德育宣講稿！運(yùn)河名城，山東臨清。江山如此多嬌，運(yùn)河浪花真好。每篇文章闡述一個(gè)道理，每首詩(shī)歌突出一個(gè)主題。怡情益智，啟迪人生?？偟?121期，請(qǐng)大家分享。
【德育宣講】
重視德育教育 培養(yǎng)時(shí)代新人
文/韓積蕊（山東）
大家好，今天我們探討的話題是《重視德育教育 培養(yǎng)時(shí)代新人》為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，家庭教育與學(xué)校教育務(wù)須有效配合，培育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。家長(zhǎng)和教師面臨的主要任務(wù)是五育并舉，德育為先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培育時(shí)代新人。
以德育心，立德樹人是當(dāng)今時(shí)代教育的主旋律。
首先突出德育實(shí)效。將學(xué)生心理健康教育貫穿德育思政工作全過(guò)程，融入教育教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)生成長(zhǎng)各環(huán)節(jié)，納入“三全育人”大格局，"三全育人"即全員育人、全程育人、全方位育人。堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩樱瑯淞⒄_的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1.加強(qiáng)師德教育，造就一支品德高尚的師資隊(duì)伍?！皫熣?，為人之表率也”、“親其師，方能信其道”。
2.教學(xué)中做到用高尚的人格塑造人，用淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，用科學(xué)方法引導(dǎo)人，用優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。
3.德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是“育人”。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。以思品課為主陣地，富思想教育于各學(xué)科教學(xué)之中。上好思品課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，是加強(qiáng)思想教育和辨別是非能力最直接有效途徑。
4.用“兩全”指向?yàn)楦鞣N教學(xué)滲透德育引路。①全面貫徹方針：全面提升育人意識(shí)，滲透思想教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生思維，重視能力訓(xùn)練，關(guān)心學(xué)生身體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，支持學(xué)生活動(dòng)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)等。②面向全體學(xué)生：厚愛(ài)中下生，提高優(yōu)等生，關(guān)心幫助每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，成人比成材更理智。
5.家校共育，在教育活動(dòng)中，家庭和學(xué)?；ハ嘀С帧⒐餐?。共同托起明天的太陽(yáng)。為了促進(jìn)家校溝通更加有效，可利用“家長(zhǎng)課堂”召開家長(zhǎng)座談會(huì)、茶話會(huì)、家長(zhǎng)沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)或通過(guò)電話與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況、家訪等形式。其目的就是拉近教師和家長(zhǎng)之間的距離，讓大家在平等對(duì)話中產(chǎn)生共鳴，從而消除隔膜，有效解決兒童教育中出現(xiàn)的問(wèn)題。無(wú)論哪一種形式都是為了達(dá)到更好的教育效果。家長(zhǎng)應(yīng)予積極配合。 除了父母,老師是這個(gè)世界上最希望孩子有出息的人。
6.日常生活中融入德育教育。說(shuō)文明話，為文明事，做文明人。教育孩子明辨是非，在生活的潛移默化中凈化孩子心靈。在家庭中，講文明、懂禮貌、重禮儀，能使家庭歡樂(lè)諧。恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語(yǔ)不僅能表達(dá)對(duì)家人深厚的感情，更能體現(xiàn)自身修養(yǎng)。
7.良好的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件。當(dāng)前，從子女所處的家庭環(huán)境看，祖父輩對(duì)待孩子猶如眾星捧月，“重智輕德”成為家庭教育的普遍現(xiàn)象。使我們的孩子從小便養(yǎng)成了以我為中心、任性、驕蠻、無(wú)禮等不良道德意識(shí)和行為。家庭環(huán)境會(huì)給孩子人格的形成打下難以磨滅的烙印。著名文學(xué)家老舍曾飽含深情地說(shuō)：從私塾到小學(xué)到中學(xué)，我經(jīng)過(guò)起碼有百位老師吧，但是我的真正的老師把性格傳給我，對(duì)我影響最深是我的母親，母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?？梢姡改冈诤⒆有闹械牡匚?。家庭環(huán)境是兒童德育教育的基礎(chǔ)教育，也是最關(guān)鍵的教育。
8.培養(yǎng)良好習(xí)慣，厚植家國(guó)情懷。日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，使思想道德教育與生活實(shí)踐相結(jié)合，把思想道德教育滲透到孩子的言談舉止，衣食住行等各方面，使他們從小就萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、講禮貌、守紀(jì)律，不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)攘己闷返?、行為、?xí)慣以及活潑開朗的性格，真正地為他們良好的品德形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9.重視法治法規(guī)教育。時(shí)常告誡孩子遵守社會(huì)公德，該做什么，不該做什么，哪些值得學(xué)習(xí)，值得效仿。哪些事不能做，如果做了要承擔(dān)什么樣的后果。從小樹立法治觀念，牢固樹立法律意識(shí)，并教育孩子以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律一言一行。謹(jǐn)慎結(jié)交朋友、健康上網(wǎng)、正確對(duì)待影視媒介、杜絕校園霸道與欺凌。引導(dǎo)孩子從小尊法、學(xué)法、守法、用法，培養(yǎng)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。同時(shí)加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育和感恩教育。珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩祖國(guó)，感恩這個(gè)偉大偉大的時(shí)代。
總之，德育教育從幼兒抓起，并持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，一定能把孩子培養(yǎng)成健康活潑、勇敢自信、有理想、有道德、有文化，有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人?！?/font>
【作者簡(jiǎn)介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清人。民盟盟員、中學(xué)退休教師。山東省作協(xié)會(huì)員、山東省“五老”志愿者，聊城市老教師宣講團(tuán)成員，京杭書院講師團(tuán)成員、臨清市關(guān)工委傳統(tǒng)文化宣講團(tuán)成員、市宣傳部理論講堂宣講人，市老年大學(xué)古典文學(xué)講師，《都市頭條》文學(xué)平臺(tái)主編。1988年開始寫作，編著六部文稿，出版三部。著書立說(shuō)搞講座，舉辦讀書報(bào)告會(huì)，為社會(huì)、為政府、為百姓做公益。
【運(yùn)河浪花】
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縱情筆墨 愉悅自我
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