圖文：高慶
北宋哲學(xué)家張載曾說：“人若志趣不在遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成”。明確自身志向，樹立一個(gè)敢于拼搏的目標(biāo)，對(duì)中小學(xué)生有重大的影響。
暑期，在洛陽大宋名相園，數(shù)位學(xué)生攜其家長身著紅袍狀元服，來到“狀元閣”前，參與國風(fēng)研學(xué)立志撞鐘夏令營活動(dòng)。
在夏令營活動(dòng)中，各位學(xué)生及家長跟隨研學(xué)禮儀老師學(xué)習(xí)時(shí)，就對(duì)傳統(tǒng)禮儀產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇，紛紛躍躍欲試。課程中，孩子們學(xué)習(xí)男女之間行禮有何不同，不同身份又是什么樣的動(dòng)作，并跟隨老師的口令，與身邊的朋友、家長、互相拱手作揖。
面朝狀元閣內(nèi)一尊象征著智慧的“文昌星君”，學(xué)生及家長規(guī)范的行了一禮。學(xué)習(xí)完傳統(tǒng)禮儀，斜靠夕陽，在狀元閣前集體背誦“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智......”少年是花朵，是希望，一篇《少年中國說》，激勵(lì)著在場的學(xué)生和家長。
在大家高漲的情緒中，老師率先走到狀元鐘前，大聲喊出自己的目標(biāo)，并推動(dòng)木柱撞響狀元鐘，鐘聲與誓言聲交織回響在大家耳邊，激勵(lì)著大家，學(xué)生們受到鼓舞，各各大聲宣揚(yáng)著自己的理想與目標(biāo)，狀元鐘聲杳杳，鳴起少年壯志。
家長們也紛紛加入，以身作則，帶動(dòng)孩子們，與他們共同成長。此次夏令營研學(xué)之旅，同學(xué)及家長們身在古韻名園，頭戴狀元高帽，心感凌云壯志。沉浸式的體驗(yàn)傳統(tǒng)禮儀，感悟從古至今的影響著萬千學(xué)子的立志文化。
