平凡孕育偉大，堅(jiān)持創(chuàng)造輝煌——聽呼秀珍老師報(bào)告有感
9月8日晚，自己聆聽和觀看了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范呼秀珍老師“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的直播節(jié)目。觀看后，自己被呼老師介紹的個(gè)人教育故事深深感動(dòng)。
自己認(rèn)為，呼老師講述的教育故事也是我們每一位一線的教育工作者也能夠遇到的，而她之所以做出了成績(jī)，做出了榜樣，就在于她能夠打心底熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生。正如她直播里說(shuō)的，愛(ài)學(xué)生，不放過(guò)每一位學(xué)生。正因如此，她就有著博大的胸懷，能夠接受和吸納每一位學(xué)生。像她幫助視力只有0.1的李鵬，就是一個(gè)最好的例證。從三年一直給這位學(xué)生留下最好的座位，看得出呼老師是打心底切切實(shí)實(shí)的在幫助。
而且，她還帶領(lǐng)李鵬在內(nèi)的其他學(xué)生去翠華山，始終陪在這名學(xué)生跟前。當(dāng)一塊去的其他學(xué)生奔上山上面，她主動(dòng)問(wèn)李鵬，想不想上去。就從這個(gè)細(xì)節(jié)，我們可以感受到，呼老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的。那么，我們每一位老師應(yīng)該向呼老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她真誠(chéng)幫助學(xué)生的寬厚胸懷。
呼老師所做的就是教育工作者平常所做的，其實(shí)是無(wú)比的普通和平凡的甚至可以說(shuō)，是微不足道的小事情。然而，她用自己一點(diǎn)一滴辛勤的澆灌，讓這名學(xué)生堅(jiān)定了信念，也鼓足了生活的勇氣，最終登上了他自己的人生巔峰，這里怎么沒(méi)有呼老師持之以恒的關(guān)懷呢？
所以，我們每一位一線教育者還要學(xué)習(xí)呼老師對(duì)事業(yè)對(duì)工作這種咬定青山不放松的堅(jiān)持精神。這是呼老師直播節(jié)目里對(duì)我們有益啟示的又一個(gè)地方。
如果在工作中，我們能夠像呼老師這樣，工作上不厭其多，不厭其微，不厭其長(zhǎng)，不厭其累，不厭其苦，抱著不破樓蘭終不還的工作態(tài)度與工作精神，那還有什么事情做不了的和搞不好的呢？
還有，呼老師在工作中能夠研究學(xué)生，鉆研教育，也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
像她經(jīng)常編順口溜激勵(lì)學(xué)生，注意對(duì)學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)，組織學(xué)生走出教室，走出學(xué)校，既給學(xué)生課內(nèi)的知識(shí)，也給學(xué)生與社會(huì)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，讓他們感受到了無(wú)形的課本外的更生動(dòng)更有趣的活知識(shí)。說(shuō)回來(lái)，讓自己愛(ài)學(xué)生，也要讓學(xué)生愛(ài)自己，這樣的教育之花就會(huì)永不枯萎。而讓學(xué)生愛(ài)自己的竅門就是了解學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，相信學(xué)生。這從呼老師講的帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校去翠華山，去西安八路軍辦事處，去植物園與興慶公園劃船這些鮮活的事例就可以感受出來(lái)。
呼老師扎根教育，熱愛(ài)學(xué)生的故事肯定還有許多許多，她將平凡演繹到了極致，這就是甘愿做好個(gè)人做好個(gè)人工作里的每一件事情，這是她說(shuō)的，也是她做的和已經(jīng)做了的。正因如此，教育者職業(yè)的使命感讓她寫就了屬于她自己，也屬于我們每一位教育工作者的偉大，創(chuàng)造出屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌與光榮。
最后，讓我們用呼老師直播結(jié)束時(shí)的話語(yǔ)激勵(lì)我們自己：以教育為榮，獻(xiàn)身教育，在共和國(guó)的大廈里，我們要引領(lǐng)，我們要領(lǐng)跑！
