磨道里銘記的鄉(xiāng)愁 （散文）
侯家賦
推磨，對(duì)于上世紀(jì)五六十年代前后出生的人來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了。
對(duì)我而言，追憶十幾年的磨道生涯，無(wú)法統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)了多少圈，只知道歲月輪回了十幾年。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了50多年，但當(dāng)年彎腰弓背，手握磨輥，凸肚用力、使勁往前拱的情形時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里……
我的老家是原濟(jì)南市平陰縣舊縣鄉(xiāng)王古店村（1996年后隸屬泰安市）。從記事的時(shí)候起，我家就在坐南朝北的三間南屋里支著兩盤(pán)磨，一盤(pán)是磨面粉的“旱磨”；另一盤(pán)是磨煎餅糊的“水磨”。兩盤(pán)磨，由泰山大青石做成，質(zhì)地堅(jiān)硬，是老爺爺用六斗紅高粱換來(lái)的。石磨支在屋里，即使刮風(fēng)下雨天，也能照樣推磨。差不多每天都有街坊鄰居到我家推面粉或煎餅糊，我家可熱鬧了。
我家的人平時(shí)不推磨。推磨的時(shí)間都是安排在星期六的晚上或者星期天的一大早，因?yàn)檫@兩天，在外地工作的爺爺和教書(shū)的父親回家后，家里有了壯勞力，才推磨。另外，我奶奶也怕影響叔叔和我哥倆學(xué)習(xí)。所以，我家平時(shí)不推磨。
我家石磨的上層，有兩個(gè)磨錐子。推磨的人分成兩組，通常是我和爺爺、叔叔為一組，叔叔在最前邊，爺爺居中，我在最后。因我年齡小，個(gè)子矮，跟不上趟；另一組是父親、母親和哥哥，這組是父親在最前面，哥哥在最后邊。推旱磨時(shí)，奶奶在簸籮里篩面；推水磨時(shí)，她則手執(zhí)一把大鐵勺，有節(jié)奏地、均勻地向磨盤(pán)眼里添糧食。一家人分工明確，有條不紊地圍著石磨轉(zhuǎn)悠著、忙活著……
記得我很小的時(shí)候，一進(jìn)磨道，拿起磨輥，不是磕頭打盹，就是頭脹眼暈，手中的磨輥，經(jīng)常掉落在磨盤(pán)上。為了活躍氣氛，奶奶就提議，讓我們唱歌、講故事、猜謎語(yǔ)等等。隨著石磨的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng)，糧食從上邊的磨盤(pán)上，緩緩淌進(jìn)磨眼，磨齒之間就源源不斷地淌出了面粉、面糊糊。家人們的各種各樣的文化印象記憶和鄉(xiāng)愁，深深地扎根于腦海中，仿佛一幅幅民俗圖，不時(shí)地再現(xiàn)。
爺爺：講故事啟迪我們?nèi)松?/b>
每次推磨，首先就是爺爺給我們講故事。爺爺讀過(guò)私塾，天文、歷史、地理、古今中外發(fā)生的大事知道的很多、很多，腦子里記憶的故事也特別多。新中國(guó)成立初期，爺爺是在縣兵役局當(dāng)干部，見(jiàn)多識(shí)廣，因此，講故事很有藝術(shù)性，每個(gè)故事都會(huì)感化著你的內(nèi)心，百聽(tīng)不煩、難以忘懷。至今，我還記得爺爺給我們講的那些神話故事，像“女?huà)z補(bǔ)天”“后羿射日”“精衛(wèi)填?！薄版隙鸨荚隆薄坝薰粕健钡鹊?。除了那些神話故事，爺爺還給我們講《水滸傳》里的“武松打虎”“醉打蔣門(mén)神”；《三國(guó)演義》里的“張飛、趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將”；《西游記》里的“孫悟空大鬧天宮”“三打白骨精”等等。
爺爺最多的，還是為我們講述現(xiàn)代英烈、革命先輩們的故事，像《林海雪原》里的楊子榮、《鐵道游擊隊(duì)》里面的劉洪、《高玉寶》里面的“半夜雞叫”“我要讀書(shū)”；還有劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、邱少云、小英雄雨來(lái)、焦裕祿、雷鋒等等。爺爺講得非常細(xì)致、動(dòng)聽(tīng)，深深地打動(dòng)著我們每個(gè)人。一個(gè)個(gè)故事，為我們?nèi)胰蓑?qū)走了勞累和倦意，更不覺(jué)得推磨枯燥無(wú)味、勞累至極了。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文，每次作文課，老師都會(huì)把我寫(xiě)的作文，作為范文宣讀，這就是得益于爺爺講的這些故事。至今，我能講得頭頭是道，經(jīng)常講給我的孫女聽(tīng)。時(shí)代不同了，只不過(guò)我是單純講故事，不是為了減輕推磨繁重勞累與枯燥，地點(diǎn)也不是在磨道里，而是在城市家里的客廳里或餐桌上。
?奶奶：孝道故事倡導(dǎo)好家風(fēng)
奶奶雖然是裹小腳的家庭婦女，卻也稱得上是書(shū)香門(mén)第的“大家閨秀”。我老舅老爺（奶奶的父親）是位教書(shū)先生，從小就教奶奶識(shí)字。奶奶聰明伶俐，8歲時(shí)，就能寫(xiě)文作詩(shī)，只不過(guò)是老舅老爺封建思想太嚴(yán)重，不允許奶奶出門(mén)上學(xué)、做事，奶奶只好在家里“自學(xué)成才”。《三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》等啟蒙名篇，奶奶都能背得滾瓜爛熟；《二十四孝》《千字文》都能講得頭頭是道。
推磨時(shí)，爺爺講完故事，接下來(lái)就是奶奶開(kāi)始講“二十四孝”。奶奶的記性真好，每個(gè)孝道故事里面發(fā)生的年代、人物、故事情節(jié)、結(jié)果都講得準(zhǔn)確無(wú)誤、不差分毫。像《老萊娛親》《子路負(fù)米》《鹿乳奉親》《親嘗湯藥》《臥冰求鯉》等等，我至今尤未忘記。
在奶奶的言傳身教里，我家?guī)状硕紓鞒兄己玫募绎L(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)和孝道。從我奶奶說(shuō)起，我家四代人都是眾口皆碑的敬老模范。奶奶一輩子是公認(rèn)的好婆婆和“好當(dāng)家”；在奶奶的帶動(dòng)和影響下，今年已經(jīng)91歲的母親，一輩子任勞任怨，尊老愛(ài)幼，伺候、打發(fā)了我家七位老人，是十里八鄉(xiāng)公認(rèn)的好媳婦、好婆婆。《中國(guó)老年報(bào)》《山東老年》《農(nóng)村大眾報(bào)》《中國(guó)婦女報(bào)》《齊魯晚報(bào)》等多家媒體，都以《一顆敬老慈善心，成就健康長(zhǎng)壽人》為題，對(duì)她進(jìn)行了報(bào)道，我家也多次被評(píng)為“五好家庭”“敬老愛(ài)老模范家庭”和“鄉(xiāng)村振興示范家庭”。
父親：教我們背詩(shī)詞架起心橋
奶奶講完孝的故事，接下來(lái)就輪到父親了。當(dāng)教師的父親，對(duì)詩(shī)詞歌賦、文學(xué)名篇讀得很多，學(xué)問(wèn)很深。他就在磨道里教哥哥和我背誦詩(shī)詞歌賦。每次推磨至少背誦三首古詩(shī)和兩首現(xiàn)代詩(shī)?！短圃?shī)三百首》《宋辭精選》，我能吟誦好幾百首，至今仍能隨口吟詠。
20世紀(jì)的七十年代初，興起了學(xué)習(xí)毛主席詩(shī)詞的熱潮。父親與時(shí)俱進(jìn)，由教我們背誦古代詩(shī)歌辭賦，改為了學(xué)習(xí)、背誦毛主席詩(shī)詞。我們深為毛主席那慷慨豪邁、氣吞山河的詩(shī)詞折服?！肚邎@春?雪》《七律?長(zhǎng)征》《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》《沁園春?長(zhǎng)沙》《七律?送瘟神》等近30首詩(shī)詞，直到今天，我還能一字不差地背誦下來(lái)?，F(xiàn)在，我哥哥是山東省濟(jì)南市詩(shī)詞協(xié)會(huì)理事，我是平陰縣彩虹詩(shī)社、崢嶸詩(shī)社的會(huì)員，與父親在磨道里教我們學(xué)習(xí)、背誦詩(shī)歌，打下好基礎(chǔ)有直接的關(guān)聯(lián)。耳濡目染，長(zhǎng)時(shí)間的熏陶，就連不識(shí)字的母親，都能背誦近百首李白、杜甫、陸游和毛主席的詩(shī)詞呢。
叔叔：領(lǐng)唱歌曲提振精氣神
上世紀(jì)60年代中期，叔叔在平陰二中（即東阿高中）學(xué)習(xí)，還是學(xué)校學(xué)生會(huì)的組織委員。他的組織和號(hào)召能力很強(qiáng)。叔叔喜歡唱革命歌曲。于是，在父親領(lǐng)我們學(xué)習(xí)、背誦完詩(shī)詞后，叔叔就教我們學(xué)唱革命歌曲。叔叔領(lǐng)唱的歌曲多數(shù)是歌頌毛主席、共產(chǎn)黨和新中國(guó)的。像《東方紅》《大海航行靠舵手》《社會(huì)主義好》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等紅色歌曲，我都是跟著叔叔學(xué)會(huì)的。
叔叔領(lǐng)我們唱歌，有時(shí)還是帶表演的。記得有一次，我們?cè)谕扑ゼ屣灪龝r(shí)，叔叔領(lǐng)我們唱起了《北京的金山上》。叔叔心潮激動(dòng)，眉飛色舞，一邊高聲唱著，一邊還打著手勢(shì)表演，忘記了自己正在推磨，手中的磨輥一下子滑落在水磨的磨盤(pán)上。叔叔趕緊伸手去扶磨輥。誰(shuí)料，磨輥濺起的煎餅糊立刻崩到了叔叔臉上，給叔叔畫(huà)了個(gè)“大花臉”，引得我們?nèi)胰斯笮?。爺爺風(fēng)趣地說(shuō)道：你這個(gè)樣子，演《三國(guó)》里的曹操，就不用化妝了。頓時(shí)，一家人都把勞累和困倦都丟在了腦后，也把我家推磨的文化氣氛和情緒推向了高潮。
母親：猜謎語(yǔ)悟出學(xué)問(wèn)在身邊
母親斗大的字不識(shí)一籮筐，可她的記憶力特別好。姥爺是一位民間藝人，喜歡說(shuō)書(shū)唱戲、猜謎語(yǔ)等。于是，母親就跟著姥爺學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)，姥爺也非常支持和教誨母親學(xué)習(xí)謎語(yǔ)。等到18歲出嫁，母親就熟練掌握了猜謎面和謎底的要領(lǐng)和技巧。只要看到或想到一樣?xùn)|西、一種事物，母親就能很快地說(shuō)出謎面和謎底。
記得我9歲那年春節(jié)前的一次推煎餅糊時(shí)，母親出了4個(gè)謎面和謎底，（1）兩層石頭一座山，上活下死兩層盤(pán)。如果有人來(lái)拉它，它就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。（謎底：石磨）；（2）生來(lái)一個(gè)圈，全身都是眼。長(zhǎng)相不好看，能幫做針線（謎底：頂針）；（3）既有鐵，也有銅；既有木頭，還有繩。（謎底：木制桿秤）：（4）弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐；大家一分手，衣服就扯破（謎底：大蒜）。
等謎底揭曉后，爺爺對(duì)這次猜謎語(yǔ)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他說(shuō)：“月英（我母親的名字）這次猜的謎語(yǔ)特別好，對(duì)我很有啟發(fā)，對(duì)孩子也很有教育意義?！彼秸f(shuō)越興致越高漲，進(jìn)而深入講解起來(lái)，石磨代表了任勞任怨、默默無(wú)聞；頂針雖然長(zhǎng)得不好看，可做針線活離不開(kāi)它，這叫天生我材必有用；桿秤是公平的，更代表著人心，做人就要像桿秤一樣，出于公心，不偏不倚：大蒜象征著一個(gè)家庭的成員，要相互團(tuán)結(jié)、相互抱團(tuán)，才會(huì)有力量，家和萬(wàn)事興。爺爺?shù)脑?，得到了全家人的一致認(rèn)可。
? 我和哥哥：比學(xué)習(xí)比出好氛圍
我和哥哥從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)都是在動(dòng)亂年代度過(guò)的。那時(shí)，學(xué)校不能正常上課，學(xué)生的基本功不扎實(shí)，我哥倆基本上沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，寫(xiě)出的文章不是語(yǔ)法錯(cuò)誤，就是修辭不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)?？吹竭@種狀況，父親就利用星期六推磨的機(jī)會(huì)，給我哥倆“補(bǔ)課”。父親從漢語(yǔ)拼音教起，漢語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，如何修辭、如何造句、如何使用同義詞、反義詞、如何劃分主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)語(yǔ)等等。經(jīng)過(guò)半年多的“補(bǔ)課”，我和哥哥的作文才逐步規(guī)范，語(yǔ)文中常犯的一些錯(cuò)誤逐步改正。在推磨的過(guò)程中，父親經(jīng)常給我們說(shuō)一些句子，讓我哥倆劃分出句子成分，使我倆的語(yǔ)文成績(jī)提高很快。我和哥哥還展開(kāi)了比賽，看誰(shuí)年年能評(píng)為三好學(xué)生，領(lǐng)的獎(jiǎng)狀最多；看誰(shuí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)最好------。
為了讓我們掌握更多的知識(shí)，提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，父親建議我哥倆學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)成語(yǔ)。那時(shí)，《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》非常短缺。父親在縣里的新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》，讓我哥倆學(xué)習(xí)用。我哥倆如獲至寶，愛(ài)不釋手，一條一條的細(xì)細(xì)閱讀，背誦。由于我年齡小，爭(zhēng)搶不過(guò)哥哥，詞典很大部分時(shí)間被哥哥學(xué)習(xí)利用。為了趕上和超過(guò)哥哥掌握漢語(yǔ)成語(yǔ)的條數(shù)，我在學(xué)習(xí)和背誦漢語(yǔ)成語(yǔ)方面，花費(fèi)了很大氣力和時(shí)間，也想了好多辦法。記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們的班主任魏老師有一本《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》。我就向魏老師借了那本《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》，利用課余時(shí)間，早起晚睡。經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間，我把《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》里四千多條成語(yǔ)全部抄寫(xiě)了一遍，包括釋義、典故、來(lái)源、用法等，共計(jì)4大本?，F(xiàn)在，我寫(xiě)文章選用詞語(yǔ)能夠得心應(yīng)手，就是得益于當(dāng)年推磨時(shí)，磨道里流出的文化底蘊(yùn)。我們哥倆有一個(gè)共同的感受和收獲：在學(xué)校學(xué)習(xí)一星期，還不如在家推磨一晚上學(xué)的東西多、記得牢固呢。
等到我家每一位成員都在磨道里展示完文化風(fēng)采和技能，要磨的糧食也磨得差不多了。這時(shí)，奶奶就宣布推磨結(jié)束。隨之，我家磨道里的文化大宴也告一段落?？晌幕笱绲南矏偅两襁€縈繞在磨道和磨齒之間，愛(ài)在心頭，甜在舌尖，久久地滋潤(rùn)著我們的心田。
一個(gè)人沒(méi)有鄉(xiāng)愁記憶，就會(huì)迷茫；一個(gè)民族沒(méi)有文化自信，就會(huì)成為精神世界的流離失所之地。如今，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，靠推磨吃飯的時(shí)代早已一去不復(fù)返了；可我家磨道里流出的文化底蘊(yùn)和鄉(xiāng)愁，令我終生難以忘懷，甚至是魂?duì)繅?mèng)繞，歷歷在目。
作者簡(jiǎn)介：
侯家賦，男，現(xiàn)年66歲，大專文化，山東省濟(jì)南市平陰縣人，中共黨員，退休干部。系山東省散文協(xié)會(huì)會(huì)員、濟(jì)南市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、平陰縣作家協(xié)會(huì)會(huì)員、平陰縣老干部聯(lián)絡(luò)員、平陰縣檔案館榮譽(yù)館員。
