后悔
【本文虛構(gòu)】
文′魏增剛
2023年5月1日，我如約去拜訪了古城西安我仰慕的文學(xué)高人魏老師，在魏老師的書房，魏老師說開了。
“今天我正好有一點(diǎn)時(shí)間，跟你談?wù)勎膶W(xué)。
有的人可以沒有靈魂，但古今中外的所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都有靈魂，這就是文學(xué)依然神圣的表現(xiàn)之一(我說過，在文學(xué)面前人人平等是文學(xué)依然神圣的表現(xiàn)之一)。比如拿《紅樓夢》來說，如果最后作者寫成了賈薛過在了一起，賈未出家，對不起，該書就被毀了。有人說林賈愛情之美壓倒了封建社會對他們愛情的摧毀，也可以說賈的出家就是表現(xiàn)之一！林寧愿死了也不會茍活著！所以可以說，林賈就沒有向生活向封建社會妥協(xié)！所以《紅》是寶書！文學(xué)作品不是胡寫哩！一直以來，文學(xué)作品中始終存在著任何勢力也顛撲不滅的正義之光，這光就是文學(xué)作品的靈魂。我們從事了文學(xué)創(chuàng)作，我們就要以神圣之心去創(chuàng)作，一定要讓作品有任何勢力也顛撲不滅的正義之光，使作品有的靈魂，這樣的作品才是優(yōu)秀的文學(xué)作品。
你的作品我前夕收到了，厚厚的一大疊子，我看了好幾天。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，你的作品缺少靈魂”
我低下了頭。
魏老師繼續(xù)說，“盡管作家難以培養(yǎng)，作品難以說其好與壞。但是，在讀了許多作品之后，對作品的鑒定我總還是俱備的。這就是說，有良知的出版社，有良知的編輯，有良知的讀者，有良知的文學(xué)大家等他們會對一篇一部作品給予較為客觀的評價(jià)的。我雖然不是文學(xué)大家，但是請你相信我的良知。”
“您就是我仰慕的文學(xué)老師，我相信您的評價(jià)是客觀的，公正的?！?nbsp;
魏老師繼續(xù)說:“ 散文是寫我的世界哩，寫了‘我’的世界，就是寫了別人的世界，寫了整個(gè)世界一一自己的就是世界的。但首先寫了別人的世界不一定就寫了自己的世界及整個(gè)世界。散文的價(jià)值與魅力就體現(xiàn)在它寫了‘我’的世界。 其實(shí)，作為一個(gè)平凡的人，平凡的作者，我們的散文更多的要書寫自己，讓自己及周圍在文字中存下來，不要直接地教育別人，別人可以通過讀‘我’，達(dá)到教育自己的目的。而你的散文恰恰沒有把‘自己’融入作品。注意‘自己’可以不是你本人，就是說別人的事你可以當(dāng)你的事來寫，在這里就出現(xiàn)了散文的虛構(gòu)了。有人說，散文不可以虛構(gòu)，這實(shí)際上是綁住了散文的一個(gè)翅膀，讓它難以飛翔了；記得已故的未央?yún)^(qū)作協(xié)主席張鷹老師說過，有人給他說過，散文包括虛構(gòu)散文與非虛構(gòu)散文，他贊同，當(dāng)然我也贊同。
“你的文章可讀性并不強(qiáng)，路遙說，文章不僅要取悅于當(dāng)代，還要給歷史一個(gè)深厚的交待。就是說，首先，文章得讓當(dāng)代人讀哩，我們有人的文章寫下后沒有人讀了，放下了，這沒有取悅于當(dāng)代，也不符合路遙的觀點(diǎn)。
“我告訴你，你要盡量給文章里加上文學(xué)的元素，讓文章變?yōu)槲膶W(xué)作品。為什么要這樣？是讓文章可讀性強(qiáng)一些，不致于你寫了一河攤，許多的作品可讀性并不高，白白費(fèi)了功夫。文章插上文學(xué)的翅膀就成文學(xué)作品了，就神圣了，就飛起來了，就飛向遠(yuǎn)方了！
“無論社會如何變化，我希望廣大的作家作者們，要同廣大的普通勞動者心連一起，同和我們的父母兄妹一樣的基層勞動者保持血肉的關(guān)系，謳歌他們！與他們在一起，就是與路遙在一起，就是與文學(xué)的主流在一起，就是與毛主席在文藝座談會上的講話精神在一起，我們及其作品的感情和思想就不會偏離正確的方向。
“我們的時(shí)代已經(jīng)越來越進(jìn)步，越來越走向了現(xiàn)代化了，我們一定要跟上時(shí)代的步伐接受新的知識與思想。要充滿朝氣，要敢說敢寫，不要唯唯諾諾暮氣沉沉可憐巴巴跟在別人后邊與社會脫節(jié)，要了解外面的廣闊的世界，與我們的狹隘和腐朽相背叛！接受先進(jìn)文化，接受現(xiàn)代的文明的思想。
“要讓自己產(chǎn)生思想，產(chǎn)生知識，要讓自己的腦子成為一個(gè)發(fā)動機(jī)一直自覺地運(yùn)轉(zhuǎn)下去！……我希望你接受批評，在文學(xué)創(chuàng)作上能百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
我說，“真不知道如何感謝老師哩。”給魏老師拿的茶葉煙酒他死活不收。要送他1000塊錢，他嚴(yán)厲地批評了我?！澳惆盐铱闯缮度肆?？你只叫我一聲老師就夠了！”
在告別之時(shí)，我向他深深地鞠了個(gè)躬。
在回去的路上，我喜悲交織。喜的是，真正地見到了魏老師，魏老師給我指出了文章的缺點(diǎn)，這是萬金難買的！真是聽君一席話，勝讀十年書！悲的是，我5年來寫的文章幾乎全部是次品，怪誰呢？怪在我的周圍幾乎全部的文友天天在奉承我的作品優(yōu)秀。忽然間我想到，有一個(gè)叫小魏老師的文友曾在我辦的文學(xué)群中多次指正過我文章的毛病，比如句子不通順，讓我一定要掌握字詞句段篇，掌握漢語言的規(guī)則，這次魏老師說的，5年前小魏老師就一一指出過，我在我的文友的鼓動下，我在我的文友的鼓動下把他踢出群了！
我忽然想到:《丑石》中丑石為什么要被科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)且運(yùn)走，一是說許多人是沒有辨識力的，人們都相信科考隊(duì)的，不相信丑石的，甚至不相信自己的，就如我5年前不相信小魏老師的觀點(diǎn)，今天相信了同小魏老師觀點(diǎn)一致的魏老師的觀點(diǎn)，因?yàn)樾∥豪蠋熓浅笫?，魏老師是科考?duì)的。二可能是周圍人見不得丑石好，讓我把丑石踢出了群。我的5年的心血?dú)Я耍?/p>
記得小魏老師離群時(shí)還寫了這么一段話:任何人用手中的任何權(quán)力的時(shí)候一定要慎之又慎！一定要慎之又慎！(我一般不拉黑任何一個(gè)人！)運(yùn)用不當(dāng)，它對一個(gè)人的傷害是十分大的！比如法官，他們往往決定著一個(gè)人的生殺大權(quán)！這個(gè)人生了，對于這個(gè)人來說，他就擁有了這個(gè)世界；這個(gè)人死了，對于這個(gè)人來說，預(yù)示著這個(gè)世界的毀滅！
我停住了腳步，深深地再次鞠躬，向小魏老師致歉，懇求小魏老師的原諒！
作者簡介：魏增剛，男，49歲，畢業(yè)于西安鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大學(xué)市場營銷專業(yè)。愛好文學(xué)，一直筆耕不輟，出版隨筆散文《腳印》一書。在《陜西工人報(bào)》《商洛日報(bào)》《長安》《作家故事》《作家搖籃》《扶風(fēng)百姓網(wǎng)》《扶風(fēng)微傳媒》《炎帝故里論壇》《于都詩詞》《鄉(xiāng)土藍(lán)田》《吉瑞墨香文化傳媒》《城市頭條》《西府文學(xué)》《新新文學(xué)》《嵐山詩話》《商洛作家》等十余家報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表詩歌散文1000余篇。最喜歡路遙魯迅的作品。西安市電視劇文學(xué)村村民，西安市未央?yún)^(qū)作家協(xié)會會員，西安市作家協(xié)會會員，陜西省散文學(xué)會會員。
