金秋九月，銘感師恩。老師是人生路上的啟蒙者，是成長(zhǎng)道路的引路人。在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)孩子感激師恩、尊師重教的品質(zhì)。鞏義市錦園社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)馬良畫室共同開展了“巧手繪賀卡 情真謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開始，社區(qū)志愿者把涂色賀卡發(fā)放給孩子，孩子們有序地排隊(duì)從老師手中領(lǐng)取畫筆，充分發(fā)揮自己的想象力，繪制五彩繽紛的圖案。他們專注、仔細(xì)地描繪著心中的色彩，對(duì)辛勤付出的老師們送上最真誠(chéng)的祝福，老師和志愿者們從旁指導(dǎo)，場(chǎng)面其樂(lè)融融。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的親手實(shí)踐，一張張彩紙，在小朋友們的巧手下變成一件件精美的作品；一張張圖畫，是孩子們心里純真的感激之情，是他們童心的真實(shí)寫照。
為了感謝老師的教育之恩，錦園社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)大河之舞一起，開展了“小小祝福心，濃濃師生情”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，用擁抱為自己的老師獻(xiàn)上一份節(jié)日的祝福。學(xué)生們也紛紛響應(yīng)，小小的擁抱中包含了無(wú)限的感激之情，感謝老師的春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)。
錦園社區(qū)通過(guò)此次教師節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)了轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，不僅讓未成年人們了解了教師節(jié)的意義，同時(shí)在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造出尊師重道的良好氛圍，也將感恩與祝福的種子播種在他們心中，伴隨他們成長(zhǎng)。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，老師從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)！
來(lái)源：錦園社區(qū)
