讀徐棟梁
悼李輝耀先生聯(lián)
艾國(guó)林
李輝耀先生咸寧汀泗人，詩詞理論方家，曾任湖北詩詞學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，《湖北詩詞》主編，《心潮詩詞評(píng)論》主編，2023年6月因病去世。徐棟梁為其撰寫挽聯(lián)，聯(lián)曰：
遲識(shí)梓桑人，緣里恨無函丈禮；
難追風(fēng)雅客，案頭幸有大方詩。
讀后，深受感動(dòng)，認(rèn)為有幾大特點(diǎn)：
一是感情真摯，溢于言表。
李先生在湖北詩詞界多有建樹，又是徐之同鄉(xiāng)，但相識(shí)恨晚。作為后學(xué)，對(duì)于李先生這樣一位老師（函丈），卻少有敬師之禮，能無憾乎？一個(gè)“遲識(shí)”，一個(gè)“恨無”，一個(gè)“難追”，一個(gè)“幸有”，出自心扉，李先生若有靈，必為之感動(dòng)。
二是文由情牽，不落窠臼。
悼亡聯(lián)，自古以來很多。有的對(duì)逝者吹捧過度，對(duì)生者寫得失真。什么泰斗隕落，什么悲地慟天，適得其反。有的用語照抄，千人一面。什么名垂千古，什么激勵(lì)后昆，已是套話殘?jiān)?，象人家嚼過的饅頭。徐之聯(lián)別開生面 ，聯(lián)語即情話。沒有“駕鶴西歸” ，只有“難追”二字，含蓄地表明他去了。為什么追？不僅因?yàn)樗秋L(fēng)雅客，更因?yàn)榍橹隆Ｈ俗凡簧?，幸案有大方家的詩作，聊可自慰矣?/span>
三是行文波折，起伏跌宕。
上聯(lián)寫同為咸寧人，卻拜識(shí)太晚。一轉(zhuǎn)折。對(duì)值得尊敬的師長(zhǎng)，卻少禮恭敬，二轉(zhuǎn)折。下聯(lián)寫對(duì)如此風(fēng)雅客，本該早追，現(xiàn)在無法追了，一轉(zhuǎn)折。此時(shí)，先生已去，晚生悲切，但讀先生大作，亦可安懷，此為二轉(zhuǎn)折。行文寥寥數(shù)字，卻風(fēng)迴路轉(zhuǎn)，引人入勝。
四是嚴(yán)守聯(lián)律，字斟句酌。
此聯(lián)單邊十二字，完全做到“字句對(duì)等，詞性對(duì)品，結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，節(jié)率對(duì)拍，平仄對(duì)立，形對(duì)意聯(lián)” ，是起碼要求。徐聯(lián)之優(yōu)，在精心雕琢而不留斧痕。其中的函丈與大方相對(duì)，是亮點(diǎn)。對(duì)于老師的尊稱很多，為何選函丈而不用其他？我想，作者先有大方二字，再對(duì)函丈的。整體看，教師對(duì)大家，工整。單個(gè)字來看，函（包也）對(duì)大，丈對(duì)方，也極為工整。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。作者用功精到，才有此作，可贊也。
作者簡(jiǎn)介：
艾國(guó)林，男，漢族，湖北省咸寧市咸安區(qū)人，1936年生，中學(xué)高級(jí)教師。曾任橫溝高中、咸寧高中校長(zhǎng)；咸安區(qū)詩聯(lián)書畫學(xué)會(huì)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員。
