想和想象和培養(yǎng)創(chuàng)造能力四個(gè)方面和老師們共同探討了地方音樂(lè)校本課程實(shí)施的核心。
夏祖瑞局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他寄語(yǔ)大家做一名“眼中有光、心中有愛、手中有法、腳下有路”的“四有”教師，用音樂(lè)為每一個(gè)孩子點(diǎn)燃一盞全面發(fā)展的明燈。
活動(dòng)最后，朱莉莉?qū)⒆约旱膫€(gè)人最新專著《詩(shī)意教育》，師生書畫作品《春來(lái)武穴看花海 尚美藝術(shù)陽(yáng)城行》，贈(zèng)送給翟畈小學(xué)，城鄉(xiāng)聯(lián)誼，共同成長(zhǎng)，同向奔赴。
“不忘初心，砥礪前行，攜手走上尚美音樂(lè)路……”整個(gè)活動(dòng)在大家齊唱工作室室歌《向美而行》中落下了帷幕。未來(lái)路上，朱莉莉名師工作室將進(jìn)一步發(fā)揮大家的集體智慧，收集整理出更多適合武穴孩子演唱的家鄉(xiāng)歌曲，開發(fā)并推廣武穴地方音樂(lè)校本課程，讓更多的人了解家鄉(xiāng)、愛上武穴，提升本土文化的影響力，讓我們一起加油向美而行。
