習近平總書記在報告中指出，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強”。文化對于國家的興旺、民族的發(fā)展具有重大作用。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。
十年育樹百年育人，美術(shù)教育現(xiàn)在已經(jīng)是中小學的一個教育組成部分。為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、提高學生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，切實抓好學生美育工作，陜西廣播電視臺《書畫人生》欄目，竭盡全力，通過對歷朝歷代中國畫大師及其作品的欣賞和變臨，激發(fā)孩子們對中國傳統(tǒng)文化的熱情和興趣。
明四家之沈周
明四家（吳門四家）是指中國畫史上沈周、文徵明、唐伯虎、仇英四位明代畫家，他們以新穎的繪畫風貌和杰出的藝術(shù)成就而稱譽畫壇。其畫風曾左右一時，成為當時畫壇的中心力量與典型代表。四人中沈周、文徵明都擅長畫山水，上承山水畫的傳統(tǒng)，唐伯虎山水、人物都很擅長，他以南宋院體為法，仇英以工筆人物、青綠山水見稱。他們各有所長，先后齊名。但除沈周、文徵明有師承關(guān)系外，唐伯虎、仇英各有內(nèi)格。因此明四家只是明代四位成就很高、具有不同風格的大家，而并非一個畫派之稱。
沈周（1427-1509），吳門四家之首，明代杰出書畫家，江蘇蘇州人。不應(yīng)科舉，長期以事繪畫和詩文創(chuàng)作。擅山水，取法董源、巨然，中年以黃公望為宗，晚年醉心于吳鎮(zhèn)。兼工花卉、鳥獸。人物，名重當時。書學黃庭堅，詩學白居易、蘇軾、陸游。筆意出入變化，用筆勁捷有力，融揉參雜，具自家風貌。寫意花卉鳥獸甚佳，無愧明四大畫家。
沈周代表作《廬山高圖》
沈周《虎丘戀別圖》
沈周《袁安臥雪圖》
沈周《桃源勝境》
沈周《蓮塘小隱圖》
今天我們來變臨沈周的山水畫冊頁。我們用毛筆沾淡墨，在畫面中下部，勾勒出尖頂?shù)耐ぷ?，亭子中兩文人正暢談詩賦，亭下水波粼粼，亭邊山石上生長著三棵蓬勃的樹木。
畫完近景，我們來畫遠景的遠山，遠山高低錯落，充滿了隱者悠游林泉、蕭散淡泊的詩意。
我們用濃墨點苔點葉，使畫面更加林巒渾秀，草木華滋。
以近乎透明的淡墨籠罩遠山近石、亭臺樹木，使畫面更有深遠靜謐的氛圍。
最后，我們用淡花青色，點出近處的點點蔥蘢的樹葉，染出籠罩在霧色中的朦朧遠山。我們變臨沈周山水冊頁的作品就完成了。
沈周注重表現(xiàn)自然景觀的氣韻和主觀情感，追求意境的抒發(fā)而非拘泥于形態(tài)的寫實。他運用墨色和筆墨的變化來表現(xiàn)自然景物的變幻與變化，使觀者可以感受到山水的情緒與意境。
沈周擅長運用線條和畫面的布局來表達山水的美感。他常常采用點、線、面的組合，構(gòu)建出獨特而具有張力的畫面結(jié)構(gòu)。他善于運用留白的技巧，通過空間的處理和畫面的布局，使觀者在欣賞作品時能夠感受到自然景物的廣闊與深邃。
墨是沈周作品中最重要的表現(xiàn)手段之一。他運用墨色的濃淡變化，通過墨水在紙上的擴散和滲透，表現(xiàn)山石的質(zhì)地和光影的變化。他善于運用干、濕筆墨的對比，通過墨的濃重或淡薄來營造出山水的恢弘與空靈之感。
沈周的畫風簡練明快，筆勢短而有力。他的線條流暢而有彈性，通過幾筆之間的變化和錯落有致的筆法，勾勒出山石、樹木和水流的形態(tài)與紋理，使作品顯得飽滿而生動。
周玲，資深傳媒人，藝術(shù)品經(jīng)紀人。現(xiàn)為陜西省美術(shù)家協(xié)會會員，中國發(fā)布網(wǎng)《科教之窗》欄目主編、陜西廣播電視臺《書畫人生》欄目制片人、文化交流中心主任、西安領(lǐng)事館絲路國際文化藝術(shù)中心副總經(jīng)理。
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