《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 通訊員 查玲 陳婷 湖北武穴報道
又一學期飛逝過，為了更好地落實和貫徹“雙減”政策，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展，積極推進素質教育。6月12日，梅川鎮(zhèn)第二小學開展了一二年級素養(yǎng)面試活動。本次面試以本學期學習內容為基準，通過活潑多樣的形式，考查孩子們對學習內容的掌握和應用情況。
據了解，本次素養(yǎng)面試活動方案為：一年級——語文：詞語我會認、句子我會說、課文（古詩）我會背、故事我會編等；數(shù)學：我會計算、我會購物、我會動手操作等。二年級——語文：詞語我會認、句子我會說、課文（古詩）我會背、故事我會編等；數(shù)學：我會背乘法口訣表、我會計算、我會操作等。
教室走廊搖身一變成了“面試現(xiàn)場”，各位“小面試者”仰著新奇的笑臉排隊等候著。老師們也覺得新穎有趣，提前做好了充分的準備，將事先準備好的考題讓學生隨機抽取。
可別小看這群低段的萌娃們，他們姿態(tài)大方，吐字清晰、聲音洪亮，再配上恰當俏皮的肢體語言，贏了“面試老師”的陣陣掌聲。
本次面試考核，不僅考核了孩子們知識掌握應用情況，還鍛煉了孩子們的膽量，增強了孩子們與他人的語言溝通能力，給孩子們帶來了新奇的體驗感。教師們在面試過程中，感受到在教學過程中的得失與優(yōu)劣，為繼續(xù)提高教學質量提供了方向。
