抹不去的記憶——
長春重慶路“蘇聯專家大樓”的往事
（三、四）
文/李大法
三、“黃樓”時的文化印跡
英國學者培根曾說過，知識就是力量。
我自己感覺知識是人生重要的啟蒙者；是了解社會和世界的窗口；是人生追求的動力和能力的來源。
我對童年印象最深的、除掉家庭教育外，影響最大的就是讀書和娛樂。從某種意義上講，我是在讀書玩兒樂中長大的。這兩種東西影響了我的性格、愛好、追求和一生。
那時的我，對知識的追求和渴望，就如同一個嗷嗷待哺地嬰兒充滿了急迫渴望與期待。
課余時間，我最初接觸的是《中國少年報》和家里為我訂的《兒童文學》。當時受經濟條件所限，家里只能給我訂有限的書刊，家里雖然書很多，但絕大多數都是爸爸的電工化工的技術書刊和日文書，文學書籍很少。當年，我特別喜歡文學和歷史，姐姐們的語文書和歷史書都已被我不知翻了多少遍。
再一個就是特別喜歡看圖文并茂的小人書，而且?guī)捉V迷。記得院里有個老王家。他們家有大剛、大強、大丫、二丫，。其中，大剛比我們稍大一些，他戴個眼鏡，一般不和院里的孩子玩耍，但他藏有大量的包括成套的小人書，于是我就通過他弟弟大強借看。由于大剛看得很嚴，大強往往只能偷著借給我，而且限定時間。那時，我不管有什么事都會放下看書。
記得有一次不知什么原因，大剛突然對我大放慈悲，居然將他保存的十分完整嶄新的成套的小人書借給我看，使我受寵若驚、欣喜若狂，讀完就像看了好多場電影一樣過癮。
讓我記憶最深的就是我家附近重慶路上的小人書店。開店的是一個老人，店面坐北朝南，屋內也就有十幾米左右，一進屋左邊是幾排可坐人的長凳，右邊靠墻立著一大排可以像書一樣折疊的一人多高的小人書架。書架以膠合板為底面，中間釘了很多長長的木條，小人書就放在木條中，并有長繩勒住，不會掉下來，老人坐在屋的最里面，負責借閱和收錢。
他家小人書相當多，至少有幾千冊。老人身邊箱子里全是成套的小人書，一般書架上的小人書看一次，根據書的厚薄1分、2分不等，成套的書一角、2角、5角、1元、2元不等。
那時，只要能和大人要點錢，除了買梨干、蘋果干、汽水等小吃外，全部都消費在這個小人書店里。他家的書我至少看了一大半，像《水滸傳》、《隋唐演義》、《楊家將》、《鐵道游擊隊》、《敵后武工隊》、《手槍隊》等等。
老人早已經不在了，但他一定很難想象，當時，他的那些書對我們這一代人給予了多么大、多么深遠的影響。
記得當時我看了一部叫《古峽迷霧》的小人書，講的是春秋戰(zhàn)國時期，我國南方虎族部落為逃避戰(zhàn)亂和追殺，最終消失在叢林峻嶺之中，留下千古之謎。
解放前后，中外考古人員圍繞這一歷史蹤跡，展開追尋和激烈斗爭的故事。我為書的故事情節(jié)所感動、所震撼，并由此立志長大一定要做一位考古學家，去破解無數的文物和歷史謎團。
但世事無常，我長大后從事的恰恰是與考古毫無關聯的工作，但我對歷史考古的喜好一直不曾改變，長期訂閱的《化石》、《考古》、《文史天地》等雜志，一直是我生活的伴侶。
還有一次是父親下班回家，我習慣性的接過兜子看看帶沒帶回來什么好吃的，結果竟翻出了3、4本嶄新的《三國演義》小人書，我歡喜的問怎么回事，父親說是單位圖書館新買的，并常借回一些給我看。但看的不系統(tǒng)，不過癮，就央求父親幫我多借一些。
放寒假的一天晚上，我又去翻父親下班后的兜子，打開一看啊！竟是滿滿一兜子小人書，是全套的《三國演義》（共48本），把我高興的飯都吃不下了，廢寢忘食的把這套書看了好幾遍。這是我渡過的最愉快的一個假期。
除小人書外，我還千方百計的向鄰居、同學借書看，記得主要有三樓的葉啟策和女同學羅平珍。其中羅平珍借了我好多書，尤其是《神秘島》這套書，看得我心潮起伏、徹夜難眠，讓我知道了法國著名作家凡爾納和他的系列科幻小說，現在想起來仍然是記憶猶新。
上中學和剛參加工作時，那是我讀書的巔峰和收獲季節(jié)，這個期間我閱讀了古今中外大量圖書，像《三言兩拍》、《四大名著》、《儒林外史》、《紅巖》、《青春之歌》、《林海雪原》、《平原槍聲》、《戰(zhàn)斗的青春》、《苦菜花》、《迎春花》、《朝陽花》、《紅與黑》、《斯巴達克斯》、《笑面人》、《戰(zhàn)爭與和平》、格林和安徒生童話、《茶花女》、《悲慘世界》、《人生》和《第三帝國的興亡》、《聯共黨史》、《九評》以及大量的人物傳記等，包括詩歌、小說、繪畫、音樂、歷史，使我對社會和人生重新進行了審視和思考，為自己今后的人生道路，奠定了堅定的文化基礎。
說到讀書，改革開放之初還遇到一件趣事。有一天，中學同學讓我到他家去一趟，并神秘地告訴我他在省新華書店工作的愛人借回來一套書，是香港一位叫金庸的人寫的，被稱作新派武俠小說，完全不同于國內以前出版?zhèn)鹘y(tǒng)的《七俠五義》、《施公案》，《三俠劍》之類的小說，這類新小說情節(jié)曲折，對武打描寫的極為神奇，比如說下圍棋，棋盤不是在桌上，而且在墻上，下棋時白黑子分別拋向墻壁，并鑲嵌在墻內，兩人武打時一人以滿天星雨的手法拋出一把金針的暗器，對方則用揉碎的花瓣以飛花滿天的手法灑向對方，使每個金針都扎在花瓣上。
當時我聽得瞠目結舌，驚訝得說不出話來，因為以前消息閉塞，這種書根本是聞所未聞，我說能不能借我看看，他說因為是進口書只有一套，時間非常緊，這套書只能借我看一宿，因為他哥仨是排隊分前半夜和后半夜看的。
這樣我在80年代初，在比較封閉的年代就目睹了金庸的作品《書劍恩仇錄》，知道了新派武俠小說，了解了武打還可以完全換一種新的極為神奇的方式來描述，可以把武俠與歷史串聯起來，可以把人生、人性、社會的方方面面聯系起來，讓人讀武俠小說時，既能夠感受正義、俠義、道義，也能了解社會的復雜性，人性的弱點和陰暗面，啟迪人對社會的全面了解。
當時的文化影響還有廣播，我家《大上海》牌的收音機音響很好，那時播放的歌曲主要有《歌唱祖國》、《我們走在大路上》、《社會主義好》、《戴花要戴大紅花》、《社員都是向陽花》、《我們是共產主義接班人》等，文革初期歌曲就變成了《大海航行靠舵手》、《敬愛的毛主席》、《草原上的紅衛(wèi)兵見到了毛主席》、《遠方的大雁》、《延邊人們熱愛毛主席》等。
文革前廣播中最受歡迎、老百姓最愛聽的就是省廣播電臺播講的評書《武松傳》，每天晚上到點就坐在收音機旁，聽王充播講的評詞武松傳，聽的既過癮又充滿了對下次的期待。
那個年代的給予我們知識量不像現在那么豐富充盈，能看到的書刊有限，文化傳播的途徑也比較簡單，但都給我們幼小的心靈播下了真善美、假惡丑的種子。
遐想長大后也要苦練武功，行走江湖、扶危濟困、行俠仗義，掃除人間不平事，隨著年齡的增長、知識的積累，各種宣傳媒介打開了我的眼界，讓我了解了多彩的世界，為我走上社會提供了堅實的文化支撐，那是那個年代的文化記憶。
（四）
四、“黃樓”時的游戲玩趣
改革開放已經三十多年，人民的生活水平得到了空前的提高。少年兒童更是生活在智趣歡樂的海洋中，為了開發(fā)孩子們的智力，增加孩子們的樂趣，各種各樣的玩具五花八門層出不窮，玩不勝玩，但這些種類繁多的玩具多是提供給孩子個體或少數孩子娛樂的，如各種槍支、各種汽車、飛機、火車、艦船、積木、接插件、氣球、電子游戲等，但真正提供給集體的玩具游戲并不多。
而在那個物質十分匱乏的年代，家庭收入主要是解決吃飯問題，一般家庭都很難給孩子買玩具。
為增加生活樂趣，孩子們赤手空拳、因陋就簡、就地取材，運用超乎尋常的想象力，發(fā)明創(chuàng)造了太多太多的適應那個時代特點的各種游戲，那是一個真正的童話世界，也給后世樹起一座那個年代童趣的歷史豐碑。
我們常說我們是讀書長大的，但也可以說，我們是在集體游戲和快樂的游戲中長大的。這些游戲帶著淳樸的童真，在輸贏、真假、勝負、驚險刺激和運動中啟迪著我們的智慧，強健著我們的身體，豐富著我們的想象，增進著小伙伴的友誼，并慢慢帶我們長大，那個年代的人都會留下這段溫馨暖暖的青春記憶。
那時游戲可謂豐富多彩，有男孩玩兒的、有女孩兒玩的、也有個人玩兒的、也有集體玩兒的。但更多的是集體游戲，有彈溜溜、搧啪嘰、啪嘰又分為紙啪嘰和真人啪嘰（既在紙殼上貼上印有古代神話和小說人物的彩色圓印人，用剪子剪下一個人物的圓紙殼就成為真人啪嘰）以翻過論輸贏。
還有丟沙包（口袋）、捉迷藏、打彈弓、玩萬花筒、撞拐子、擲紙飛機、過家門、丟手絹、嗚哇湯娶媳婦、滾鐵環(huán)、抽冰猴、滑滑子（用竹片或腳大小的木板放上兩根鐵絲在雪地上用一只腳蹬滑）、支冰爬犁、拉爬犁、打出溜滑、滾雪球、堆雪人、打雪仗、摔泥泡（即將黃泥做了盆碗狀，里面抹上水或唾沫，大喊一聲透不透、漏不漏，用力將盆碗面朝下摔去，以破洞大為勝，對方需用泥給補好），釣蛤蟆（用魚鉤釣）、撈蛤蜊，在竹竿或木棍頭上，用紗布做的網袋撲蜻蜓和蝴蝶，打嘎（用木頭做成菜刀樣，另將3—4寸的木棍兩頭削尖叫嘎，用木板做成“菜刀”狀剁嘎，向外打出，然后用“菜刀”丈量距離，以遠的為勝），用秸稈做成槍、眼鏡、蟈蟈籠子和各種玩具或用秸稈跳高，拉狗狗（秋天用楊樹或飛刀樹的樹葉?；コ墩撦斱A）扒沙（小沙堆中間立一小木棍或冰糕棍，倆人或幾人輪流取沙，以最后扒倒木棍的為輸家），騎馬（兩腿夾棍到處跑）走五道、憋死牛、象下棋，下軍棋、石頭剪子布、翻花繩、東西南北、猜手指、慣小刀、放風箏、紙風車等。
女孩子還愛玩兒踢口袋、欻嘎拉哈、跳皮筋、跳房子、跳繩、編花等。還有用肥皂水吹泡泡、老鷹捉小雞、騎馬戰(zhàn)（人背人互相撕扯，以將背上人扯下來為勝）打電話（兩紙筒用線連上，拉開一定距離，可說可聽）、踢毽子（分踢、打、奔、掰、壓等）跳馬、挑冰糕棍（把冰糕棍撒在地上，從上至下挑出，誰動了冰糕棍就算輸）、砸磚頭、竹蜻蜓（竹子做的兩手一搓可飛起來）、刺水槍、我們都是木頭人。
攻山頭也叫占山為王，每年秋天院子堆滿了冬天燒鍋爐的煤，小伙伴分成兩伙，一伙在煤堆上，一伙在煤堆下，下邊人往上攻，上邊人往下推，競爭相當激烈，當筋疲力盡時，一個個氣喘吁吁，全部狼狽不堪，衣服也扯破了，鞋里灌滿了煤屑，衣服、褲子、身上，臉上加上兩只手都是黑漆漆的煤灰，除了眼睛、牙齒是亮白的其它都是黑黑的，雖說回家都不免挨說甚至挨揍，但心里卻很快樂。
攻城。也叫公雞站母雞站，也是人分兩伙，沿途設置許多障礙，以攻入對方城池，腳踩最里邊的勝利兩字為贏家。還有踢盒子電報，將空罐頭盒放在院子中間，一人守候，其余人藏起化妝后往中間沖，被守候人叫上名的就死掉了，但盒子一旦被踢跑死的人可以復活，再重新開始，此游戲相當好玩、相當刺激，既有趣味、又可以鍛煉身體，還體現化妝的智慧。
練自行車，孩子們常常用大人的自行車練騎車，由于長的矮小，只能掏襠騎，再大些就可以上大梁或上坐騎行了。
那時，我們還常常遠足。下午沒課時去東大橋下的伊通河游泳，撈海螺。再大些就去南湖游泳、跳水、撈蛤蜊。
有時從家走到西安橋和芙蓉橋之間的小白河（其實是一個泡子）游泳，喝那里涌出的泉水（現已被填埋），還到西安橋下玩，并在水泥橋梁上寫下了×××到此一游的字樣。
那時，最淘氣的莫過于在樓與樓之間玩耍，那時自己不知天高地厚，既不恐高，也不害怕，經常從一樓順著水溜子像攀巖那樣，身子懸空爬到三樓平臺，在高低不一樣，距離一米多寬的兩樓之間的四樓五樓頂上來回跳躍，從四樓向寬只有五十厘米三樓的平臺護欄上跳，并在四樓上寬四十厘米圈梁上跑來跑去，并采摘長在圈梁邊緣的青草給小伙伴，采草時經常會使邊緣的水泥脫落，后來還發(fā)生過坍塌。
那時，稍不留意就會一足失成千古恨，現在想起來真是后怕，當時可謂是初生牛犢不怕虎。
伴隨著這些游戲，我們在快樂地玩耍中慢慢長大了。回憶那些倆小無猜、心地淳樸的小伙伴，回憶那些天真爛漫、打鬧嬉戲的神態(tài)，回憶那些花樣翻新、層出不窮、開發(fā)智力、促進發(fā)育的游戲，真的感覺那是多么快樂的童年??！
我從1958年入住“黃樓”，到1970年中學畢業(yè)參加工作，在樓里生活了12年，參加工作后就搬到企業(yè)住了單身宿舍，往日的家變成一兩周回來一次的“旅店”，兒時的伙伴也天各一方很少能夠見到。
隨著改革開放地不斷深入，一樓臨街的房屋紛紛出租改做商用。再回去已物是人非，當年的老鄰居更是難得見上一面。
隨著時間地推移，由于城市改造的需要，這座始建于三四十年代的偽滿朋友會社，在經歷了解放后的蘇聯專家的住所，單位集體宿舍和個人住宅后，結束了它的歷史使命，于1999年被徹底拆除，成為了人們照片中的記憶和那一代人的對往事生活經歷的見證！
隨著歲月地流逝，我已過花甲之年，但兒時那段美好的記憶，在我心里永遠也抹不去！
作者：李大法
寫于2023年8月
作者簡介:
李大法、男、曾任吉林省技術監(jiān)督局副局長、吉林省政府法制局副局長、吉林省政府法制辦主任、吉林省政協(xié)社會法制委員會副主任、吉林省法學會副會長、吉林省委組織部公考命題專家、考官、講師團成員、吉林省委黨?？妥淌?、吉林大學法學院碩士研究生導師。
