
教育的意義就是讓靈魂高尚 796
文/三木秉鳳詩(shī)文選
德才兼?zhèn)涫俏覀儗?duì)當(dāng)今人才的衡量標(biāo)準(zhǔn),但有人說(shuō)教育的意義是提高個(gè)體的勞動(dòng)能力,為社會(huì)培育不同崗位的合格勞動(dòng)者,而這些說(shuō)法就大大降低了教育的意義。教育的真正意義不是通過(guò)技能、藝能、體能、術(shù)能等才能培訓(xùn)以提高勞動(dòng)者的工作能力,而是知書(shū)達(dá)禮,明德行道,高尚靈魂。韓愈曰:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。人類教育從廣義上講分為文化教育與知識(shí)教育,而這里所謂的“傳道”就是文化教育,道與事業(yè)相應(yīng),而“受業(yè)”就是術(shù)數(shù),屬于知識(shí)教育,與技能關(guān)聯(lián)。文化道德修養(yǎng)與知識(shí)技能培訓(xùn)屬于兩個(gè)教育層次!文以載道,大化天下,所以一切“道”理都由文化承載著,文化道德修養(yǎng)最終高尚的是靈魂。技業(yè)則為術(shù)數(shù),一切知識(shí)教育實(shí)際是“養(yǎng)家糊口”的術(shù)數(shù)低級(jí)教育。教育的目的是得到財(cái)富以滿足人們的衣食需求呢?還是讓我們靈魂高尚從而變成精神貴族呢?這是文化教育與知識(shí)教育的方向問(wèn)題,也是當(dāng)今及未來(lái)世界教育方向的問(wèn)題!
蘇軾有首《洗兒詩(shī)》曰:人皆養(yǎng)子盼聰明,我被聰明害一生,惟愿孩兒愚且魯,無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。文化教育就是智慧教育,往往使人心底包容胸懷寬闊,從而變得“大智若愚,海納百川,虛懷若谷,心包太虛”。養(yǎng)子不是僅僅將其身養(yǎng)大而已,最重要的是從小給予其靈魂注入正確的文化理念、文化道德、文化信仰及其價(jià)值觀,那么正確的價(jià)值觀是什么呢?
“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰”。幾百年來(lái),西方知識(shí)教育領(lǐng)銜世界教育方向及教育發(fā)展,技能、藝能、體能、術(shù)能充斥著教育內(nèi)容,魚(yú)龍混雜。今日我們往往將兒童教育推給學(xué)校!學(xué)校則按照國(guó)家統(tǒng)一教材實(shí)施知識(shí)教育,這就導(dǎo)致家庭文化教育與社會(huì)文化教育的嚴(yán)重缺失,而中國(guó)傳統(tǒng)文化教育自古以來(lái)從家庭開(kāi)始!從私塾開(kāi)始!家庭教育是孩子成長(zhǎng)的靈魂基礎(chǔ),不管窮家還是富戶,在明辨是非的基礎(chǔ)上施以挫折教育,讓人生在大風(fēng)大浪中成長(zhǎng),最清晰的腳印往往印在最泥濘的路上,如果在挫折面前依然明辨是非從而堅(jiān)持正確的價(jià)值方向,此乃文化教育的結(jié)果所求。
為什么窮人孩子早當(dāng)家?窮人孩子在資源或權(quán)勢(shì)上沒(méi)有任何依靠,生活過(guò)程中的每一需求依靠自身力量解決,而人的成熟與本領(lǐng)則來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐與磨砥!每個(gè)家庭都希望自己的孩子獨(dú)擋一面盡快獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,獨(dú)立面對(duì)社會(huì)風(fēng)雨,家庭與社會(huì)是一對(duì)陰陽(yáng),在家中受到的挫折愈多在社會(huì)中受益越大,如果你想擁有從未有過(guò)的東西那你必須去做從未做過(guò)的事情,是非源于社會(huì)大眾的評(píng)價(jià),社會(huì)實(shí)踐是成就人生磨練意志的砥礪石。而判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自文化教育而非知識(shí)教育!“知識(shí)知子”與“文化達(dá)人”由此涇渭分明。什么是事業(yè)?文化達(dá)人所求;什么是職業(yè)?知識(shí)分子所為。兩者的差距僅在心態(tài)!我們付出了一份勞動(dòng),假若帶著索取心去勞動(dòng)就是職業(yè),反之帶著為社會(huì)奉獻(xiàn)心就是事業(yè)。教育要從娃娃抓起,但這里所言的教育是文化教育而非知識(shí)教育!文化教育能讓孩子的靈魂成長(zhǎng)與道吻合從而得到正能量的無(wú)限滋潤(rùn)。
教育的目的是讓靈魂高尚而非金玉滿堂!然而當(dāng)魚(yú)與熊掌不能兼得時(shí),我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)子選擇什么?這就涉及家風(fēng)的傳承問(wèn)題!人們活著的最簡(jiǎn)單的意義就是糊口與尊嚴(yán),糊口就是生活無(wú)憂,屬于物質(zhì)基礎(chǔ),尊嚴(yán)就是生命得到他人尊重,屬于精神要求。其實(shí)家庭教育不是知識(shí)的灌輸而是家風(fēng)的引領(lǐng)即正確價(jià)值觀的逐漸形成!一份耕耘一份收獲,你今日播下的文化種子,會(huì)在你看不見(jiàn)想不到的某日悄悄生根發(fā)芽。所有參天大樹(shù)都是在風(fēng)霜雨露中孤獨(dú)成長(zhǎng),它們恥于那些在溫室中被人剪枝澆灌的盆栽苗木為伍。子曰:“不患無(wú)位,患所以立,不患莫己知,求為可知也”,又曰:“擇其善者而從之,擇其不善而改之”。文化教育猶如春風(fēng)化雨般潤(rùn)物無(wú)聲,一個(gè)人只要具有了高尚的靈魂與正確的價(jià)值觀,才能真正成為社會(huì)的道德垂范,才具有了干事創(chuàng)業(yè)的人格魅力,包括感化力、凝聚力、執(zhí)行力與號(hào)召力,因此也就具備了承載人類偉大事業(yè)的精神基礎(chǔ)!

作者簡(jiǎn)介
【世界大同文化傳媒】由三木秉鳳先生創(chuàng)建,三木秉鳳本名周鳳森,1968年生,山東濰坊營(yíng)里人,專業(yè)法律,道學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、世界古典哲學(xué)及戰(zhàn)略學(xué)愛(ài)好者。為遵循中央十九大精神,傳承經(jīng)典文化、延續(xù)中華文脈,提升人民群眾文化素養(yǎng),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,盡自己的一份責(zé)任,并于2016年6月組建文化群傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化思想,于2017年 2月組建了【世界大同文化傳媒】這支網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍,并開(kāi)展征文活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為初衷,與中央同頻,與民族共振,從文化自信走向文化復(fù)興,從文化復(fù)興走向文化繁榮,從文化繁榮走向文化普世!承擔(dān)起一代文人的責(zé)任!自建隊(duì)以來(lái),不斷地吸引全國(guó)各地有識(shí)之士加入團(tuán)隊(duì),現(xiàn)已有二十多位主編老師,文章發(fā)布于包括新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊微博、新浪微博、都市頭條等多個(gè)媒體。歡迎全國(guó)各界有識(shí)之士自愿參與其中,讓我們這支文化隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大!讓中華文化光耀四方。
本屆征文自2023年1月1日起至2023年5月31日截稿
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金5000元
一等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金600元
二等獎(jiǎng)30名:獎(jiǎng)金200元
三等獎(jiǎng)200名:獎(jiǎng)金50元
優(yōu)秀獎(jiǎng)200名:獎(jiǎng)金20元
鼓勵(lì)獎(jiǎng)200名:獎(jiǎng)金10元
征文要求
(1)文質(zhì)優(yōu)秀,思想健康,正能正量,堅(jiān)決杜絕三俗文化作品入選。
(2)閱讀量300以上者可入圍三等獎(jiǎng)以上等級(jí),閱讀量500以上即可入圍二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)范圍。
(3)文章評(píng)審以文章質(zhì)量為主,同時(shí)參照文章點(diǎn)擊量量、尾評(píng)、打賞、閱讀反饋等各種綜合因素作出評(píng)定。
(4)征文的目的是傳播弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化及社會(huì)主義先進(jìn)文化,傳播社會(huì)正能正義正道正見(jiàn)之文化作品,堅(jiān)決拒絕三俗文化作品以及國(guó)內(nèi)外各種負(fù)能文化作品列入候選。
(5)涉嫌購(gòu)買閱讀量點(diǎn)擊量者,歡迎群眾舉報(bào),我們一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格!且永遠(yuǎn)不得參與本平臺(tái)的賽事!
(6)特等獎(jiǎng)由評(píng)審委員會(huì)以投票形式,從各位主編推薦出點(diǎn)擊量高,且質(zhì)量好的文章中優(yōu)中選優(yōu)。征文評(píng)審結(jié)果將在網(wǎng)絡(luò)中公示七天!公示內(nèi)容包括獲獎(jiǎng)作品序號(hào)、作品名稱、作者筆名三個(gè)部分。
(7)為了鼓勵(lì)廣大作者書(shū)寫(xiě)出優(yōu)秀文化作品,弘道承德,我們特別設(shè)立了優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)各二百名,從閱讀量未滿三百但已滿一百的優(yōu)秀文化作品中擇優(yōu)挑選。

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