《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 通訊員 蘭志剛 吳天沛 湖北武穴報道
時代發(fā)展賦予勞動課程新內(nèi)涵?；蜴?zhèn)團山河小學(xué)根據(jù)上級辦學(xué)的指示精神，全面推進素質(zhì)教育。2022年團山河小學(xué)先后投資4萬多元，開墾校園內(nèi)的閑散荒地600多平方米建設(shè)了學(xué)校勞動實驗基地，學(xué)校將該園命名為“卉新園”。
就是這塊“卉新園”，它布局新穎合理，造型美觀大方、內(nèi)涵深刻。在“卉新園”西北角處樹立著勞動實驗基地的銘牌，其外形如嫩芽破土而出。
銘牌上的“卉新園”等字工整醒目，似乎提醒師生要“端端正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事 ”。“卉新園”分為兩大塊，每塊地中間是直徑4米的大圓，成“米”字型分布，為軸對稱圖形，中間小路將“卉新園”分為18個勞動實踐區(qū)。
中間的大圓左邊象征月亮，右邊象征太陽，寓意 “日出而作、日落而息”;告誡師生“逝者如斯夫不舍晝夜”，要珍惜時間。
另外，以圓為中心向四方延伸的彩色水泥磚鋪成的小路，象征陽光照射四方，寓意團山河小學(xué)莘莘學(xué)子在團山河小學(xué)這和諧的大家庭里茁壯成長。四周香樟、桂樹環(huán)繞，與“卉新園”種植的花花草草、綠蔬甜果相得益彰。三面圍墻粉飾一新，并繪以勞動為主題的彩畫，使得“卉新園”熠熠生輝。
為提升學(xué)生動手實踐能力，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣，團山河小學(xué)開辟出的勞動實驗基地將其劃分18勞動實踐區(qū)積極地為全校600多名師生服務(wù)。各個勞動實踐由全校各個班級自由選擇，實行班級“承包負(fù)責(zé)制”。每班對自己所屬的“試驗田”實行“四包”：包種植、包培育、包管理、包收獲。
“實踐出真知、勞動促成才”。教學(xué)不拘于課堂，生活就是最好的老師?！盎苄聢@”以自然為教材，以天地為教室，引導(dǎo)同學(xué)們走出教室，走進勞動實驗基地，讓學(xué)生們在勞動中收獲知識，懂得用勤勞的，創(chuàng)造美好的未來。通過一日勞作，讓孩子們親身體驗“一粥一飯當(dāng)思來之不易”同時鍛煉學(xué)生體魄、增強體質(zhì)。
學(xué)習(xí)知識貴在鍥而不舍，勞動實踐同樣貴在堅持不懈。“卉新園”讓同學(xué)們通過勞動實踐，使“全力以赴、持之以恒”的團小精神從學(xué)習(xí)生活拓展延伸到勞動生產(chǎn)活動中。
開種了，播下種子、栽下樹苗，并不意味著實踐的結(jié)束，而恰恰是實踐的開始；緊張的學(xué)習(xí)之余，去看看“菜地”，順手照看一下，已經(jīng)是成了同學(xué)們的日常；同學(xué)們走進自家的“菜地”給菜苗拔草、澆水、綁豆?jié){等等，在屬于自己的班級勞動基地里“擼起袖子加油干”。
微雨眾卉新。“卉新園”立足于“服務(wù)學(xué)校、鍛煉學(xué)生”的宗旨，堅持以“培養(yǎng)學(xué)生健康人格，促進學(xué)生全面發(fā)展”為理念，積極地滋潤學(xué)生。通過“卉新園”勞動實踐，學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，從而達(dá)到磨練意志、培養(yǎng)才干，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，快樂成長。
