文/鄭樹鈞
【題記】 特教，即特出教育。一塊易被遺忘的土地，多少人并不了解，更不關(guān)注。今天赤峰順澤職業(yè)學(xué)校舉辦“給你，我的愛”“德耀新紅山，溫情在身邊”公益助殘活動啟動儀式，我?guī)е闷?，也帶著深情，來到了紅山區(qū)特出教育學(xué)校，通過看、聽和采訪，心潮逐浪高，情不自禁，賦詩一首：
有一種世界，叫身體殘缺，
有一種人群，叫智力障礙。
那是上帝不公，還是蒼天霧霾，
我們的心胸，應(yīng)向不幸釋懷。
特校，一個有愛的平臺，
是誰曾對此傾注更多的青睞。
我參觀的時間雖然短暫，
心中的太陽變成氣態(tài)。
失明的孩子笑得甜蜜，
耳聾的幼童唱得自在，
口啞的花朵向陽而開。
美麗的畫室，多姿多彩，
暢游律動，培養(yǎng)英才。
聾女跳舞，盲童手拍。
手語園丁，心誠善待。
那胖胖瘦瘦高高矮矮的孩子們，
伸著饑渴的脖子，
一舉一動閃著豪邁。
捧著幸福的書本，
震撼，欽佩，感動，酷派。
我們內(nèi)心早已充滿了崇拜！
特殊教育就是大愛，
特教園丁就是上帝配戴，
化魚為鳥，化蛹蝶來。
這不是是神話
我今天才真的明白
愛到深處——
花香自會
引來蜂蝶成排！
【作者簡介】
鄭樹鈞，內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)職教中心語文教師，愛好文學(xué)，喜歡寫詩。曾多次擔(dān)任內(nèi)蒙自治區(qū)職業(yè)高中復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書《語文》的副主編，曾多次擔(dān)任自治區(qū)對口高考語文學(xué)科命題人；詩歌多次在網(wǎng)絡(luò)微信頭條及詩社上發(fā)表。詩觀：讀書益神情，功夫在詩外。
