望岳雅集公益詩詞學校中級班第八次作業(yè)
學員:余傅
學號:wyz5-d325-51
1、破陣子·淚露緣 (詞林正韻第九部)
綺夢情緣難戀，鸞書造化今何。林妹種詩哀毀稿，寶玉傾心苦惜娥。一聲好了歌。
灑盡前生淚露，歸來隔世池荷。淺笑紅樓奇骨愛，深怨金枝空曲多。一臺石記波。
2、行香子·三結(jié)義 (詞林正韻第十一部)
美苑桃紅，舉醑言盟 。意相投 、大計深明。異名三姓、苦禍同行。誓難同當、福同享、業(yè)同榮。
沙場戰(zhàn)賊、揮旌拔寨。打江山、舍死忘生。三英結(jié)義 、今古留名。諾賊應滅、國應統(tǒng)、事應成。
3、釵頭鳳·女國難 (詞林正韻四部、三部)
披星赴，含風旅，一師三衛(wèi)西行取。神湖水，嬌顏美。賞西涼景，贊宮媛媚。醉！醉！醉！
良緣許，秋風拒。蝎蟲凌擾禪情旅。輕浮綺，賊眸淚。星官臨救，善僧遭罪。累！累！累！
4、青玉案·詔安吟 (詞林正韻十六部)
官昏民反旌旗爍。順天意、除奸朔。論碗香醪餐肉酌。群英萃聚，梁山水泊。好漢威名獲。
西風寒雨催英落。聚義廳中費斟酌。亂世安能明善惡。詔安蠢計，報君行錯。罡煞群星落。
2023.09.27
望岳雅集公益詩詞學校中級班第九次作業(yè)
學員:余傅
學號:wyz5-d325-051
1、秋葉 (下平七陽)
一葉霜秋落樹旁，
千花難比淡容妝。
風涂雨抹顏如玉。
入卷為簽吻墨行。
2、秋游 (下平七陽)
金秋游卉苑，壽客綻清芳。
愜意鄉(xiāng)園闊，閑情歲月狂。
登高題去雁，煮酒醉重陽。
宴坐評陶令，吟詩賦國強。
3、桂花 (下平十一尤)
年邀八月炫風流，
橙白銀黃醉眼眸。
碧葉層層銜曉露，
仙英簇簇靚中秋。
驕心不妒春花媚，
禮貌能隨玉鏡柔。
伴菊聞鴻嘉學霸，
蟾宮下界赤情酬。
4、行香子·郊游 (詞林正韻第十二部)
一抹金黃，靚麗三秋。賞桂花、最爽郊游。碧川花海，美景盈眸。望樹兒壯、葉兒綠，景兒幽。
稚年難覓，繁花如繡。嘆芳草、那等清幽。造林治水，梯壩重修?？瓷接?、樹盈果、曲盈喉。
2023.10.17
望岳雅集公益詩詞學校第五期中級班期末考試試卷
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學員：
學號：
得分：
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第一題：（8分）
1.給出下列出句的對句（6分）
①佳山水，
_____________。
②月來花弄影，
_______________。
③推窗隱隱青山遠，
_____________________。
④強奪天香花有淚。
_____________________。
2、補充完成七言對聯(lián)兩副（2分）
①
書_ _ _ _ _ _，
畫_ _ _ _ _ _。
②
_ _ _ _ _ _月，
_ _ _ _ _ _風。
第二題：（14分）
1、什么是律？律的表現(xiàn)是怎樣的？請把講義中相關(guān)定義寫在下面空白處。（4分）
2、下面是四個基本句式的四種變化，請問：①哪些合律？哪些違律？②哪些能用？哪些不能用？（5分）
A 仄仄平平仄平仄
B 平平仄仄平平平
C 平平仄仄仄仄仄
D 仄仄仄平仄仄平
3、按照“一三五不論＂的原則及拗句知識、救拗知識，基本句式 仄仄平平平仄仄 共有幾種變化？請列在下面：（4分）
第三題：（10分）
1.請從格律法則的角度，鑒別下邊聯(lián)語是出自近體詩，還是出自詞，并說明理由。（5分）
日邊清夢斷，鏡里朱顏改。
天上隔年期，人間長別離。
舉手釣鰲客，消跡種瓜侯。
濯足夜灘急，晞發(fā)北風涼。
一點浩然氣，千里快哉風。
墻頭丹杏雨余花，
門外綠楊風后絮。
酒意詩情誰與共，
淚融殘粉花鈿重。
湖光倒影浸山青，
水晶樓下欲三更。
2.請問下列作品，哪些是格律詩？哪些是古體詩？哪些是絕句？哪些是詞？（5分）
①
云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
②
偶存名跡在人間，順俗與時未安閑。
來謁大官兼問政，扁舟卻入九疑山。
③
渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
④
墜雨已辭云，流水難歸浦。
遺恨幾時休，心抵秋蓮苦。
忍淚不能歌，試托哀弦語。
弦語愿相逢，知有相逢否？
第四題：根據(jù)“鄰韻通押”和“詞林正韻”的分部，請問下列ABCDEFG分部中，哪些屬于“鄰韻通押”哪些屬于“詞林正韻”？（7分）
A質(zhì)物月（半）。
B合洽。
C合葉洽。
D物月曷黠屑葉。
E平聲支微齊，上聲紙尾薺，去聲寘未霽。
F平聲支微齊灰（半），上聲紙尾薺賄（半），去聲寘未霽泰（半）隊（半）。
G平聲寒刪先元（半），上聲旱潸銑阮（半），去聲翰諫霰愿（半）。
第五題：（10分）
1.格律詩與古體詩的本質(zhì)區(qū)別是什么？或者說，格律詩產(chǎn)生的內(nèi)在原因是什么？（5分）
2.格律詩只能押平聲韻。詞產(chǎn)生于格律詩之后，受格律詩影響，為什么詞可以押仄聲韻？（5分）
第六題：以《荷》為題目或主題，完成一首格律詩。（8分）
要求：
①五律七律均可。
②題目可自擬，但主題必須是“荷”。
③若用五律，首句不入韻；若用七律，首句須入韻。
④限“下平五歌”韻。
第七題：《富春山居圖》（8分）
要求：
①題畫創(chuàng)作，欣賞元代黃公山水畫《富春山居圖》完成創(chuàng)作。圖片自行下載欣賞，交作業(yè)可附圖片也可不附圖片。
②形式不限（古體、律詩、絕句、五言、七言、詞均可）
③題目可另擬。
第八題：《平沙落雁》（10分）
①題音樂創(chuàng)作。欣賞古琴曲《平沙落雁》，參考《琵琶行》等描寫音樂的作品手法，完成創(chuàng)作。
②形式不限。（古體、律詩、絕句、五言、七言、詞均可）
③題目可另擬。
第九題：選擇一首在本學期望岳雅集公益詩課中所完成的最滿意的一首作業(yè)，粘貼在下面空白處。（10分）
第十題：作品賞析。選擇一首歷史上您最喜歡的詩詞作品，粘貼在下面，并簡要說明喜歡的理由。（10分）
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出題：望岳雅集公益詩詞學校教研室
注：答完試卷，盡量以文檔形式交原作業(yè)群。
2023.10.20
望岳雅集公益詩詞學校第五期中級班期末考試試卷
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學員：余傅
學號：wyc5-d325-51
得分：
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第一題：（8分）
1.給出下列出句的對句（6分）
①佳山水，
古檜杉。
②月來花弄影，
雨罷樹吟風
③推窗隱隱青山遠，
繞樹蹁蹁赤葉稠。
④強奪天香花有淚，
深藏鳥影鵲無憂。
2、補充完成七言對聯(lián)兩副（2分）
①
書中未盡言中妙，
畫里爭如夢里真。
②
行人杳杳看西月，
去馬蕭蕭向北風。
第二題：（14分）
1、什么是律？律的表現(xiàn)是怎樣的？請把講義中相關(guān)定義寫在下面空白處。（4分）
律詩就是指七言(五言)八句又合乎律詩規(guī)范的詩歌，其格律非常嚴謹，在字句、押韻、平仄、對仗上都有嚴格要求。
1. 篇幅固定每首八句，每句七(五)字共五十六(四十)字，其中一二句稱為“首聯(lián)”，三四句成為“頷聯(lián)”，五六句稱為“頸聯(lián)”，七八句稱為“尾聯(lián)”
2.押韻嚴格全篇四韻或五韻，一般逢偶句押韻。即二四六八句最后的一個字要押同韻。首句可押可不押，通常押平韻一韻到底。
3.講究平仄即要符合平仄律，就是在一般情況下以兩個音節(jié)(兩個字)為一個音步，平仄交互安排，可分為平起和仄起。
4.要求對仗，頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗，首聯(lián)、尾聯(lián)可對可不對。
2、下面是四個基本句式的四種變化，請問：①哪些合律？哪些違律？②哪些能用？哪些不能用？（5分）
A 仄仄平平仄平仄
B 平平仄仄平平平
C 平平仄仄仄仄仄
D 仄仄仄平仄仄平
A、拗救可以用
B、三平尾不能用
C、三仄尾不能用
D、孤平不能用
3、按照“一三五不論＂的原則及拗句知識、救拗知識，基本句式 仄仄平平平仄仄 共有幾種變化？請列在下面：（4分）
1、平仄平平平仄仄
2、仄仄仄平平仄仄
3、仄仄平平仄平仄(拗救)
4、平仄仄平平仄仄
第三題：（10分）
1.請從格律法則的角度，鑒別下邊聯(lián)語是出自近體詩，還是出自詞，并說明理由。（5分）
日邊清夢斷，鏡里朱顏改。
詞，出自秦觀的《千秋歲》符合對仗要求
天上隔年期，人間長別離。
詞，初自宋詞陳師道的菩薩蠻《七夕》，對偶。
舉手釣鰲客，消跡種瓜侯。
詞，出自宋張元千的水調(diào)歌頭·追和。
濯足夜灘急，晞發(fā)北風涼。
詞，出自宋張孝祥的水調(diào)歌頭，對偶。
一點浩然氣，千里快哉風。
詞，出自蘇軾的水調(diào)歌頭，對仗。
墻頭丹杏雨余花，
門外綠楊風后絮。
詞，出自宋·晏幾道的木蘭花·秋千院落重簾暮。
酒意詩情誰與共，
淚融殘粉花鈿重。
詞，出自李清照的蝶戀花·暖雨晴風初破凍，對仗。
湖光倒影浸山青，
水晶樓下欲三更。
詞，出自宋張元千的浣溪沙·山繞平湖波撼城。
2.請問下列作品，哪些是格律詩？哪些是古體詩？哪些是絕句？哪些是詞？（5分）
①
云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
詞，清平調(diào)
②
偶存名跡在人間，順俗與時未安閑。
來謁大官兼問政，扁舟卻入九疑山。
詞·欸乃曲
③
渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
詞·渭城曲
④
墜雨已辭云，流水難歸浦。
遺恨幾時休，心抵秋蓮苦。
忍淚不能歌，試托哀弦語。
弦語愿相逢，知有相逢否？
詞，生查子
第四題：根據(jù)“鄰韻通押”和“詞林正韻”的分部，請問下列ABCDEFG分部中，哪些屬于“鄰韻通押”哪些屬于“詞林正韻”？（7分）
A質(zhì)物月（半）。
鄰韻通押
B合洽。
詞林正韻
C合葉洽。
鄰韻通押
D物月曷黠屑葉。
詞林正韻
E平聲支微齊，上聲紙尾薺，去聲寘未霽。
詞林正韻
F平聲支微齊灰（半），上聲紙尾薺賄（半），去聲寘未霽泰（半）隊（半）。
詞林正韻
G平聲寒刪先（半），上聲旱潸銑阮（半），去聲翰諫霰愿（半）。
詞林正韻
第五題：（10分）
1.格律詩與古體詩的本質(zhì)區(qū)別是什么？或者說，格律詩產(chǎn)生的內(nèi)在原因是什么？（5分）
區(qū)別:
格律詩，也稱近體詩，是古代漢語詩歌的一種。格律詩是唐以后成型的詩體，主要分為絕句和律詩，按照每句的字數(shù)，可分為五言和七言。篇式、句式有一定規(guī)格，音韻有一定規(guī)律，變化使用也要求遵守一定的規(guī)則。
古體詩是唐代以后的一種詩體，與近體詩相對。它有四言、五言、六言、七言等形式，句數(shù)沒有限制，每句的字數(shù)也可以不齊，平仄和用韻都比較自由。古體詩也被稱為古詩或古風。
格律詩產(chǎn)生的內(nèi)在原因是:
格律詩發(fā)展的自身原因:
詩以詞匯為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，而格律的形成，又以語言詞匯狀態(tài)、語句結(jié)構(gòu)、聲韻變化為依托。而唐代，漢語在這幾個方面的發(fā)展，都達到了一個新的階段。
格律詩又叫近體詩，形成于唐初。格律詩之所以形成于唐代，并非偶然。有其社會即外部原因，和詩歌文體自身發(fā)展即內(nèi)部原因。
一是詞匯的發(fā)展，復音詞增多。
二是句型的準備。
三是對偶句的發(fā)展日趨完善。
四是四聲和平仄學說的成熟。
2.格律詩只能押平聲韻。詞產(chǎn)生于格律詩之后，受格律詩影響，為什么詞可以押仄聲韻？（5分）
因為語音美感 ，仄韻的使用可以增強語音美感。通常,仄聲字會讓音節(jié)變長一些,而且?guī)в幸恍┳冋{(diào)。這種音節(jié)延長和變調(diào),在聽覺上表現(xiàn)出一些優(yōu)美、動人的效果,讓人不自覺地陶醉于其中。如果全是平聲字,語音節(jié)奏會非常單調(diào),缺乏層次感和動感,讀者很容易產(chǎn)生厭倦的感覺。
語言韻律 宋詞的創(chuàng)作不僅注重字詞的意境和感染力,更注重韻律的變化與處理。韻律是詩詞作品中不可少的元素之一,它可以通過音韻的變化和重復,使作品更加婉轉(zhuǎn)深情,給讀者帶來極致的藝術(shù)體驗。而仄韻就是在這個過程中的重要因素之一,它可以使韻律更加多變,使整篇文章的音調(diào)更加協(xié)調(diào)和優(yōu)美
第六題：以《荷》為題目或主題，完成一首格律詩。（8分）
要求：
①五律七律均可。
②題目可自擬，但主題必須是“荷”。
③若用五律，首句不入韻；若用七律，首句須入韻。
④限“下平五歌”韻。
七律·詠荷
朗日觀蓮碧水波，花妍葉密映眸歌。
淤泥不染羞明月，驟雨難收策艷蘿。
并蒂雙雙詩意雋。連枝恰恰畫情多。
風流夏景隨心賞，亦將清馨伴酒和。
第七題：《富春山居圖》（8分）
要求：
①題畫創(chuàng)作，欣賞元代黃公山水畫《富春山居圖》完成創(chuàng)作。圖片自行下載欣賞，交作業(yè)可附圖片也可不附圖片。
②形式不限（古體、律詩、絕句、五言、七言、詞均可）
③2目可另擬。
題圖:
相見歡·盼 (詞林正韻第十六部)
賞觀名景盈屏。古今驚。水闊云高嶺峻、遠山情。
四年作?；鸱馘e。景圖騰。盼兩岸同一卷、共存榮！
第八題：《平沙落雁》（10分）
①題音樂創(chuàng)作。欣賞古琴曲《平沙落雁》，參考《琵琶行》等描寫音樂的作品手法，完成創(chuàng)作。
②形式不限。（古體、律詩、絕句、五言、七言、詞均可）
③題目可另擬。
七律·聽琴 (下平八庚)
霞浮廣宇曉陽明，野漠平沙隱樂聲。
遠嶺啼音嬌姹影，遙天奏曲婉折鳴。
流云似畫吟新句，落雁迷琴憶舊情。
醉賞河山無限好，舒懷歲月定多榮。
第九題：選擇一首在本學期望岳雅集公益詩課中所完成的最滿意的一首作業(yè)，粘貼在下面空白處。（10分）
破陣子·淚露緣 (詞林正韻第九部)
綺夢情緣難戀，鸞書造化今何。林妹種詩哀毀稿，寶玉傾心苦惜娥。一聲好了歌。
灑盡前生淚露，歸來隔世池荷。淺笑紅樓奇骨愛，深怨金枝空曲多。一臺石記波。
第十題：作品賞析。選擇一首歷史上您最喜歡的詩詞作品，粘貼在下面，并簡要說明喜歡的理由。（10分）
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憶江上吳處士
唐·賈島
閩國揚帆去，蟾蜍虧復圓。
秋風生渭水，落葉滿長安。
此地聚會夕，當時雷雨寒。
蘭橈殊未返，消息海云端。
理由:
整首詩圍繞著詩題中的“憶”字進行描述，語言生動，感情深厚，既寫出了詩人在秋風中思念朋友的凄冷心情，又憶起兩人相聚的往事，道盡了對朋友的牽掛與思念。是一首流暢抒情的佳作，尤其是“秋風生渭水，落葉滿長安”經(jīng)典流傳。
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出題：望岳雅集公益詩詞學校教研室
注：答完試卷，盡量以文檔形式交原作業(yè)群。
2023.10.20、
