在母親節(jié)給媽媽說 我不要長大(組詩37首)
----寄給天下媽媽37首不老的情書
黃昭龍（11歲，蒙古族，海南省作家協(xié)會、中國詩歌學(xué)會、中國散文學(xué)會、中國少數(shù)民族作家協(xié)會會員）
1.我的心花開了
在天上
白云開花了
在地上
桂花開了
在冬天
雪花開了
在春天
百花開了
要去看媽媽了
我的心花開了
2022.10.12
2. 在母親節(jié)給媽媽說 我不要長大
豆角的兒子長大了
豆角媽媽就高興地
把自己的拉鏈拉開了
讓兒子們
一個一個地跳出來
一個小朋友過來
把豆角媽媽的兒子拿走了
他把豆子種到了土里
又有一個小松鼠過來了
又拿了一棵
它把豆角媽媽的又一個兒子
拿去過冬了
風兒吹過來
吹走了豆角媽媽的另一個兒子
雨水流過來
沖走了豆角媽媽的
最小的兒子
豆角媽媽可憐的守著
空空的家
在母親節(jié)我給媽媽說
我不要長大
我不要我的媽媽
做豆角媽媽
我不想長大
也不做那個
被雨水沖走的小兒子
2022.8.15
3. 笑
春風笑著
引來春雨
春雨唱著歌
叫醒了花朵
花朵笑的合不攏嘴
吵醒了樹上的小鳥
小草提著水珠做的燈籠
遍地跑啊跑
我的夢里媽媽抱著我
遍地跑啊跑
結(jié)果啊
全都笑彎了腰
2022.8.18
4.我是媽媽的獼猴桃
獼猴桃的身上
都是毛
一個毛毛躁躁的猴子
而我的媽媽
總說我
是獼猴桃
2022.8.18
5. 叫
小鳥一叫
把春天叫醒了
青蛙一叫
把春風吵醒了
春蠶一叫
把熟睡的桑葉叫綠了
肚子一叫
人們都往廚房里跑
跳蚤一叫
把爸爸的屁股咬了個大包
媽媽一叫
把我不去上學(xué)的美夢打斷了
2022.3.1
6.大蒜
大蒜不好吃
吃到嘴巴里還會口臭
可是我的媽媽
那么愛吃大蒜
怪不得我那么喜歡刷牙
原來是遺傳了我的媽媽
2022.9.11
7.青出于藍敗于藍
我爸
真是青出于藍
敗于藍
我的爺爺還可以
張口就能背出
毛主席的詩詞
而我爸
開水燒干了
都忘了停火
說不定是我媽
把我爸的記性
給拿走了
2022.8.17
8.風把我刮進本宮奶茶店
我想喝飲料
但是媽媽不同意
這時吹起了陣陣大風
把我刮進了本宮奶茶店
我幸災(zāi)樂禍地說
媽媽你看吧
就連風
都要我喝飲料
2022.9.1
9.飲料里只留下媽媽的愛
媽媽給我泡沸騰片
水就像空氣
透明的像鏡子
沸騰片把氣泡
當作煙霧彈
給我表演
等沸騰片消失煙霧遠逝
好喝的飲料里
只留下了媽媽的愛
2022.9.10
10.漲潮
大海漲潮
就像媽媽
給熟睡的我
蓋上了一層被子
沙灘就是我
漲潮的海水
就是媽媽給我
蓋的棉被子
2022.9.10
11.口香糖
口香糖那么的香
是不是媽媽的香水
進去游了泳
口香糖
那么的粘
就像我粘著媽媽
2022.9.10
12.彩虹
天上的彩虹
紅的那么紅
紅色涂得
那么整齊
好像是我媽媽
涂的口紅
2022.9.10
13.媽媽拖著短尾巴來了
媽媽穿白裙子
白高跟鞋
我一看
高跟鞋的高根來了
一只白兔子來了
拖著短尾巴來了
2022.8.31
14.鼻涕
一感冒
就會有鼻涕
一有鼻涕
就會打噴嚏
一打噴嚏
我媽就會說我
我媽一說我
我就要生病
所以我每次生病
都是我媽害的
2022.8.12
15.暫停鍵
我哥罵我傻子
我就會罵回去
我一罵回去
我和我哥就會打架
我倆一打架
媽媽就會過來勸架
我媽一勸架
我和我哥就不打架了
看來我媽
是我和我哥的暫停鍵
2022.8.12
16.寸金難買寸光陰
寸金難買寸光陰
這樣說的話
我不知道
我已經(jīng)浪費了
多少黃金
我的媽媽
每一寸光陰
都在看書
我也沒有看到
媽媽有一寸黃金
2022.9.27
17.細胞
我想問
細胞有沒有眼睛
或者說細胞的皮
就是眼眶
細胞就是眼睛
它要像我的媽媽一樣
把眼睛瞇著看
那應(yīng)該是
地球上
最小的小瞇眼了
2022.9.27
18.畫畫
我在畫畫
可是我畫的畫
總是丑的要死
媽媽說那是你的手
摸到臟話了
畫出來也不錯呀
2022.10.2
19.火腿腸
我的媽媽
給我吃火腿腸
我吃著火腿腸
一邊思考著
我吃火腿腸
火腿腸的衣服
是自己穿上的
還是爸爸媽媽給穿上的
等我一看
原來是機器
親手給香腸穿衣服
2022.10.2
20.喝水
喝水
人一生下來就會
媽媽叫我學(xué)習
就當做喝水一樣
可是這一碗水
我實在喝不下去
2022.10.4
21.笑
有些時候呀
別人出丑了
媽媽總是跟我說
你別笑
可是我一笑
所有人都笑
難道我的嘴巴
是找笑的嘴巴
2022.10.4
22.坐媽媽的車
我坐在媽媽的汽車里
在馬路上
我感到暈車
就好像車子
勢必要把我給晃吐
可是等我睡著的時候
我就不想吐了
似乎是媽媽的車
實在不忍心
打擾我美美的睡夢
2022.10.4
23.聾啞人不把叫罵說出來
那些聾啞人
先天性聾啞
是因為知道現(xiàn)在社會
骯臟的臟話
就在媽媽肚子里
自動關(guān)閉了耳朵
不想聽到骯臟的叫罵
更不想用自己的嘴巴
把臟話說出來
2022.10.3
24.吃飯
我吃飯
媽媽叫我好好吃
我吃了一下
跟媽媽說
我不想好好吃
因為飯菜不好好吃
你騙了我
2022.10.4
25.開閘的口水
我伏在桌上睡著了
枕著手
流出了口水
就好像嘴巴里
是一個開閘的小溪一樣
流個不停
如果不是媽媽拿的快
我的作業(yè)本
都早被沖走了
2022.10.4
26.給撓癢的恐龍拍照
我媽給我拍照
我說這個照片
太難看了
能不能拍好一點
媽媽擺好姿勢
專心給我拍照
可是蚊子在吸我的血
于是媽媽
就給我拍了一張
恐龍撓癢照
2022.10.9
27.風在說話
風在說話
我揮手打斷了風的話
風的話語
全部打到了我的手掌上
風的無處不在
全部鉆進我的掌紋
我聽到了風
那一堆被打亂的語言
像兒時的家里家外
全是媽媽的呼喚
更像宇宙黑洞里
不斷發(fā)給我的譯電碼
2022.10.10
28.熱
好熱呀
我的腦子
才催促我開空調(diào)
好難受呀
我的腦子
催促我告訴媽媽
趕快喝藥
好難呀
我的腦子
催促我趕快學(xué)習
好臟呀
我的腦子
催促我該清理垃圾了
2022.10.12
29.媽媽包餃子
我的媽媽
給我包了餃子
我看了看
先品嘗了一下
我接著一口一個
這哪是餃子
明明是媽媽的愛
2018.8.15
30.媽媽跟我通視屏
媽媽在北京的時候
每天都要跟我通視屏
我想
會不會是媽媽擔心
自己學(xué)習太忙
把我忘了
2018.8.15
31.月亮
我就像月亮
媽媽的愛
就像夜
把我抱起來
圍起來
2018.8.16
32.星星
星星在發(fā)光
我把星星
連了起來
發(fā)現(xiàn)媽媽在天上
眨著眼睛
看著我
2018.8.17
33.鍵盤交響樂
我的媽媽在打字
打字的聲音真緊湊
滴滴答答
彈鋼琴
一首又一首
鍵盤交響樂
2018.8.18
34.云
云是個畫家
她會畫一堆
美麗的畫
我想媽媽的時候
她就立即把我的媽媽
畫出來
2018.8.19
35.剪指甲
媽媽用指甲鉗
對準我的指甲
剪下去
指甲們
就好像是
一一上了斷頭臺
2018.8.19
36.我在詩里午睡
我媽媽去午睡
我去寫詩
我媽媽問我
要不要睡覺
我說不用
我就在詩里睡吧
2018.8.20
37.鎖
鎖可以把東西鎖住
我想
它可不可以
把媽媽的愛鎖住
2018.8.20
2022.10.13整理于海南創(chuàng)意文學(xué)院
簡介：黃昭龍，2011出生，蒙古族，?？谛惴鍖嶒瀸W(xué)校六4班學(xué)生。海南省作協(xié)、中國詩歌學(xué)會、中國散文學(xué)會、中國少數(shù)民族作家協(xié)會、中國網(wǎng)絡(luò)作協(xié)、華語詩歌學(xué)會會員。中詩網(wǎng)簽約作家。有500余篇（首）小說童話詩歌發(fā)《星星》《綠風》《揚子江》《散文詩》《海外文摘》《科幻畫報》《海華都市報》等文學(xué)報刊（50萬字）。獲中國東麗杯孫犁文學(xué)獎、中國詩歌藝術(shù)少年獎、中國詩歌學(xué)會童詩大賽二等獎、世界報第一屆詩詞大賽一等獎、鳳凰新華杯全國首屆中小學(xué)生征文一等獎、第六屆中華情全國征文金獎、《漫畫周刊》年度佳作一等獎等，《黃昭龍詩歌50首》參評第十一屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎初選入圍，巜笑》編入人教版小學(xué)語文一年級上冊百度題庫教輔教材.微信13876380076
通訊地址：570206海南省?？谑旋埲A區(qū)友誼路2號雙島公寓
童年的詩意
離響
我不太能接受“天才”這樣的詞語被隨便使用，我更容易接受某人在某方面有“天賦”這樣的說法。黃昭龍在寫作這方面是有天賦的。
昭龍的詩我讀得很多，時常情不自禁地被感動。撇開他詩歌里的技巧不說，他的詩意都來自于日常生活，他對生活有獨特的觀察和思考，用很有靈性的語言表現(xiàn)了出來，單是這一點就非常難得。
比如這首《老鼠被壓成紙貼在路上》，寫得很日常，但其中的故事和情感卻無比濃烈。
一只可憐的老鼠/腸子都被車子/壓了出來/后面的很多汽車/反復(fù)碾壓/仿佛車輪就是在
/凈化老鼠/直到老鼠/變成一張紙/貼在路上
這是一場事故，但大多數(shù)人不以為然。從生命的角度，從老鼠的角度來看，這件事都不一樣。昭龍捕捉到了，通過詩文寫出來，詩里有他的悲憫和冷靜，而這是人類的常態(tài)。
我讀完后《神仙一樣的漁夫》這首詩，一時間沒能明白其中的意思，思考了片刻，恍然大悟，不由得震驚于昭龍的想象力。
神仙一樣的漁夫/把衣服弄濕了/就在瀑布上/橫著牽了條繩子
再穿了一串/綠瑪瑙夾子/白瑪瑙夾子
漁夫一樣的神仙/就用夾子/夾住衣服領(lǐng)子/白布衫就抖了下來
這樣的文思也并不是一蹴而就，或者突然間頓悟得來的。這跟他的生活和成長環(huán)境相關(guān)。黃昭龍出生在一個滿屋子都是書的家庭里，這樣的環(huán)境讓他從出生開始對書籍就不陌生。
在他識字不多還無法閱讀的時候，聽家人讀《老人與?！肪捅憩F(xiàn)出濃厚的興趣。
當他可以獨立閱讀的時候，就喜歡上了各種童話故事，再后來他開始讀文字多的書籍，一本算不上經(jīng)典作品的《戰(zhàn)龍傳》，他大概讀了四五遍。
因為比他大三歲的哥哥也寫作的緣故，從七歲開始他就自己在電腦上打字寫詩、寫故事了。他七歲時創(chuàng)作的《豆角的兒子長大了》，是一首典型的兒童詩，童真童趣，真切感人，曾榮獲全國詩歌大賽一等獎。
豆角的兒子長大了/豆角媽媽就高興地/把自己的拉鏈拉開了/讓兒子們/一個一個地跳出來
一個小朋友過來/把豆角媽媽的兒子拿走了/他把豆子種到了土里/又有一只小松鼠過來了/又拿了一顆/它把豆角媽媽的又一個兒子/拿去過冬了
風兒吹過來/吹走了豆角媽媽的另一個兒子/雨水流過來/沖走了豆角媽媽最小的兒子
豆角媽媽可憐地守著/空空的家
昭龍的兩個長篇童話故事《七彩虎甲蟲歷險記》《刺河豚歷險記》在《科幻畫報》連載。歷險記可以說是各種昆蟲的大集合，從森里到草原，從陸地到天空，從山野到城市，幾只昆蟲建立的深厚的友誼，經(jīng)歷了一系列冒險似的探索的生活。
黃昭龍的創(chuàng)作能力源于他日常的大量涉略和積累。昭龍喜歡看紀錄片，《地球的脈動》《藍色星球》《人與自然》等等，他還喜歡探險類的節(jié)目如《荒野求生》，讓大腦里裝滿了大自然的神奇生物和現(xiàn)象。他喜歡到海邊玩，抓螃蟹、釣魚，觀察海邊的各種生物。
他喜歡看搞笑視頻，玩游戲的時候“死”的次數(shù)很多，他從網(wǎng)絡(luò)上了解了很多奇怪的歌曲，并喜歡跟別人分享這些東西。
當他寫作時，所有的一切都是他的養(yǎng)料。
黃昭龍確切在過一個詩意的童年。如今，他已經(jīng)11歲了，童年終將會過去。希望他從詩意的童年出發(fā)走向真正廣闊的生活。
作者簡介：離響，本名王莉華，蒙古族。海南省作協(xié)會員，魯迅文學(xué)院39屆高研班學(xué)員。 有中短篇小說詩歌散文在《綠風詩刊》《草原》《陽光》《科幻畫報》《百花園》《椰城》臺灣《人間福報》等報刊雜志發(fā)表。出版長篇小說《山林之歌》《海南謠的故事》等。獲第二屆草原文學(xué)獎小說獎、第二屆“平鄉(xiāng)好人杯”華語詩歌特別獎、海南省民族文化“七個一”長篇小說特等獎、首屆曉劍青年文學(xué)獎三等獎等。
童真、童趣是兒童詩最顯著的標志
——兼評黃昭龍的兒童詩《豆角的兒子長大了》
黃歧贊
從古到今，不管是古體詩，還是格律詩，抑或是現(xiàn)代詩，無論詩歌內(nèi)容和形式如何千變?nèi)f化，童真、童趣都是兒童詩最顯著的標志。我們讀兒童詩總感覺妙趣橫生，生活氣息濃郁，仿佛一下子回到了無憂無慮的美好童年。“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。”（《小兒垂釣》唐·胡令能）“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”（《村晚》宋·雷震
）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”（
《宿新市徐公店》宋·楊萬里）這些膾炙人口的兒童詩流傳千古，它最突出的特點就是童真、童趣。
兒童詩的創(chuàng)作者有兩類：一是成年人，二是兒童。因人而異，因年齡特點、生活閱歷、學(xué)識、思想觀念的差異，兩類兒童詩會呈現(xiàn)出極大的差別。兒童未經(jīng)世事，猶如一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，色澤、花紋、質(zhì)地都保持著原始的風貌。如果說兒童是一張白紙，成年人則像一塊掉入染缸中的素錦，已經(jīng)難以辨認原始的顏色了，他們在世俗社會中為了生計摸爬滾打，飽經(jīng)滄桑，沾染了許多社會痞氣、陋習，即使他們保持著一顆完美無缺的初心，也難以做到兒童那般簡單快樂，純粹無邪，天真爛漫，心無旁騖。成年人的詩歌創(chuàng)作諸多制約，往往自覺不自覺地被世俗所裹挾，或者站在所謂的道德制高點上審視世界。即使竭盡全力把兒童心理、言行舉止模仿得惟妙惟肖，依然比不上兒童詩人以本色出演，再現(xiàn)自己生活體驗來得直接和真切。
談到兒童寫的詩，我們當然第一時間會想到唐代詩人駱賓王七歲時創(chuàng)作的那首風靡一時、膾炙人口的《詠鵝》了。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”詩人從聽覺、視覺、遠近高低、色彩搭配等方面展開全方位的描寫，繪聲繪色，形神兼?zhèn)?，活靈活現(xiàn)。最重要的一點，就是原汁原味的兒童心理、視角、體驗，宛如朝露般純凈無瑕，簡單明快。
宋朝詩人黃庭堅七歲時寫下了令人嘖嘖稱奇的《牧童詩》：“騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。多少長安名利客，機關(guān)用盡不如君?！毙⌒∧昙o，人生感悟卻如此深刻，實在難能可貴。由此可見，兒童詩人不是一味寫景狀物，也可以很有思想，見識卓越。
賞過兒童詩人寫的兒童詩，我們再來看看成年人創(chuàng)作的兒童詩。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！保ā缎捍贯灐诽啤ず钅埽?span lang="EN-US">
“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！保ā洞寰印匪巍ば翖壖睬迤綐罚?span lang="EN-US">
從以上名作（包括開頭段引用的詩句）我們不難發(fā)現(xiàn)，成年人寫兒童都是站在生活外面，以觀察者身份來觀察、描寫兒童的，與兒童生活本身還是有一定的距離，沒有兒童詩人的作品那種真切感和親切感。
了解了兒童詩的特點，我們再回到兒童詩人這個話題，回到現(xiàn)代，回到兒童詩人創(chuàng)作的現(xiàn)代兒童詩。長江后浪推前浪，江山代有人才出。海南省作協(xié)會員蒙古族詩人黃昭龍就是這樣一位后起之秀，他現(xiàn)年11歲，七歲開始文學(xué)之旅，是名副其實的兒童詩人。他七歲時創(chuàng)作的《豆角的兒子長大了》，是一首典型的兒童詩，童真童趣，真切感人，曾榮獲全國詩歌大賽一等獎。
豆角的兒子長大了/豆角媽媽就高興地/把自己的拉鏈拉開了/讓兒子們/一個一個地跳出來
一個小朋友過來/把豆角媽媽的兒子拿走了/他把豆子種到了土里/又有一只小松鼠過來了/又拿了一顆/它把豆角媽媽的又一個兒子/拿去過冬了
風兒吹過來/吹走了豆角媽媽的另一個兒子/雨水流過來/沖走了豆角媽媽最小的兒子
豆角媽媽可憐地守著/空空的家
詩寫得樸實無華，沒有故作高深的惺惺作態(tài)，完全以生活的原生態(tài)展現(xiàn)了生活的原貌，展示詩人對生活本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。豆角媽媽看著孩子長大成人的欣喜與送別愛子的無奈以及獨守空房的可憐、孤寂情態(tài)盡顯。詩人以對生活的真切體驗，把對弱者的同情、憐憫展現(xiàn)無遺，以孩子們在社會上找到了各自的位置向人們傳遞著樸素的社會價值觀。
第一節(jié)表現(xiàn)了媽媽對孩子長大了很開心、很欣慰的情態(tài)，以及孩子們即將離開媽媽到外面世界闖蕩的急切和喜悅。一個“跳”字，就把孩子們這種急切、期待許久的心情展現(xiàn)出來了。
第二、三節(jié)是詩的主體部分，描寫了孩子在社會上的各種境遇，幸與不幸，公與不公。詩人運用擬人手法，構(gòu)筑了一個有著象征意義的童話世界，充滿童真童趣，“一個小朋友、一只松鼠、風、雨”都代表著社會上的某種勢力，有形或無形，公開或隱秘，美好或邪惡……豆角一家的各種境遇就是人們在世俗社會所要面對的現(xiàn)實。不管怎樣，最終孩子們都各得其所，在社會上找到了自己的位置，實現(xiàn)了自己的人生價值，這是值得欣慰的。人的能力有大小，貢獻有大小，我們不可妄自尊大，也不要妄自菲薄，努力實現(xiàn)自己的社會價值就是好樣的。
最后一節(jié)表現(xiàn)了豆角媽媽的孤獨與無奈，但媽媽沒有悲觀情緒，而是依然堅守。生活就是這樣一代一代傳承，養(yǎng)育了孩子，把孩子送交社會，為社會作出貢獻，人就老了，社會就因此進步了。
詩評者簡介：黃歧贊，中學(xué)教師，曾在國內(nèi)外各級報刊雜志、網(wǎng)刊發(fā)表小說、散文、詩歌、戲劇、文學(xué)評論等文學(xué)作品一千多篇（首），一些作品入選各種文學(xué)選本，多次獲文學(xué)創(chuàng)作獎。
腳踏實地，心系藍天
——賞讀黃昭龍《超短詩80首》
黃歧贊
黃昭龍，我已經(jīng)相當熟悉了。這個現(xiàn)年11歲的小學(xué)生，是中國最小的省作協(xié)會員。無需諱言，我非常喜歡這個小孩兒，他聰慧、機敏、風趣幽默，純凈如玉，就像初春一縷暖陽，晴空一朵白云，海水一尾魚兒，海面一朵浪花。有時我想，他痞帥痞帥，應(yīng)該是個天生的喜劇演員，渾身的搞笑細胞，滿肚子的包袱，仿佛隨時一抖就會引發(fā)笑聲一片。
黃昭龍，一顆文壇上冉冉升起的新星。他開蒙早，起步高，七歲至今四五載，收獲頗豐，幾十萬字的文學(xué)作品發(fā)表于國內(nèi)外各級報刊雜志，其中不乏國家級大刊，讓人羨慕嫉妒恨。其實，有不少人對他的文學(xué)創(chuàng)作成績是持懷疑態(tài)度的，擔心傷仲永事件重現(xiàn)，好心提醒我不要揠苗助長，毫無原則地捧殺。說實話，我在給他寫評論的時候也有過此類憂慮，但都是一閃而過，面前擺著他這么多優(yōu)秀的文學(xué)作品，我不得不承認這是一個文學(xué)奇跡。
這個暑假，黃昭龍小朋友專攻詩歌創(chuàng)作，仿佛忽然打通了詩歌藝術(shù)的任督二脈，文思泉涌，各種奇思妙想噴薄而出，或俏皮搞怪，或正經(jīng)思辨，思接八極，云游千里，文采飛揚，氣場強大。雖然我早有思想準備，但他不斷以每天創(chuàng)作十首八首，甚至幾十首詩歌刷新著自己詩歌創(chuàng)作的紀錄還是讓我目瞪口呆，驚羨不已。我曾經(jīng)想讓他悠著點，多多體驗生活，文學(xué)積淀再厚實些，思想內(nèi)涵的挖掘更深入些，但他就像飛馳的戰(zhàn)車已經(jīng)停不下來了。啊，那就讓子彈再多飛一陣吧。
本來打算暫時不給他寫評論了，以免關(guān)注過熱對他的進一步發(fā)展不利。但今天讀到黃昭龍的超短詩80首，忍不住想再說幾句肺腑之言。黃昭龍是個腳踏實地，心系藍天的文學(xué)小子，假以時日，一定會成長為蛟龍，飛翔于蔚藍天際。
這80首超短詩，是黃昭龍這個暑假創(chuàng)作的詩歌中的一小部分。這些詩歌短小精悍，浪漫飄逸，自然清新，選材廣泛，構(gòu)思別出心裁，表達新穎獨特，就像一粒粒閃光的金沙，星星般閃耀在美麗的夢境中。
下面我想對黃昭龍這些詩作就選材、表現(xiàn)手法、藝術(shù)風格等幾個方面進行賞讀，希望大家喜歡。
一、選材廣泛，內(nèi)容豐富，形式多變。黃昭龍這些詩歌內(nèi)容全都源自生活：家庭生活，社會實踐，野外勞動，游玩耍鬧，課外閱讀，文學(xué)創(chuàng)作。這些內(nèi)容都很接地氣，生活的原汁原味，與讀者沒有一點兒隔閡，容易讓人產(chǎn)生情感上的共鳴。比如：第一組的沙子，海灘上到處都是，普普通通，毫不起眼。但是，它卻引起了詩人的注意。這不奇怪，一望無際的海灘是詩人小龍龍最喜歡玩耍的場所，挖沙捉海蟹，尋海貝，堆沙雕，玩得不亦說乎。因為熱愛，所以關(guān)注。通過認真觀察，深入挖掘，尋找到了詩意，一下子就寫了十幾首沙子詩。第二組，各種瓜果食材，辣椒、柿子皮、西瓜、芒果、花生……還有父親的胡子、點燃我的夢的風、孤零零的月亮，都一一進入了詩人的藝術(shù)天地，閃爍著藝術(shù)之光。第三組也不例外，七芒星、燈籠魚、年糕、竹節(jié)蟶、豬八戒……都在詩歌中扮演著不同的角色，寄托著詩人豐富細膩的情感和思想內(nèi)涵。第四組也如萬花筒一樣，琳瑯滿目，精彩紛呈：花、狗尾草、柳樹、錄音機、墻灰粉、朝天椒、胡子、豆角、牙簽、手電筒……哎呀，太多了，不一而足。從這么多的題材、這么多的物象、這么多的情思來看，黃昭龍小朋友寫詩是有很充實的生活基礎(chǔ)的，絕對不是閉門造車，無病呻吟的濫情，因而不可能傷仲永，大家大可放心。
二、風趣幽默的語言，超群的想象力，浪漫飄逸的藝術(shù)風格。
“我抓了一大把沙子／說這里面／一定有鉆石／／媽媽敲敲我腦袋說／這里面的豆腐／沒有壞吧”（《沙子里面有鉆石》）
母子對話很精彩，人物形象體現(xiàn)出各自的年齡特點和性格差異。孩子的天真爛漫與媽媽的持重老成，兒子俏皮的口吻和媽媽假作嗔怪的語氣相得益彰。母親口中責怪，內(nèi)心卻是喜悅的。上下兩節(jié)對比鮮明，烘托出母子情深。
“多么細小的沙子／飛到本少爺?shù)难劬铮孟褡≈晃焕蠣敚堃舱埐怀鰜怼保ā段业难劾镒≈晃焕蠣敗罚?/span>
這位老爺在“我”眼里趾高氣揚，揉不得，打不得，放下身段請它出來也不行，真是絕了，活脫脫一個蠻橫霸主。至于隱喻什么，大家可以與社會上的一些人作對位思考。由此可見，兒童詩歌也是可以有深刻的思想內(nèi)涵的，關(guān)鍵看你怎么挖掘，提煉，點石成金。
“在晚上的時候／在我家里／就有了一頭大豬八戒／在哼哼地叫／／慢慢的／等一會兒／又有一頭小豬八戒／也跟著叫”（《豬八戒之窩》）
兩頭豬八戒，一大一小，相依為命，連打鼾聲也一模一樣，果然是親生父子一個模子印。幽默風趣的語言、俏皮的口吻讓人忍俊不禁。隱喻的手法不露痕跡，自然貼切，形象生動，給人印象深刻。
“燈籠魚那么喜慶／每天都挑著燈籠／難道是燈籠魚／跟我們不一樣／燈籠魚每天／都在過年”（《燈籠魚》）
這是一首詠物詩，既描摹了燈籠魚的形象，但又不拘于做膚淺刻板的寫實，而是抓住了燈籠魚提著燈籠這個最突出的特點展開聯(lián)想，表達了祈盼每天都快快樂樂喜慶過年的美好愿望。這樣，這首詩的意蘊就顯得高蹈而飛揚，品位得到很大的提升。
“年糕那么黏／把所有的美好／都黏過／過去的一年／／年糕的黏／還把家人／都黏到了一塊／在大年三十／攜手奔向新年／／喜慶洋洋的時候就是結(jié)束我想媽媽的時候／吃一塊年糕／媽媽就回來了”（《年糕的新年》）
詩人從年糕的年（黏）想到了黏人的黏，祈盼把所有的美好都黏到一起，一家人年年歲歲都黏在一起，快快樂樂奔向新的一年。特別是最后一節(jié)讓人淚目，“吃一塊年糕，媽媽就回來了”，寄托著兒子對母親無盡的愛和思念。表現(xiàn)手法收放自如，描寫的角度由小到大，由大到小，自由轉(zhuǎn)換，由小小的事物到大大的家庭、社會，最后回到了事物，再放射到家庭，社會，對人們最關(guān)心的家庭問題作了最簡潔然而又最清晰的論述，感人至深。
“天為什么會下雨／是老天爺吃到了辣椒／辣得滿頭大汗／／頭上的汗／順著那老天爺?shù)墓忸^／下在地上／／大地和大海／張開了懷抱／用老天爺?shù)暮顾纯炝芾煜戳税言琛保ā断掠晏臁罚?/span>
老天爺?shù)墓忸^用來形容天空，自然貼切，形象生動，新穎奇特。大地和大海張開懷抱接受著老天爺?shù)南炊Y。這個描寫絕了，不禁為之贊嘆。描寫雨景的詩文很多，很少能讀到這么生動有趣的，感覺心情愉悅。
“我想/天上/一定有一個花園/至于為什么/那是因為/每到冬天/天上/會飄下來/被凍僵的雪花”（《花》）
天上的花園虛幻縹緲，其實也是人內(nèi)心的一種心理反映，就像日有所思夜有所夢一樣。這種不可捉摸的景象在詩人的筆下生氣勃勃，靈動飄逸，一種不可描述的美。
“天黑了/天上彎彎的嘴巴/對著我笑”（《月亮對著我笑彎了嘴巴》）
這首詩只有短短三句，卻把生活的美好描寫得真切而溫暖。月亮對著我笑彎了嘴巴，因為想象的奇特，使之有一種別樣的美，很有畫面感，我們讀了不禁也會展眉一笑，生活真是太美了。通過描寫美景來達到表現(xiàn)生活的喜悅，這是一種含蓄婉約的美。
三、深刻的思想內(nèi)涵。藝術(shù)源自生活而高于生活，藝術(shù)品不應(yīng)該是對世界的美丑簡單、機械的臨摹，不應(yīng)該是生活的復(fù)讀機或攝影機，而應(yīng)該蘊含創(chuàng)作者的思想感情，體現(xiàn)其世界觀、價值觀，表現(xiàn)其對大自然，對生活、社會的認知，看法。歷史上偉大的詩人往往是思想深邃、眼光超前的哲人。藝術(shù)品應(yīng)該是藝術(shù)性與思想性的完美結(jié)合。
“沙子真堅強/打他罵他都不怕/站在那/任你打任你罵/哪怕你用火燒/直到沙子爆炸/才會叫一聲”（《沙子是天庭邊角料》）
這首詩通過想象把沙子跟天庭建筑材料聯(lián)系起來，既符合沙子的物理屬性，又有著超然于世間物件的特性。詩歌緊扣“堅強”這個主題，展開書寫，任你打，任你罵，甚至用火燒，直至爆炸，沙子都不曾屈服。頗有明代詩人于謙《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的桀驁與高潔。
現(xiàn)在的詩人寫現(xiàn)代詩仿佛已經(jīng)走入了一個死胡同，詩要么晦澀難懂，不知所云，要么直白無趣，寡淡如水，什么梨花體、烏青體、屎尿體……層出不窮，甚至下半身、垃圾派，反傳統(tǒng)，反文化，屎尿橫流，令人反胃。我覺得要解決這些弊端，必須深入生活，對生活有一個正確的認知，再深入挖掘其蘊含的思想內(nèi)涵，以前說的根正苗紅，用在藝術(shù)創(chuàng)作上也是可以的，思想不正，何來的高品質(zhì)藝術(shù)，我們要正本清源。
“西瓜的臉皮/那么厚/但是一砸/就會碎成一地雞毛/這臉皮/是幾級豆腐渣工程”（《西瓜的臉》）
詩人從西瓜的厚臉皮想到了社會上一些人的厚臉皮，正因為這些貪官污吏，流氓無賴沆瀣一氣，禍害社會，才使得社會上的豆腐渣工程層出不窮，貽害百姓，流毒難清，敗壞了黨和國家政府的清譽，使得怨聲載道，民聲鼎沸。詩歌不僅僅要真實地描寫社會生活，還有一個更重要的任務(wù)是針砭時弊，起到對丑惡勢力投射刀劍標槍的作用。能夠讓讀者讀過之后藝術(shù)上、思想上有所觸動，有所收獲的作品才是經(jīng)得住社會檢驗的好作品。
此類有思想閃光點的作品有很多。比如：諷刺無良老板壓榨民工的《芒果》：“我的芒果/你那么的忙/是不是老板讓你加班/不給你加班費”。諷刺表面光鮮亮麗，實則毫無思想、任由別人擺布的傀儡皇帝（《沙子是皇帝》）：“簡直是/在皇位上的/比皇帝還真的/假皇帝”。諷刺流氓無賴的（《我的眼里住著一位老爺》）“多么細小的沙子／飛到本少爺?shù)难劬铮孟褡≈晃焕蠣敚堃舱埐怀鰜怼薄＝衣稇?zhàn)爭的罪惡和城市污染的（《煙霧》）：“是不是煙霧彈/把城市的大霧/都給吸走了”。
當然，也有不少正面贊美家鄉(xiāng)、母愛、社會清風的作品。比如：贊美家鄉(xiāng)美的（《花生油香里的老家》），通過描寫家鄉(xiāng)沉浸在花生油馥郁香氣中，沉醉其間，流連忘返。贊美溫情母愛的（《海風》）：“海風徐徐吹過/吹到我身上/是多么溫柔/看看身后的大樹/被風吹到顫抖/難道風/是大海的母親/風以為/我是上了岸的大海/便在撫摸我”。母愛是人們永遠都無法繞開的話題，因為母親無私的奉獻和溫情，這個世界才如此美麗，人們的生活才如此溫暖，充滿希望。
詩評者簡介：黃歧贊，中學(xué)教師，曾在國內(nèi)外各級報刊雜志、網(wǎng)刊發(fā)表小說、散文、詩歌、戲劇、文學(xué)評論等文學(xué)作品一千多篇（首），一些作品入選各種文學(xué)選本，多次獲文學(xué)創(chuàng)作獎。
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