探究“束脩之禮”之趣
作者/加貝
朗讀：少說多做
假期看到有很多謝師禮的視頻，其遵循“束脩”古禮，學(xué)生手提五花肉，向老師行禮，感恩老師多年的教誨。這類視頻，獲得了相當(dāng)多網(wǎng)友的點(diǎn)贊，這讓我對束脩之禮，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。馬上研究探尋，得出如下結(jié)論。
簡而言之， 古代學(xué)生與教師初見面時(shí)，必先奉贈禮物，表示敬意，被稱為“束脩”。
束脩又是孔子制定的中道原則，是古代的最高謝師禮。五花肉和束脩被視為最高的謝師禮，古代用送五花肉的方式，表達(dá)對恩師的感激之情。
束脩也是中國古代的一種禮儀，用以表示敬意和尊重，常用于祭祀活動和重要場合。
“束脩”一詞源于《尚書*洪范》中，“脩”是指修飾打扮，“束”是指捆綁，因此“束脩”指的是束裝穿戴的儀式和禮儀。傳統(tǒng)束脩禮儀的步驟包括首先要磨礪身體，再整治衣冠，盤整頭發(fā)，佩戴玉石飾品，然后才可行禮。這種禮儀在古代一般只有貴族或者有地位的人才有資格參加，表示了人們對尊貴的身份和社會地位的重視。
古代的束脩之禮通常包括肉、芹菜、棗子、蓮子、紅豆、桂圓等，這些物品分別寓意著弟子的心意、勤奮好學(xué)、早早高中、苦心教育、鴻運(yùn)高照和功德圓滿。這些物品也表達(dá)了學(xué)生對老師尊敬和感激之情。
教師在接受此項(xiàng)禮物時(shí)，還須奉行相當(dāng)?shù)亩Y節(jié)。束脩的致送，表示學(xué)生對教師的尊敬,在今天仍有積極的意義。 學(xué)生尊重老師, 尊重他們的知識和智慧,老師以身作則，以身示教,以身傳道，為學(xué)生樹立榜樣。
由此可見，束脩之禮是古代尊師重教的重要體現(xiàn)。學(xué)生尊重老師, 尊重他們的知識和智慧,另一方面是要求老師以身作則，以身示教,以身傳道，為學(xué)生樹立榜樣。它既是一種文化傳統(tǒng), 也是一種社會規(guī)范。在我們當(dāng)今時(shí)代，也具有一定積極的意義。一番探尋研究下來，甚是有趣。
又是開學(xué)季，倡導(dǎo)尊師重教，幫助學(xué)生們建立正確的教育觀念, 促進(jìn)師生之間的良好溝通，增進(jìn)雙方的理解。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，激勵學(xué)生學(xué)習(xí), 有助于學(xué)生的全面發(fā)展，才是最有意義的事情吧。
