（魏建友/文圖） 日前在第三屆全國青少年科技教育成果展示大賽（河南區(qū)）大賽上，新蔡縣中等職業(yè)技術學校的3名學生在無人機綜合應用接力挑戰(zhàn)賽中獲得三等獎榮譽，指導老師馮寧寧同時獲得表彰。
? 機器人比賽是一項新興的競賽活動，它不僅僅是一場比賽，更是一種教育方式?？梢约ぐl(fā)青少年學生的創(chuàng)造力和想象力。同時可以培養(yǎng)團隊合作精神，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。 全國青少年科技教育成果展示大賽，主要是檢驗無人機綜合應用接力挑戰(zhàn)，是以無人機編程、操控綜合應用為主題，通過團隊設計與配合，對無人機編程飛行、無人機AI圖像識別、創(chuàng)新應用、無人機操控等綜合技能應用的競賽。該競賽將知識性、探究性、科技性融為一體，通過創(chuàng)新探索，弘揚創(chuàng)新精神，激發(fā)參賽選手對航空航天科技的熱情，培養(yǎng)具備開拓創(chuàng)新潛力的未來創(chuàng)新人才。
? 進入6月份以來，新蔡縣中等職業(yè)技術學校馬宇飛、林明錦、付玉龍3名學生作為備戰(zhàn)第三屆全國青少年科技教育成果展示大賽（河南賽區(qū)）參賽選手，在馮寧寧老師的具體指導下便投入緊張的訓練之中。他們頂著炎炎酷暑進行有條不紊地集訓，認真研究仔細琢磨，專心致志積極投入，相互分享在進行鉆圈、繞龍門、蛇形圈等項目時的操作心得，爭取在最短的時間內(nèi)完成賽前本領。經(jīng)過半個多月時間的封閉苦練，成功與失敗的交織，他們不氣餒不放棄，在馮寧寧老師的嚴格指導下，硬是憑著一腔拼搏精神練就一身真實技能。
? 賽場上他們憑借嫻熟的操控能力、精準的空間判斷能力、積極拼搏進取的精神和良好的心理素質和勇于挑戰(zhàn)的力量。最終獲得三等獎的好成績，這在全市全縣屈指可數(shù)，填補了全縣中小學生此項大賽的獲獎空白。新蔡縣中等職業(yè)技術學校有關負責人表示，學校始終以學生為中心，堅持“德育為先、素質為基、技能為本”，每個專業(yè)都配備優(yōu)質教師隊伍和實訓基地。學生在近年的各種活動及賽事也嶄露出頭角，獲得了優(yōu)異成績。
? 據(jù)悉，近年來新蔡縣中等職業(yè)技術學校高度重視科技創(chuàng)新教育,不斷加大投資力度，建立專門的實操培訓教室，大力開展科技創(chuàng)新校本課程，積極拓展學生的科技視野。如今 “大膽創(chuàng)新、勇于實踐”的科技創(chuàng)新活動在校園里蔚然成風，學生的科技創(chuàng)新能力不斷提高?？萍紕?chuàng)新教育只是該校在深化教育改革中的其中一個亮點。此次新蔡縣中等職業(yè)技術學校三位學生獲得殊榮，見證了該?？萍紕?chuàng)新教育的不斷成長和進步，新蔡縣中等職業(yè)技術學校負責人表示將繼續(xù)加強對學生的科學和綜合實踐教育，開展更多的研學活動，使更多的學生能嘗到科技創(chuàng)新給社會帶來的成果給家長帶來的喜悅，早日成為建設新時期社會主義現(xiàn)代化國家的有用人才。
