作者：余新建 朗誦：楊建松
音樂設(shè)計(jì)：鐵馬豪歌
《路》
江大路，
博學(xué)路
兩條東西相望的路，
被一所大學(xué)關(guān)聯(lián)在一起，
——江漢大學(xué)，
一座蝶變而起的鳳凰，
一所淬煉學(xué)子的熔爐。
四十年前我有幸踏上了
那條僅有13路車的小道，
它的盡頭就是我們的母校，
武師漢口分院，
那個(gè)曾經(jīng)孕育江 大的襁褓。
那里沒有燦如胭脂的櫻花道，
也沒有朦朧月色的小荷塘，
有的只是幾棵傲雪凌霜的臘梅樹，
還有圖書室旁邊那個(gè)弧形的跑道，
我知道，
那弓起的線條就是人生的新賽道，
我們別無(wú)選擇，
只有踔厲奮發(fā)，
永毅前行，
哪怕一次一次的摔倒。
在這里，
我們常與李太白斗詩(shī)，
舉杯時(shí)高歌取醉仰天笑，
黎明時(shí)起舞逐日爭(zhēng)輝早。
我們或與蘇東坡和詞，
竹杖芒鞋踏歌行，
一任風(fēng)雨盡逍遙。
我們或與杜子美攜手登高，
望無(wú)邊落木瀟瀟下，
看滾滾長(zhǎng)江逐浪高。
在寂靜的夜晚，
與辛稼軒對(duì)手破陣，
醉里挑燈看劍，
夢(mèng)回烽火古道。
在這里，
我想象著與朱自清共賞《荷塘月色》，
與魯迅并肩同行振臂《吶喊》。
我們時(shí)常沉浸于《霧》《雨》《電》的青春浪漫，
也常常匯入到《家》《春》《秋》的滾滾浪潮。
從這里，
我們登黃鶴樓，
去鸚鵡洲，
指點(diǎn)江山，
激揚(yáng)文字，
會(huì)當(dāng)擊水三千里，
自信人生定妖嬈。
在這里，
我們用知識(shí)點(diǎn)亮了青春，
用激情燃燒了歲月。
當(dāng)流星劃過(guò)星河，
那便是我們追夢(mèng)的軌道。
今天，
我們不再年輕，
灰白的鬢發(fā)早已褪盡青春的鉛華。
我們又到了問(wèn)津渡口，
將再次踏上新的賽道。
哪有歲月靜好，
人生就是登山，
只有不斷地追逐更高的目標(biāo)。
我已整理好詩(shī)稿，
把美好的回憶和人生感悟都裝進(jìn)了背包。
從江大路向博學(xué)路，
迎著夕陽(yáng)，
無(wú)問(wèn)西東，
向詩(shī)和遠(yuǎn)方
起跑。
《老師，你好》
就象游子歸鄉(xiāng)，
又象學(xué)生趕考，
每次路過(guò)母校，
我的心便隨著廣播的節(jié)奏怦怦直跳。
我怕回到母校，
怕見到昔日的老師，
和那眼神里大大的問(wèn)號(hào)，
因?yàn)槲覜]有滿意的答卷向您匯報(bào)。
四十年前，
講臺(tái)上的老師就是這樣直視著我們，
那期許的眼神戳得我們無(wú)路可逃。
將來(lái)的你們，
用什么樣的線條勾勒人生，
拿什么樣的答卷向老師匯報(bào)？
幾十年的風(fēng)雨淡忘了太多記憶，
但 那磁性般的聲音卻一直在耳邊環(huán)繞。
不論是中流擊水，
還是攀援古道，
我都不敢懈怠，
因?yàn)槲抑溃?/span>
我們的腳步從沒有離開老師的視線，
他始終在關(guān)注著我們前行的軌道。
老師你好，
我好期待，
期待看到那雙炯炯有神的眼睛，
期望再看你在三尺講臺(tái)天南地北談經(jīng)論道，
期待案幾上的作業(yè)被你看到。
老師，我向您報(bào)到，
我要帶上印有人生足跡的履歷表，
盡管它不那么輝煌，
也沒有走上星光大道，
但那每一個(gè)腳印都盛滿了海咸河淡，
滲透著莘莘學(xué)子的百折不撓。
作者簡(jiǎn)介：余新建 別名：古木 湖北省、武漢市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖北省、武漢市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，武漢市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。一個(gè)善于用心觀察的人，一個(gè)喜歡用鏡頭記錄生活的人，一個(gè)精心用情寫作的人，一個(gè)喜歡援筆揮毫的人，一個(gè)用誠(chéng)心善待他人的人。
朗誦：楊建松，網(wǎng)名鐵馬豪歌，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，湖北省朗協(xié)語(yǔ)言藝術(shù)研究與實(shí)踐基地副主任，《都市頭條》認(rèn)證編輯。
本刊編輯：楊建松
請(qǐng)掃描關(guān)注《都市頭條》
歡迎關(guān)注
