1954年9月1日我走進(jìn)了天津市第七區(qū)第12小學(xué)一年六班的教室，開始了為期六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。1956年1月1日市政府將以序號冠名的八個(gè)行政區(qū)更名，我們學(xué)校所屬的笫七區(qū)更名為河西區(qū)，同時(shí)第12小學(xué)更名為謙德莊小學(xué)。
這所學(xué)校，解放前是淅江商會購置的專為接收會舘成員同鄉(xiāng)去世孤魂的墳地，時(shí)稱“淅江義地”。改建成學(xué)校后，校內(nèi)不同走向的屋舍群自然地將學(xué)校分隔為三個(gè)區(qū)域。進(jìn)入學(xué)校東門的東區(qū)，迎面是處小操場。操場西側(cè)有兩排青磚屋舍，每排六大間，分別是一年級和二年級的教室。在這兩排教室的再西面有一小夾道兒，蓋有幾間窄窄的小屋，里面存放著黑漆漆的棺木。小道兒兩頭兒沒有出口，要想進(jìn)入小道兒，只能從緊挨著小道兒的教室窗戶跳過去。小道兒內(nèi)陰森荒涼，雜草叢生。有時(shí)我們壯著膽子跳過去玩兒，有同學(xué)發(fā)壞、趁我們沒注意冷不丁地怪叫一聲，嚇的我們屁滾尿流般地趕緊跑回來。小操場南側(cè)一排平房是一二年級老師的辦公室。小操場北側(cè)也是兩排青磚平房分別為三四年級的教室和老師的辦公室?？繓|門南側(cè)有兩間較大的房間是我們的音樂教室，那個(gè)年代音樂老師凈教我們些諸如“小白菜”一類的歌曲：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀”，那曲調(diào)低廻婉轉(zhuǎn)，如泣如訴，讓人心酸。由東區(qū)北行，穿過一月亮門兒，走過迴廊就進(jìn)入了中校區(qū)，這是一處在條石鋪就的高臺上建成的、主體朝東的U型二層建筑。它的每間教室都是由聯(lián)成一面墻的、移動的、朱紅鑲金漆彩繪的木門隔斷的。教室的門窗也是由這種聯(lián)成一體的朱紅木門組成。中區(qū)教室應(yīng)是學(xué)校中頂級的建筑物，早年它是“義地”和尚們擊鼓奏樂、做法事、超度亡靈的道場。（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
出中區(qū)迴廊北門，或由中區(qū)北角門出去，即進(jìn)入學(xué)校的大操場。這操場可容納1000多名師生開會、出操。操場西墻根兒是一處碩大的磚砌露天午臺，操場東北側(cè)平房是存放教學(xué)用體育器械的庫房。操場正北中間位置是兩扇對開的大鐵門，大鐵門兩側(cè)還各有一扇邊門。大鐵門旁有一里外間的小屋，小屋里住著日夜守衛(wèi)值班的工友夏爺爺，還有他伺養(yǎng)的一只黃毛、黑背大狼狗。夏爺爺應(yīng)是建校時(shí)“淅江義地”的留用人員。他人微胖、矮墩墩的身材，皮膚白晰，一雙大眼上方長壽眉低垂著，老人逢人未語先笑，很受師生們的愛戴和尊敬。他與他養(yǎng)的那只大狼狗一起守護(hù)著學(xué)校北門和北校區(qū)的安全。
學(xué)校大操場應(yīng)是清理過的“義地”墓地，在學(xué)校后續(xù)的施工中，還時(shí)常會從操場中挖出入葬亡人的棺木和尸骸。出學(xué)校北門是一座寬有十多米的旱橋，橋下是一條深、寬各七、八米的深溝，溝中無水。過橋就是謙德莊破爛市的西側(cè)，校外那黃土路兩側(cè)住戶不多，行人稀少。建校初期師生們從北門出入學(xué)校，后來為安全起見，校領(lǐng)導(dǎo)決定讓師生們改由人流較多的校東門出入。六年的小學(xué)生活，發(fā)生過很多有趣兒的事。我清楚地記得我的啟蒙老師姓邢、是位女老師。她與我媽媽的年齡相仿，人端莊慈祥，說話時(shí)臉上總是堆滿笑意，眼神兒中也總會流露出母愛的光芒。我的同桌是位白白凈凈的男孩子，姓王名其盛，家住下瓦房。我們倆很要好，在一起總有說不完的話。
一次，課間休息我們倆聊起那個(gè)年代小孩子能見到的各種車輛的話題：什么獨(dú)輪車、平板車、大馬車、馬拉轎車、自行車、三輪車、汽車、救火車等等。正聊的興濃時(shí)，上課鈴聲響了，我們倆趕忙回到座位上。邢老師又開始講課了，這時(shí)其盛腦子里還在想著剛才的話題，他突然低聲問我：“你會學(xué)救火車叫嗎？”，我低聲應(yīng)到：“會呀！”，他說：“你學(xué)一聲我聽聽?！?，我低聲拉長聲調(diào)學(xué)了一聲：“嗡兒…”，其盛說：“不像，你大點(diǎn)聲！”，我放大聲音學(xué)到：“嗡兒…！！”。這回不僅其盛聽清了，全班四十多名同學(xué)，還有邢老師都聽清了。四十多雙不解的眼睛盯著我倆，邢老師停止了授課，收起了臉上的笑容，非常嚴(yán)肅地令我與其盛：“站起來！”。我倆乖乖地站起來罰站，這可是我們一年六班首個(gè)吉尼斯罰站記錄，現(xiàn)在想來也難免偷偷地笑出聲來。（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
我上小學(xué)二年級時(shí)，天津市開展了一場打狗運(yùn)動。打狗的起因可能是因城區(qū)“紅眼兒狗”(瘋狗)太多的緣故。那些“紅眼兒狗”常常成群結(jié)隊(duì)地在街上亂竄，襲擊路人。平日，狗們還在街上到處排泄、亂拉屎尿、污染社區(qū)環(huán)境。夜晚“汪汪”的狗叫聲，此起彼伏，響成一片，影響市民休息。當(dāng)然最嚴(yán)重的是惡狗傷人，傳播狂犬病。而解放初期醫(yī)療救助資源有限，狗患不除，影響到老百姓的正常生活。當(dāng)年，河西區(qū)就組織了一些打狗隊(duì)，隊(duì)員們手持棍棒和套狗、捆狗的繩索，開著一輛車廂裝著大鐵籠子的汽車執(zhí)行捕狗任務(wù)。捕狗隊(duì)的威嚴(yán)，嚇壞了狗兒們，有些狗看見捕狗隊(duì)員就瘋狂地逃竄，有的還邊跑邊拉拉兒尿。那天，捕狗隊(duì)開車來到我們學(xué)校的北門。工友夏爺爺一看那陣勢，立刻明白了是怎么回亊兒。他在為打狗隊(duì)打開鐵門前，先偷偷地把栓著大狼狗的鐵鏈子解開，放狗跑進(jìn)了操場。捕狗隊(duì)一進(jìn)校園，立刻展開扇面隊(duì)形向操場中的狼狗撲去。那狼狗在操場上挑逗似地跑來跑去，溜的打狗隊(duì)員們個(gè)個(gè)汗流夾背、氣喘吁吁。就在打狗隊(duì)員又一次將大狼狗圍在我們五、六年級二層樓教室樓下時(shí)，那只大狼狗突然拼命地再次跑了起來，只見它高高地躍起徑直向二層樓教室的屋頂沖去。就在它的兩只前爪已搭上了二樓屋頂時(shí)，由于力不從心，它不幸從二樓屋頂?shù)母咛幹刂氐厮ち讼聛?，一條狗腿摔斷了，鮮血流了一地。打狗隊(duì)員們見狀迅速地圍了上去，七手八腳地把大狼狗捆起來扔進(jìn)了汽車的鐵籠中。汽車發(fā)動起來向北校門開去，車剛到校門口，大狼狗突然沖著值班小屋“汪汪”地慘叫了兩聲，夏爺爺聞聲急急忙忙地從屋里跑了出來，看著關(guān)在鐵籠子中的大狼狗，老人家熱淚橫流，悲痛萬分。后來，我們班同學(xué)告訴我他看見那只大狼狗離去時(shí)，狗臉上也淌著混濁的淚水。大狼狗被拉走后，夏爺爺有好些天陰沉著臉，不愛說話。 （圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
我在學(xué)校一至六年級的學(xué)習(xí)生活一直在六班未動。不知是巧合還是學(xué)校有意編組，我們班年齡較大一些的學(xué)哥學(xué)姐偏多，我在男生中是年齡最小的一個(gè)，女生中年齡最小的學(xué)妹叫趙淑玉。學(xué)哥、學(xué)姐們對我們這“二玉”學(xué)弟學(xué)妹特別關(guān)愛。只是趙淑玉那小學(xué)妹有些嬌氣，動不動就委屈的抹眼淚兒。我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)成績尚好，男班長蔣學(xué)成的珠算速度精準(zhǔn)、快捷，多年后他成了我們區(qū)財(cái)政局的高級會計(jì)師。我們班的李鳳鳴大哥，家中親人大多在話劇團(tuán)工作，他也癡迷導(dǎo)演、編劇活動。他曾指導(dǎo)我和一位劇中扮演“七姐”的學(xué)姐在他編導(dǎo)的小歌舞劇中分飾角色，那小劇曾在學(xué)校大操場那磚砌的大舞臺上為全校師生演出，收獲過熱烈的掌聲。只是鳳鳴大哥畢業(yè)后因病早逝，讓人痛心。受鳳鳴大哥課余文藝創(chuàng)作的影響，我也積極參加了學(xué)校組織的詩歌創(chuàng)作比賽活動，并在全班詩歌寫作數(shù)量、質(zhì)量上獲得第一名。我們班主任霍佩銘老師在大會、小會、家長會上多次表揚(yáng)我，還給我發(fā)了獎(jiǎng)品。這一成果也成為媽媽為我驕傲和炫耀的資本。我們的大學(xué)姐女班長秦桂蘭長我們?nèi)?、四歲，她為人厚道，有大姐“范兒”，只是她家庭生活環(huán)境較差，小學(xué)畢業(yè)后即嫁入夫家，做了新娘。我的另一學(xué)姐李秀俊，在我們小學(xué)畢業(yè)后各奔前程忙于各自的學(xué)業(yè)、生計(jì)，久未見面。待我們再見面時(shí)，我的萍兒侄女已嫁入她家近親屬，秀俊姐成了萍兒侄女的舅媽。我與秀俊姐原本的同學(xué)姐弟，又加上了一層親屬的色彩。哈哈！
