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微電影編劇入門與小說創(chuàng)作

一一文筆精華知識講座第三講開課

作者:朱超群

因在昆山市成人教育中心校（社區(qū)教育中心）審報(bào)、昆山花橋鎮(zhèn)成人教育中心校（社區(qū)教育中心）主辦、昆山花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)文化交流促進(jìn)會承辦的“文筆精華創(chuàng)作講座”第三講于8月9日（星期三）由中國作家協(xié)會會員、國家一級導(dǎo)演張文龍主講，江蘇作家協(xié)會會員程白弟、上海市作家協(xié)會會員朱超群嘉賓授課，三位老師分別講的內(nèi)容為“微電影編劇入門”與“小說創(chuàng)作體會”，并與和參與者（注：參與者統(tǒng)稱為學(xué)員）聯(lián)動暢談交流。特約沈裕慎、袁德禮、黃大秀、吳紹釚、魯守華、王妙瑞、周裕華、沈志強(qiáng)等多省市中國作家協(xié)會會員、中國散文學(xué)會員、中國詩歌學(xué)會會員、省市級作家協(xié)會會員和寫作高手，以及當(dāng)?shù)匚膶W(xué)愛好者參加聽課。

張文龍是國家一級導(dǎo)演，曾任上海廣播電視臺首席導(dǎo)演、上海戲劇頻道播出總監(jiān)；第十、十一屆上海市政協(xié)委員；民進(jìn)上海市委常委、文藝委員會主任，民進(jìn)上海文廣影視集團(tuán)委員會主委；他是中國作家協(xié)會、中國文藝評論家協(xié)會，中國電視藝術(shù)家協(xié)會，中國曲藝家協(xié)會，中國戲劇文學(xué)學(xué)會(理事)，上海新聞工作者協(xié)會，戲劇家協(xié)會，曲藝家協(xié)會，上海電影藝術(shù)家協(xié)會等會員，曾任上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎評委。也是上海大學(xué)生國際電影節(jié)終評委，上海理工大學(xué)等?？妥淌?。

張文龍于1990年創(chuàng)作的滑稽大戲《光明使者》演遍全國，共計(jì)1006場，獲原上海市文化局授予的“演出超千場”大獎。1999年創(chuàng)作的滬劇《女人的眼睛》被央視作全國直播，并榮獲全國電視戲劇劇本創(chuàng)作金獎。他的著作有《湯團(tuán)王》《風(fēng)鈴》《浪跡天涯》等12部長篇、中短篇小說，五十多部劇本(含電影和多種戲劇，已公演大戲十部，電影已拍攝兩部)，及散文集，約五百多萬字。曾榮獲“星光獎”、“金鷹獎”、 “蘭花杯”等國家級獎項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)，兩次獲中國廣播電視協(xié)會授予的“全國優(yōu)秀電視編導(dǎo)獎”。其自己編劇，導(dǎo)演的網(wǎng)絡(luò)大電影《代駕血謎》，在2017年3月28日獲得美國第20屆好萊塢國際電影節(jié)金獎。2021年10年，其創(chuàng)作的兒童喜劇電影劇本《寶寶留學(xué)記》獲首屆中國兒童電影劇本征集賽“潛力影片劇本”大獎等。他的到來，為我們文學(xué)講座增添了光彩。

近年來，隨著手機(jī)的普及，幾乎每個(gè)成年人都擁有手機(jī)，有的人還不止擁有一部，于是以手機(jī)為載體的文學(xué)傳播，越來越流行，我們每天24小時(shí)，都可以在抖音、小紅書和各種各樣的手機(jī)APP上，看到許許多多微電影、短視頻，或者是網(wǎng)劇。這種文學(xué)作品特別為廣大青少年所喜愛，也越來越多地俘獲中老年觀眾。

張導(dǎo)說：成功劇本的關(guān)鍵：A、三觀要正確。B、場景——腦中要有清晰的場地、布景和環(huán)境，確定劇作中的行為確切發(fā)生的地點(diǎn)，以及場景的設(shè)置。C、要有精彩的故事：D、要有精彩的對話，人物的臺詞各有特點(diǎn)——個(gè)性化的聲音等。

張導(dǎo)用專業(yè)的眼光，為大家介紹了編劇創(chuàng)作入門的關(guān)健點(diǎn)，也為喜歡微電影創(chuàng)作的作者，上了非常深動的一課。

接下來，邀請江蘇作家協(xié)會會員程白弟，為學(xué)員談了他如何寫作小說的體會。

程白弟，1963年7月生，從事新聞工作13年，地方志編纂8年，在江蘇蘇州昆山市千燈鎮(zhèn)文聯(lián)工作，剛退休不久。他是江蘇省散文學(xué)會會員，江蘇省作家協(xié)會會員。2013年出版散文集《古韻風(fēng)霜話千燈》。作品散見于當(dāng)?shù)氐摹短K州日報(bào)》《姑蘇晚報(bào)》《城市商報(bào)》。江蘇《繁榮》《名鎮(zhèn)世界》《連云港文學(xué)》《翠苑》，上?！段膶W(xué)報(bào)》《故事會》，山西《黃河之聲》，山東《家鄉(xiāng)》《齊魯文學(xué)》，湖南《作家園地》，《人民日報(bào)》美洲海外版等。

程白弟寫過許多小說，今天，他談了自己寫小說的創(chuàng)作體會。

三個(gè)作品里，一個(gè)是《父母來電》的作品，我與父母之間是主角人物，跨度有二十年，他們的來電，說了什么，帶給我什么信息，都是生活中的一些事情，更多的是悲情，確實(shí)這些年來，父母的來電，讓我心驚肉跳，怕來電，一來就覺得出事了。父母在支撐著一個(gè)家庭，但因?yàn)槲以阪?zhèn)上工作，鄉(xiāng)下很少回去。就是通過父母來電，知道鄉(xiāng)下一些事情。希望我回去一下，可能需要我能幫助解決的支撐點(diǎn)，去做一些事情。有我在，父母覺得養(yǎng)兒的依靠，父母會輕松一些，為啥，兒子成熟，能辦事，父母放心。也許是另一層意思，在間接上，教育兒子，在做人上，懂得禮數(shù)，孝道，善良，父母來電告訴我，一個(gè)又一個(gè)親人，從外婆到幾個(gè)叔叔等親戚，快要離開這個(gè)世界，去見上最后一面，表達(dá)一種心情，其實(shí)只有眼淚的沉重，不知道怎么去安慰。第二作品，《廣播操》是一個(gè)官場上的作品，不是一般的作品，寫這個(gè)故事，可以積累了好多的素材，平時(shí)與人交流，談心，思考，還有采訪，更有一些細(xì)節(jié)，在觀察中得來的，還有一些情節(jié)，是夢中想起的。所以說，做夢的事，也是文學(xué)創(chuàng)作素材的內(nèi)涵。人們在什么環(huán)境下，會改變自己，這就想寫的作品，重要的是把人寫活了，為什么要做廣播操呢，做了是什么作用，有多少效果。讓我思考了很多的社會問題，廣播操要追溯到上世紀(jì)六十年代時(shí)候，那個(gè)時(shí)代，做廣播操是不分男女老少的，可以說人人要做，廣播操在喇叭里響起。工廠、學(xué)校、田間、船上、車上，都會齊心協(xié)力的做廣播操。然后到了現(xiàn)在做廣播操，又是一個(gè)什么概念呢，可以說是一大笑話。也可以說是，無能的領(lǐng)導(dǎo)想出的杰作?，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中，還有誰會考慮這些呢。所以把人物個(gè)性，表現(xiàn)出的一種擔(dān)當(dāng)不了責(zé)任。再說是《水牛換工》，這個(gè)作品的事情，是農(nóng)村那個(gè)時(shí)代的特征，早在上世紀(jì)六十年代初期，三年困難年過了，農(nóng)村的生活有所好轉(zhuǎn)，生孩子的事情，一下子冒了出來，就是我們這一代人最多，一到農(nóng)忙時(shí)，插秧都是婦女們的事，生產(chǎn)隊(duì)里，十多個(gè)婦女都懷孕了，不能彎腰插秧，擔(dān)撂農(nóng)事，無奈之下，只能換工，用人不可能去換工，那么只能用牛去換了工。那是一段特殊時(shí)代的農(nóng)村畫卷。

最后，朱超群作《淺談寫生活小說》的體會。他說，在他出版的小說集中，有《小城故事》《曾經(jīng)輝煌》《明天告訴媽媽》《一版廣告的誕生》《同學(xué)夢》等。滬上文學(xué)界中知名作家忻才良、沈裕慎倆老師，曾經(jīng)合寫過書評，說他的小說像寫生活一樣，發(fā)表在上海的《文匯讀書周報(bào)》上。他談了自己創(chuàng)作小說時(shí)的得與失，解剖自己的作品，覺得寫的還是比較浮淺。他提出寫小說必須要寫出深度，才能獲得讀者的心，才能成為優(yōu)秀作品。

優(yōu)秀的短篇小說，其實(shí)就是微電影編劇的素材，因此，協(xié)會在組織文學(xué)知識講座時(shí)，就把這兩者有機(jī)結(jié)合起來講。

黃大秀帶來《詩歌·詩評選》和《華夏詩歌新天地》最新雜志，朱超群帶來中短篇小說選《明天告訴媽媽》《曾經(jīng)輝煌》，程白弟帶來他家鄉(xiāng)的《鄉(xiāng)土》雜志等，累計(jì)近50本，送老師和學(xué)員們贈閱。

文學(xué)寫作知識授課不僅是給學(xué)員聽，而且作品都放在網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊上發(fā)表，第一講和第二講授課，其演講稿和學(xué)員讀后感和新聞報(bào)道、視頻播放等，累計(jì)前10天的點(diǎn)擊率統(tǒng)計(jì)，閱讀量分別有6萬和18萬以上，這是協(xié)會舉辦此文講活動所沒有想到的，也是全國文學(xué)愛好者、讀者給講課老師和學(xué)員作品，帶來的一個(gè)驚喜。所以，總體說，授課則是一個(gè)平臺，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊傳播，才能擴(kuò)大社會影響。

協(xié)會通過授課的方式，將演講稿和學(xué)員作品等傳播出去，獲得了一舉多得的效果。愿老師、學(xué)員和廣大喜愛文學(xué)的讀者喜歡。

2023年8月9日

文學(xué)創(chuàng)作談感想

作者：程白弟

各位老師，文友們好。今天與大家一起共同學(xué)習(xí)，我想談一點(diǎn)文學(xué)創(chuàng)作的愛好與夢想。其實(shí)，我們都是文學(xué)愛好者。說起創(chuàng)作，也是一次偶然機(jī)會。

其實(shí)，人生的成長過程，都要有自己的奮斗精神，有愛好和追求，不會覺得活著是空虛，人生路上，應(yīng)該要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，才能達(dá)到快樂的收獲和成果。

1978年7月，我初中畢業(yè)，僅僅讀了七年書，心想，讀書已經(jīng)對我無緣。我回到鄉(xiāng)村時(shí)，只能是靠種田吃飯，回顧自己沒讀好書，有點(diǎn)遺憾。我曾想，在人生的道路上，不知如何走好自己的每一步，我曾經(jīng)抱著美好夢想，抱著希望目標(biāo)，抱著追求人生，在我的腦海里，還能有用嗎？！

我參加集體生產(chǎn)隊(duì)勞動，掙工分吃飯，總想不能一輩子種田生活。漸漸成長的我，從少年到青年，有點(diǎn)懂事，知道父母親對我沒讀好書，總想望子成龍，可有點(diǎn)失望。從高考恢復(fù)后，經(jīng)常聽到村上同齡人，考上了中專和大學(xué)。記得我初中最后一學(xué)期，我也不想去讀了，一心想為家掙一點(diǎn)點(diǎn)工分，增加年終分紅。那天，班主任鄧?yán)蠋焷砦壹?，語重心長勸我初中讀畢業(yè)。這時(shí)，我不知如何是好，總得聽人勸，再次跨進(jìn)了校門。初中總算畢業(yè)，拿到一張文憑，才算真正離開學(xué)校，踏上社會，跟著那些樸實(shí)的農(nóng)民學(xué)農(nóng)活。

一次機(jī)會，讀到了一本雜志，喜愛閱讀到的文章，讓我覺得身邊也有這樣那樣的故事，我也能寫點(diǎn)文字。從此，開始愛好文學(xué)，慢慢的創(chuàng)作，不斷寫，不斷學(xué)，堅(jiān)持這么多年，其實(shí)，我稱不上經(jīng)驗(yàn)之談。根本是寫不好文章，總是發(fā)表不了。今天談創(chuàng)作，是趕鴨子上架，非常費(fèi)力，幾十年的積累，我想談一點(diǎn)點(diǎn)感想與體會。

其實(shí)，文學(xué)創(chuàng)作，一定要有愛好，才能寫出作品來。怎么去愛好，那么，就是要有一種思想，努力加勤奮，閱讀是首要任務(wù)，記得我喜愛文學(xué)時(shí)，有那么多文學(xué)期刊，我就是對《小說月報(bào)》興趣很濃，整整訂閱了近三十年沒斷過。一定要閱讀名家的作品，但還要觀察周邊人和事的生活，小說來源于生活，只有生活的閱歷豐富，才能寫出自己的作品。

什么是文學(xué)？我也許不明白，但通過閱讀后，才有所了解，文學(xué)其實(shí)是人學(xué)。我國有四大名著，《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《三國演義》讀了這四大經(jīng)典作品，對我的文學(xué)創(chuàng)作方面，人物的塑造，情節(jié)的構(gòu)思，故事的安排，有一定的幫助。

不過，在文學(xué)創(chuàng)作路上，我要感謝二位啟蒙老師大力幫助了我。上世紀(jì)八十年代，一個(gè)位是昆山文化館的崔建老師，他在編輯一張《玉峰》文藝小報(bào)，幫我發(fā)了幾個(gè)小文，才讓我堅(jiān)持了寫作。上世紀(jì)九十年代，一位是《昆山日報(bào)》副刊的俞念椿老師。幫我發(fā)了好多的散文和小說，并有三個(gè)作品獲得大獎。到1994年9月，我被調(diào)到政府里，當(dāng)了專職新聞報(bào)道員，一寫就是十三個(gè)年頭，后來是寫了八年地方志，最后，安排在文聯(lián)工作，編輯鄉(xiāng)土刊物。直到今年退休。這么多年，一直在社會上與人打交道，所以積累非常多的素材。

我自己比較滿意的三部作品，進(jìn)行一下點(diǎn)評。一個(gè)《父母來電》是家庭生活的題材，一個(gè)《廣播操》是官場上的題材，一個(gè)《水牛換工》是農(nóng)村中的題材，談一些體會。

文學(xué)創(chuàng)作，也是多方面的。官場上的斗角，情感上的糾纏，職場上的競爭，平民們的趣聞。必須要與一些有關(guān)的書籍，結(jié)合一起閱讀。比如社會學(xué)、心理學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，公共關(guān)系學(xué)，社會人際學(xué)，還有很多學(xué)課，知識豐富，才能創(chuàng)作出一定的好作品。

我想還是談一點(diǎn)，創(chuàng)作前的思考。比如，想寫一個(gè)散文或者是小說，從什么角度去思考呢？寫人，寫事、寫物、寫景，要想寫一些什么呢？就是把平時(shí)觀察到的東西記錄出來，任何一樣?xùn)|西，都有一種習(xí)性的表現(xiàn)。狗，鳥，樹，草，花，石等物體，都得先要去認(rèn)真觀察，在環(huán)境中有用的習(xí)性變化與成長。動物是以動為主，那么，樹與草扎根在土地中是不動的，風(fēng)吹也會動，但是生長的過程一直在變化中，那么，靠觀察獲得素材，寫出細(xì)節(jié)與情節(jié)。寫小說，是以人物為中心的創(chuàng)作方法，其實(shí)，每一個(gè)人都是小說的生活題材，人有什么，有很多的動作，說話，手勢，表達(dá)，笑與哭，恨與愛，那一張臉上，都會看出一個(gè)人的不同心態(tài)。其實(shí)，人從頭說起到腳的整體，都可以去表達(dá)出生活過程。寫人一定要描述出本性的活動，談吐，笑聲，性格，特征，始終圍繞這個(gè)人的個(gè)性，躍然紙上，去構(gòu)思好作品的大概主題。

但是，我對詩歌只有欣賞，但沒好好寫過。寫小說的時(shí)候，人與生活，有很多的內(nèi)容去描寫，一個(gè)人站在什么地方，與那些景色有關(guān)，是白天，還是黑夜。那么白天里，周邊的景致，有一定的關(guān)聯(lián)，天上有太陽，或許有飛鳥，還會下雨，大風(fēng)等一些自然景觀的元素，都是創(chuàng)作的似景似物，靜與動結(jié)合。晚上，星和月亮，人在黑夜里，是行走，還是坐著，還是說話，看他們的表情，是尷尬，還是快樂。還有人在車上，在船上，每個(gè)公共場合的地方，他們的動作與表情，可以觀察一下，我以前常坐公交車上，看到了很多的人，只要是陌生不熟的人，都是一樣的表情，沒有笑臉的看窗外，不會搭理人。

小說還有一些細(xì)節(jié)，把人物刻畫出來的話，就他的動作，是同一個(gè)表情，比如是一個(gè)腳壞的人，永遠(yuǎn)是那樣的走路，他不可能知道正常人的行動那么輕松，卻體會不到自己行動的特征。也就是有人喝酒，吸煙等動作都是不變的表情。記得，我寫過一個(gè)小說，人物是小領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常是組織單位人員集體學(xué)習(xí)或者開會，他要說一句話時(shí)，先要拍一下自己的大腿，如果不拍大腿，他是說不出話來。因此，被人們稱他是拍大腿的領(lǐng)導(dǎo)。寫了他的特征變化，這個(gè)人的性格，個(gè)性完美的展現(xiàn)出來。每一個(gè)人的個(gè)性不同，有人迷信，有人不信，有人驚訝，有人沒事。有人會覺得碰到了晦氣，有人或許是說好事。這是人臉上的表情，露出了不同的感覺。那么，要把人的性情表達(dá)出來，才能生龍活虎，可能說一些安慰的話，讓人物更加舒服一些，也有人出來表達(dá)，另一層意思，來一支煙，一笑而過等。人的性格，就體現(xiàn)出來的特征，在某種場合中的規(guī)律性。創(chuàng)作的文字，在觀察與思考中，描寫人的個(gè)性，比如說話，有人手舞足道，有人涶汁亂噴，有人沒開口就先笑了出來，有人說話還會要彎下腰，等等。

就像我三個(gè)作品里，一個(gè)是《父母來電》的作品，我與父母之間是主角人物，跨度有二十年，他們的來電，說了什么，帶給我什么信息，都是生活中的一些事情，更多的是悲情，確實(shí)這些年來，父母的來電，讓我心驚肉跳，怕來電，一來就覺得出事了。父母在支撐著一個(gè)家庭，但因?yàn)槲以阪?zhèn)上工作，鄉(xiāng)下很少回去。就是通過父母來電，知道鄉(xiāng)下一些事情。希望我回去一下，可能需要我能幫助解決的支撐點(diǎn)，去做一些事情。有我在，父母覺得養(yǎng)兒的依靠，父母會輕松一些，為啥，兒子成熟，能辦事，父母放心。也許是另一層意思，在間接上，教育兒子，在做人上，懂得禮數(shù)，孝道，善良，父母來電告訴我，一個(gè)又一個(gè)親人，從外婆到幾個(gè)叔叔等親戚，快要離開這個(gè)世界，去見上最后一面，表達(dá)一種心情，其實(shí)只有眼淚的沉重，不知道怎么去安慰。第二作品，《廣播操》是一個(gè)官場上的作品，不是一般的作品，寫這個(gè)故事，可以積累了好多的素材，平時(shí)與人交流，談心，思考，還有采訪，更有一些細(xì)節(jié)，在觀察中得來的，還有一些情節(jié)，是夢中想起的。所以說，做夢的事，也是文學(xué)創(chuàng)作素材的內(nèi)涵。人們在什么環(huán)境下，會改變自己，這就想寫的作品，重要的是把人寫活了，為什么要做廣播操呢，做了是什么作用，有多少效果。讓我思考了很多的社會問題，廣播操要追溯到上世紀(jì)六十年代時(shí)候，那個(gè)時(shí)代，做廣播操是不分男女老少的，可以說人人要做，廣播操在喇叭里響起。工廠、學(xué)校、田間、船上、車上，都會齊心協(xié)力的做廣播操。然后到了現(xiàn)在做廣播操，又是一個(gè)什么概念呢，可以說是一大笑話。也可以說是，無能的領(lǐng)導(dǎo)想出的杰作?，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中，還有誰會考慮這些呢。所以把人物個(gè)性，表現(xiàn)出的一種擔(dān)當(dāng)不了責(zé)任。再說是《水牛換工》，這個(gè)作品的事情，是農(nóng)村那個(gè)時(shí)代的特征，早在上世紀(jì)六十年代初期，三年困難年過了，農(nóng)村的生活有所好轉(zhuǎn)，生孩子的事情，一下子冒了出來，就是我們這一代人最多，一到農(nóng)忙時(shí)，插秧都是婦女們的事，生產(chǎn)隊(duì)里，十多個(gè)婦女都懷孕了，不能彎腰插秧，擔(dān)撂農(nóng)事，無奈之下，只能換工，用人不可能去換工，那么只能用牛去換了工。那是一段特殊時(shí)代的農(nóng)村畫卷。

其實(shí)，從這三個(gè)作品中可以得出一個(gè)結(jié)論。文學(xué)創(chuàng)作題材是寫不完的，只要去用心思考，去觀察，對生活的熱愛，對文學(xué)的追求，對愛好的夢想，對創(chuàng)作的思考，要寫什么內(nèi)容，寫什么題材，寫什么作品，讓讀者了解什么，知道什么，讀了后，會感悟到什么，是不是想，這個(gè)事覺得非常真切，好像是發(fā)生在身邊一樣。那么這樣的文章，才能成功。

再說一點(diǎn)題外話，有人一直想當(dāng)作家，是想一鳴驚人，可以說是不現(xiàn)實(shí)的，一個(gè)作家，創(chuàng)作一部長篇小說，需要是十年二十年的歷程，三年之內(nèi)完成初稿，已經(jīng)是快手筆了。所以說，文學(xué)創(chuàng)作是一種愛好，一心去追求夢想，有決心和毅力，才能寫好作品。作品寫好后，一定要發(fā)給更多的朋友看，點(diǎn)評一下，好作品是改出來的。魯迅說過，文章改六次不算多。我們應(yīng)該學(xué)會邊寫邊閱讀，一定要閱讀一些名家的作品。說真的，我最初寫作，是把人家的作品抄下來，進(jìn)行了段落分析，了解創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)，中心思想，段落大意，語言表述，進(jìn)行了細(xì)心分析，反復(fù)研讀。才能對照自己的作品，認(rèn)識到有什么缺點(diǎn)和不足，那時(shí)的創(chuàng)作，非常的粗俗，我寫了一百個(gè)作品，都是石沉大海。為什么會這樣，文字，錯字，白字，標(biāo)點(diǎn)，句子不通，語法上的缺陷。后來，就是有知心的老師引導(dǎo)，慢慢的開始自學(xué)過程中很長，發(fā)表作品，要經(jīng)過十月懷胎的等待，我磨煉了十年才算成功。人生是平淡的，文學(xué)愛好是我一生的夢想追求。實(shí)現(xiàn)夢想靠什么呢，堅(jiān)持與毅力，勤奮和努力，相信大家也一定會成功的。再說大家都是喜歡用筆來陶冶情操?？傊?，創(chuàng)作不斷，成績一定會有新的收獲。爭取多發(fā)一些作品和精品。講到這里。謝謝各位。