小魏眼中的小魏老師
文′魏增剛
初夏，時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而陰雨綿綿。無(wú)論是艷陽(yáng)天，還是陰雨天，莊稼在成熟著，草木在蓬勃地生長(zhǎng)著，鮮花在盛開(kāi)著，水流在奔瀉著。
夜里我盤(pán)點(diǎn)這幾年小魏老師在創(chuàng)作上的成績(jī)，不由得對(duì)他肅然起敬了。
一，他的視野是寬廣的。比如:《爸爸媽媽你們回來(lái)吧！》《別了，古城》關(guān)注了單親家庭。比如:《我為什么要承受生命之重》關(guān)注了少年兒童的成長(zhǎng)。比如:《回故鄉(xiāng)的話請(qǐng)低調(diào)一些》，《明天回故鄉(xiāng)》，《那時(shí)故鄉(xiāng)的河》，《一塊飼料地》，《房子及其他》，《那時(shí)的故鄉(xiāng)，那時(shí)的坡》等，寫(xiě)了他對(duì)故鄉(xiāng)的一片深情。比如:《那人那歌那往事》，《一只帆布錢(qián)包》等寫(xiě)出了同學(xué)之間的情誼。比如:《說(shuō)說(shuō)生活中的傻瓜》關(guān)注了弱勢(shì)群體。比如:《我遇到了幾個(gè)外國(guó)人》《寫(xiě)給父親》《寫(xiě)給美國(guó)的女兒》把目光投向了更加廣闊的天地。比如《簡(jiǎn)述孫少平》《平凡與偉大》《路遙作品中的愛(ài)情》等把路遙作品一再地剖析。寫(xiě)了許多如何寫(xiě)作方面的文章比如《對(duì)文學(xué)的愛(ài)好應(yīng)該悠著點(diǎn)》《簡(jiǎn)說(shuō)散文的虛構(gòu)》《文學(xué)創(chuàng)作須要什么》。大膽地袒露自己的胸懷:《我對(duì)不起那只狗》《誘惑》《回憶自己兩次偷人的經(jīng)歷》《假幣》等等。
二，給了基層文友以力量。他的作品上紙刊的少，沒(méi)有得過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，這并不影響它們的優(yōu)秀。體現(xiàn)出了他不為上刊獲獎(jiǎng)名譽(yù)而寫(xiě)作，而是為了神圣的文學(xué)，為了讀者而寫(xiě)作，大的方面來(lái)說(shuō)，是為了生活為了祖國(guó)與人民而寫(xiě)作的。這也藐視了狠批了許多文學(xué)人文學(xué)高人為了晉級(jí)為了上刊為了金錢(qián)為了獲獎(jiǎng)為了名譽(yù)而寫(xiě)作。
三，以強(qiáng)有力的真誠(chéng)之心給所遇到的文友指出了文章的缺點(diǎn)。他以自己的讀者身份，給見(jiàn)到的文章指正了明顯的錯(cuò)誤，無(wú)論作者改正與否，無(wú)論作者接受與否，該批評(píng)的他提出了中肯的甚至嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至對(duì)一些文學(xué)高人一些浮華的文學(xué)人的文章提出過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，比如他寫(xiě)了《文學(xué)作品不應(yīng)觸碰的高壓線》等。當(dāng)然也有表?yè)P(yáng)。他的大愛(ài)大憎在整個(gè)文學(xué)界十分的罕見(jiàn)！
四，提出了許多文學(xué)的新觀點(diǎn)。比如，說(shuō)文學(xué)高于生活，生活大于文學(xué)。比如，說(shuō)了文學(xué)依然神圣，但是，不是文學(xué)作品的“文學(xué)作品”就不依然神圣等等。奉行了散文可以虛構(gòu)這一觀點(diǎn)，賈平凹老師虛構(gòu)了散文《丑石》，他虛構(gòu)了許多篇散文，比如:《一條連接故鄉(xiāng)與外界的公路》《別了，古城》《明天回故鄉(xiāng)》《最后一課》等。對(duì)散文的寫(xiě)法進(jìn)行了有益的推廣，賈平凹老師寫(xiě)了《懷念路遙》，這篇文章列舉了許多的往事，表示散文可以如“記流水帳”一樣去寫(xiě)，小魏老師寫(xiě)了《我的學(xué)生時(shí)代》《我的同學(xué)》《我的大專(zhuān)同學(xué)》等等對(duì)賈老師這一寫(xiě)法發(fā)揚(yáng)廣大。他告訴廣大的文友要走出書(shū)齋走出旅游景點(diǎn)，投身轟轟烈烈的生活，寫(xiě)出反映普通勞動(dòng)者主流生活的作品來(lái)。
五，不自卑，不自傲。說(shuō)出了他自己叫“小魏老師”也讓別人稱(chēng)他自己為“小魏老師”，既尊重別人，也讓別人對(duì)他有起碼的尊重；敢于說(shuō)自己一直生活工作在基層，拉過(guò)摩的，是環(huán)衛(wèi)工，吃過(guò)別人送他的飯，穿著別人送他的衣服，曬過(guò)村上鄉(xiāng)上救濟(jì)的棉被。寫(xiě)了他媳婦的儉樸(見(jiàn)《媳婦的生日》)等。
六，文章幾乎全部關(guān)注了周?chē)?。比如親人，朋友，故鄉(xiāng)人，過(guò)去的同事一一醫(yī)生，現(xiàn)在的同事一一環(huán)衛(wèi)工等等。
七，他的《寫(xiě)給……》系列以飽滿的直率的感情，鏟除了人們思想上的腐朽，引領(lǐng)起時(shí)代的潮流，昂揚(yáng)起正能量。比如《寫(xiě)給貧窮的故鄉(xiāng)的高中生》《寫(xiě)給西安市作協(xié)的全體會(huì)員》《寫(xiě)在外甥女的婚禮上》《寫(xiě)給高三年級(jí)畢業(yè)之際》《寫(xiě)給高二一班再次相聚之際》等等，他的這種筆法，十分的大氣直接，他傳承了路遙的寬廣與不可一世，在陜西文學(xué)界十分的罕見(jiàn)！
八，他為我們指出了什么是正確的什么是錯(cuò)誤的，讓我們有基本的明確的事非觀。比如，他寫(xiě)了《我腦子到底有沒(méi)有毛病》，寫(xiě)了大量文章贊美了同學(xué)同事文友對(duì)他的幫助，以及社會(huì)上人與人之間的友愛(ài)與互助，比如《女貞樹(shù)》等等。
小魏老師是近年來(lái)陜西文壇出現(xiàn)的一位十分耀眼的平凡的作家，他以一顆奉獻(xiàn)的筆，寫(xiě)出了他對(duì)生活對(duì)土地對(duì)普通勞動(dòng)者對(duì)周?chē)囊徊菀荒灸酥翆?duì)時(shí)間生命云朵太陽(yáng)星空的熱愛(ài)。小魏老師寫(xiě)出了轟轟烈烈的主流生活，以作品的陽(yáng)光大氣純潔為普通勞動(dòng)者為人民代了言，鼓勵(lì)起普通勞動(dòng)者在新的時(shí)代藐視一切地更加昂揚(yáng)地生活，并以不懈的動(dòng)力投入到偉大祖國(guó)的建設(shè)之中！
小魏老師是我學(xué)習(xí)的榜樣！他說(shuō)，他為自己的故鄉(xiāng)，為自己的老師，為路遙老師交出了合格的答卷！小魏老師為陜西文壇注入了活力，為新時(shí)代的陜西文壇奉獻(xiàn)了力量！小魏老師對(duì)文學(xué)對(duì)社會(huì)最主要的成績(jī)就是以弱小又強(qiáng)大的力量，要打破文學(xué)界打破周?chē)蚱粕鐣?huì)的階層固化和冷漠，如路遙一樣，要用自己的肩膀扛起平凡的世界中的平凡人走在社會(huì)主義的康莊大道之上。
初夏的大地一片繁忙:麥子忙著成熟，青草忙著生長(zhǎng)，種下的稻子忙著長(zhǎng)根發(fā)芽，水流在奔瀉，高大的樹(shù)木向天空猛戳，城市車(chē)水馬龍，郊外的車(chē)輛日夜奔跑，農(nóng)民正在收獲與播種，天下的萬(wàn)物啊，在自由地依照自己的規(guī)則竭力地運(yùn)動(dòng)著，在“天行鍵”著。小魏老師說(shuō)，他們并沒(méi)有等級(jí)的差別，我贊同！無(wú)疑，小魏老師有一顆年輕的自由的率真的活潑的心臟，他及其作品告訴我，唯有真誠(chéng)地生活，方不負(fù)我這一平凡又偉大的生命！
作者簡(jiǎn)介：魏增剛，男，49歲，畢業(yè)于西安鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。愛(ài)好文學(xué)，一直筆耕不輟，出版隨筆散文《腳印》一書(shū)。在《陜西工人報(bào)》《商洛日?qǐng)?bào)》《長(zhǎng)安》《作家故事》《作家搖籃》《扶風(fēng)百姓網(wǎng)》《扶風(fēng)微傳媒》《炎帝故里論壇》《于都詩(shī)詞》《鄉(xiāng)土藍(lán)田》《吉瑞墨香文化傳媒》《城市頭條》《西府文學(xué)》《新新文學(xué)》《嵐山詩(shī)話》《商洛作家》《商洛文學(xué)》《散文之聲》《三秦散文家》等十余家報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表詩(shī)歌散文1000余篇。最喜歡路遙魯迅的作品。西安市電視劇文學(xué)村村民，西安市未央?yún)^(qū)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，西安市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省散文學(xué)會(huì)會(huì)員。
