讀詩(shī)：猶如一絲清泉，歡快流湍的小溪，一路愉悅，不再蹉跎；
愛(ài)詩(shī)：喜歡山川碧玉，花卉草木的姿態(tài)，自由奔放，出神入畫；
寫詩(shī)：寫出朦朧情感，編織動(dòng)聽(tīng)的故事，燃燒激情，贊美生命。
教師節(jié)感吟
霍慶來(lái)(河北)
天地君親共列尊，新知總覓故常溫。
談文說(shuō)字除愚陋，授業(yè)傳經(jīng)啟慧根。
三尺講臺(tái)薪火播，一支粉筆典書論。
惟求桃李枝頭滿，蠟炬成灰大愛(ài)存。
難忘恩師尉景山
李萬(wàn)金（江蘇）
殷殷細(xì)雨潤(rùn)禾誠(chéng)，不忘師恩培育情。
作業(yè)認(rèn)真求對(duì)號(hào)，拼音標(biāo)準(zhǔn)讀高聲。
能陶幼志如天遠(yuǎn)，善啟童心似月明。
桃李滿園皆奉獻(xiàn)，古稀驕傲笑盈盈。
教師節(jié)紀(jì)懷
呂萬(wàn)昌（北京）
尊師重孝百花榮，千古繽紛七色橫。
圣訓(xùn)傳承華夏永，慈恩銘記國(guó)魂賡。
興邦猶要先文教，衛(wèi)土更須厲甲兵。
韻載鄉(xiāng)愁書碧宇，縱無(wú)妙筆也虔誠(chéng)。
步韻楊鴻斌《教師節(jié)自題小像》
趙苑舒（河南）
粉條吃飯喜成家，話語(yǔ)叨叨噪晚鴉。
朝暮耕耘星月伴，云光照影樹蔭遮。
芳園桃李瓊枝綻，陋室書香楮案花。
鴻業(yè)未能功果建，而今顯擺面生霞。
教師節(jié)吟懷
無(wú)銜參謀（成都）
釋疑解惑著春秋，奮力耕耘苦作舟。
雨潤(rùn)幼苗情切切，心懷赤子愛(ài)悠悠。
教書何似清風(fēng)浸，勸學(xué)猶如璞玉修。
但愿人生無(wú)后悔，莫言歲月染霜頭。
教師節(jié)有寄
徐復(fù)峰（武漢）
黌門桃李德才修，甘做人師爭(zhēng)上游。
只有虔誠(chéng)方立雪，如能達(dá)意即犁牛。
園丁授課解疑好，弟子虛心釋惑稠。
愿借金秋佳節(jié)賀，清風(fēng)明月醉神州。
教師節(jié)
山竹（大連）
粉飛凝汗灑窗寒，不棄文賢三尺壇。
吐盡長(zhǎng)絲蠶玉繭，夢(mèng)中短晝蠟香殘
春花遍地名桃李，淡月經(jīng)霜?dú)v膽肝。
總憶師尊成墨彩，時(shí)懷瑰穎譽(yù)屏翰。
教師節(jié)有感
梁文君（山東）
愛(ài)灑杏壇乘暖陽(yáng)，輕蘇細(xì)潤(rùn)育林良。
丹心捧卻傾情耿，粉筆揮來(lái)教苑煌。
替國(guó)培才開智變，懷恩種玉墾田荒。
呈明蠟矩三千里，欲數(shù)平生腹尺量。
教師節(jié)
涂禹川（福建）
為范為師本有求，立言立德志難休。
釋疑敏妙新知授，解惑精深遠(yuǎn)夢(mèng)謀。
育得英才匡社稷，憑將博愛(ài)寫春秋。
老來(lái)了卻終生愿，李稔桃豐碩果留。
教師節(jié)致敬歌唱家郭蘭英
劉士斌〔源山〕
觀眾從來(lái)是我?guī)煟蠹遗跬兄两衿潯?/span>
歌吟一路千場(chǎng)醉，夢(mèng)逐終身幾度隨。
藝術(shù)丹心存海內(nèi)，人生白首向天涯。
德高為范堪稱贊，志節(jié)如初更有誰(shuí)。
種 蔬
一一教師節(jié)隨吟
梅枝（南昌）
數(shù)畝田園臨水居，老來(lái)開圃學(xué)樵漁。
翻畦育種應(yīng)當(dāng)季，撥草施肥慶有馀。
布谷催耕南陌雨，鳴雞喚引北疇渠。
鄰翁村婦皆師友，莫待窮途始信書。
感恩老師
一頑（長(zhǎng)沙）
桃李春風(fēng)沐眾英，耕耘不輟乃園丁。
講臺(tái)三尺乾坤大，弟子千般事業(yè)成。
默默無(wú)聞非及利，勤勤有績(jī)勿爭(zhēng)名。
銜環(huán)報(bào)答諸師長(zhǎng)，百載樹人留俊聲。
注：師長(zhǎng)，此特指教師。
教師情懷
江國(guó)勝(湖北蘄春)
一支粉筆寫春秋，兩袖清風(fēng)壯志猷。
三尺書臺(tái)桃李育，四時(shí)事業(yè)棟梁籌。
五湖翰墨化甘露，六月情懷培犢牛。
七律承唐師德頌，八方贊賦貫神州。
寫在癸卯年教師節(jié)即將到來(lái)之際
劉瑞麟（江西）
曾在黌門幾十秋，育培桃李展宏猷。
白天動(dòng)口心靈啟，晚上開燈作業(yè)修。
備課三更常伴月，訪家四季屢攀丘。
恩蒼不負(fù)吾勤勉，碩果芬芳贊我牛。
教師節(jié)吟懷
冰花(西安)
筆種舌耕三十旬，韶華逝水譽(yù)生塵。
仲尼門下勤躬履，五柳籬前懶許身。
露澤甘濡桃李壯，木雕玉琢杏園春。
今無(wú)長(zhǎng)物何須嘆，坐擁百城歌大鈞。
教師節(jié)獲獎(jiǎng)(新韻)
陳剛(湖南常德)
教育耕耘三幾載，酸咸苦辣味覺(jué)甜。
春風(fēng)送喜捎佳訊，榮譽(yù)傳開滿校園。
手捧證書容貌煥，心存感動(dòng)目標(biāo)攀。
老牛伏櫪志千里，余熱發(fā)揮永向前。
教師節(jié)感吟
江肖??（浙江溫嶺）
夜月流年寒暑稠，春花綠草曉昏籌。
政堅(jiān)秉燭不知倦，致遠(yuǎn)揮毫惟覺(jué)休。
笑走危灘漸圓夢(mèng)，攜來(lái)學(xué)海帶雛鷗。
喜音化雨心田潤(rùn)，舉目平生未枉投。
教師節(jié)吟
鄧文君(桂林)
碩果壓枝開笑顏，丹心紅燭夜無(wú)眠。
殷殷教誨常傳道，苦苦耕耘不息肩。
歲月匆匆雙鬢白，春風(fēng)習(xí)習(xí)百花妍。
時(shí)人盡羨夕陽(yáng)好，如畫如詩(shī)霞滿天。
感恩教師節(jié)
?蘭耀明（福建）
?一支粉筆苦爭(zhēng)春，三尺平臺(tái)敘舊新。
汗?jié)褚卖雷逃曷?，泉涓桃李燦星辰。
云梯造就通天境，蠟炬成灰碾作塵。
放榜黌門升錦貴，花開金殿頌師頻。
教師(嵌句：令公桃李滿天下
江立貞(湖北麻城)
蠟燭精神大愛(ài)融，釋疑解惑育人功。
澆花授業(yè)行為范，傳道批文學(xué)識(shí)豐。
黑板方圓凝語(yǔ)數(shù)，教鞭尺寸聚誠(chéng)忠。
令公桃李滿天下，千萬(wàn)園丁向黨紅。
教師頌
左書諤（青島）
尊師自古汗青豐，重教而今貫彩虹。
難忘杏壇傾碧血，猶思桃李付丹衷。
晨曦戴月游書庫(kù)，夜晚披星傲墨穹。
回首園丁歌末盡，復(fù)興圓夢(mèng)立新功。
教師節(jié)思念山丹小學(xué)老師葉式鳳
于金奎（寧夏石嘴山）
嬌容永固在山丹，夢(mèng)里頑童記憶殘。
黛發(fā)盤煙花蕊瘦，春風(fēng)寫影韻章寬。
多情伏案思明月，不語(yǔ)繁星映蕙蘭。
六十余年難忘卻，心頭敬念寄云端。
教師頌（新韻）
陳冠雄（湖南）
天地君親師位序，緊鄰父母在同排。
傳文授道培基業(yè)，解惑除疑育俊才。
灑盡心肝紅似血，耗光精力瘦如柴。
園丁澆灌花千萬(wàn)，桃李芬芳頌講臺(tái)。
癸卯教師節(jié)與師一席談
林杞權(quán)（廣東）
莫道無(wú)田藉筆耕，誰(shuí)知默默教前程。
常提故里舊交義，難忘當(dāng)年夫子情。
心上獨(dú)愁迷世路，夢(mèng)中還念好門生。
滿頭霜發(fā)不言悔，只盼回音志潔清。
寫在教師節(jié)
易華（貴州）
教誨如春花似錦，師生相愛(ài)永同心。
人才輩育千秋業(yè)，桃李成蹊萬(wàn)里林。
學(xué)海無(wú)涯勤作楫，書山有路苦為針。
今逢節(jié)日倍珍重，祝愿天倫樂(lè)且吟。
教師節(jié)抒懷（新韻）
心靈活水（遼寧）
杏壇灑汗育英才，置腹推心解惑猜。
灌李培桃結(jié)碩果，雕梁畫棟列成排。
甘霖潤(rùn)筆春蠶盡，瑞氣華章久入懷。
瀝血換來(lái)風(fēng)雅頌，淸香不負(fù)美名栽。
教師節(jié)
江繼安（安徽）
粉筆幾支傳世德，清風(fēng)兩袖作人師。
一方靜土誰(shuí)能識(shí)，千古天心自不疑。
桃李芬芳雖未斷，塵埃搖落豈曾知。
該因淫雨成災(zāi)后，卻有淤泥掃盡遲。
寫在教師節(jié)
留眾星（湖南）
新雨幾番窗下滴，老師又見(jiàn)屋中聲。
四時(shí)畫板搖鞭疾，數(shù)載杏臺(tái)勤課耕。
黑發(fā)積霜飛日月，慈心粉筆寫親情。
多園桃李一春種，十路秋香果滿城。
教師節(jié)感懷
馬云周（汝州）
笑語(yǔ)歡歌喜氣揚(yáng)，豐收愉悅寫眉行。
一方黑板培桃李，三尺平臺(tái)育棟梁。
風(fēng)雨兼程家訪路，春秋相伴教壇忙。
為人師表德高尚，歲月如梭兩鬢霜。
老 師
夏可池（湖南）
一支粉筆寫春秋，賦予江山慧蕊稠。
桃李爭(zhēng)妍描禹甸，人才競(jìng)秀壯神州。
嘔心只為苗兒長(zhǎng)，盡責(zé)何辭血汗流？
笑看批批孩子大，可憐白雪巳盈頭。
教師節(jié)感懷
趙必勝（安徽）
黌門默默寫春秋，俯首甘為孺子牛。
蠟炬成灰心血瀝，春蠶到死鬢霜留。
教壇播種妝華夏，苗圃耕耘靚九州。
欣慰滿園桃李茂，今逢節(jié)日放歌謳。
慶賀第39個(gè)教師節(jié)
樊明星（江西南昌）
玉沫涎珠潤(rùn)課堂，粉塵歲月鑄金梁。
三更伴盞勤批改，四季澆花愈旺昌。
若道園丁何以苦，須知祖國(guó)自當(dāng)強(qiáng)。
盈盈桃李滿天下，美夢(mèng)華圓紫氣揚(yáng)。
教師節(jié)感言
趙明文（海南）
晨羲玉露灑操場(chǎng)，校道花盆百色香。
層疊山巒云里翠，娑婆椰樹島中涼。
杏壇日日耕耘地，鬢發(fā)絲絲染雪霜。
今歲逢秋三十九，舉杯高唱滿園芳。
園丁頌
秦如友（湖北）
講臺(tái)三尺映丹心，粉筆一支育翠林。
汗雨頻揮澆幼樹，芳華漸逝展妍音。
點(diǎn)燃理想勤培土，播灑文明滿冠陰。
吐艷瓊花開九月，金風(fēng)奏響謝師琴。
做客學(xué)生家
曾廣福（江西）
驅(qū)車過(guò)坳赴茶坪，怎奈天公霧靄迎。
嶺頂迂程尋好友，逆獅作客遇賢生。
仙源人杰青山秀，靈境氧吧修竹明。
美酒中餐豐盛席，東家虔敬甚傾情。
癸卯年賀教師節(jié)
王建昌（內(nèi)蒙興安）
屆屆鯤鵬別校門，凌風(fēng)搏雨慰師尊。
心拴百姓甘挨苦，才奉中州敢斷魂。
迷霧重重?zé)羲粒市情W閃目光渾。
天高鼓翅三千里，凱曲常旋報(bào)育恩。
逢教師節(jié)致敬我的十五班同窗師生（新韻）
過(guò)河卒子（寧夏）
動(dòng)亂初平復(fù)校門，愚氓有幸沐師恩。
囧途邂逅前緣善。滄海迷茫后事真。
教誨終生縈熱耳，關(guān)懷一世暖冰心。
夜行憑借燭光照，每送夕陽(yáng)念故人。
教師節(jié)致老師(古風(fēng))
韋振宇(甘肅)
幾度辛勤春夏冬，育人教書始啟蒙。
青春無(wú)悔獻(xiàn)大愛(ài)，甘當(dāng)綠葉襯花紅。
黑發(fā)織霜一生勤，四季如日做園丁。
求賢若渴桴棟梁，播揚(yáng)桃李甘俯躬。
教師頌
花拳（南昌）
三尺講臺(tái)關(guān)冷熱，一支粉筆寫春秋。
揮鞭晝夜甘清苦，改卷平生背馱憂。
瓦院黌門桃李育，高堂智庫(kù)四書修。
剛聽(tīng)鵲叫香干樹，即曉郵投喜訊收。
解惑翻書尋舊著，發(fā)蒙起步引新舟。
居家耄老詩(shī)詞賦，陶冶情操腦梗丟。
教師節(jié)寄懷
涂禹川（福建）
節(jié)至念師暉，何言世道微。
學(xué)成因澤及，業(yè)授自功歸。
立雪當(dāng)能范，傳薪甘作衣。
為蠶絲可盡，遵教勿庸違。
教師頌
左書諤（青島）
園丁碧血傾，桃李棟梁生。
昨日國(guó)忠教，今朝民孝爭(zhēng)。
一年揮汗水，四季走長(zhǎng)征。
回首無(wú)遺憾，揚(yáng)眉有夢(mèng)縈。
教 師
江立貞(湖北)
學(xué)校教書匠，靈魂鑄造師。
教鞭能進(jìn)退，粉筆可張馳。
熱血鋪文道，丹心照墨池。
園丁欣慰日。紅杏出墻時(shí)。
園丁美
李紅彬(南京)
曾經(jīng)執(zhí)教有多年，默默耕耘探邈玄。
分析傳承常不厭。學(xué)生簇?fù)硭⑿缕?/span>
教師節(jié)致教師
一頑（長(zhǎng)沙）
任教育人神圣職，解疑釋惑以知經(jīng)。
尊師重道千秋是，頑石點(diǎn)頭皆佇聽(tīng)。
注：知經(jīng)，懂得堅(jiān)守常規(guī)﹑常道，懂得儒家經(jīng)典。
禮贊人民教師
?江長(zhǎng)謀（江西）
?嘔心瀝血育良才，揮汗教壇小講臺(tái)。
?無(wú)悔人生勤敬業(yè)，滿園桃李吐芳來(lái)。
教師節(jié)吟
粟未卜先知票（湖南株洲）
（一）
果園桃李盛中強(qiáng)，孕育青臺(tái)三尺長(zhǎng)。
勤將心懷雄偉大，愿成夢(mèng)想舉華昌。
（二）
育地雄才萬(wàn)朵芳，果園桃李盛中強(qiáng)。
耕師默默勤澆水，種韻深深?yuàn)^永祥。
教師贊
江國(guó)勝(湖北蘄春)
三尺講臺(tái)酬壯志，嘔心瀝血?jiǎng)e無(wú)求。
培桃育李傾甘露，兩袖清風(fēng)寫晚秋。
詠教師
唐廣泉（南昌）
兩袖清風(fēng)一講臺(tái)，幾多粉筆寫成灰。
為傳知識(shí)當(dāng)人梯，拼卻韶華育眾材。
教師頌
左書諤（青島）
（一）
教師節(jié)至訴丹衷，育棟培梁社稷功。
卅載杏壇行砥礪，一朝回首道亨通。
（二）
重教千年有圣賢，尊師萬(wàn)載汗青連。
今朝節(jié)至傾心語(yǔ)，明日?qǐng)@丁譽(yù)涌泉。
獻(xiàn)給老師的歌
劉愛(ài)國(guó)（廣州）
滿山綠野百花開，緣是圓丁一手栽。
晝夜勤耕苦為樂(lè)，汗珠澆灌棟梁材。
教師節(jié)抒懷
王香元（湖北）
（一）
幾十冬春站講臺(tái)，和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)花開。
如今秋老梧桐樹，幸倚清輝月下槐。
（二）
庠序耕耘數(shù)十年，培桃育李種書田。
雕花剪燭青絲白，慰我雄鷹競(jìng)浩天。
難忘師恩
鄧高鵬（奉新）
人生難忘憶師賢，粉筆生花苦樂(lè)天。
勵(lì)志雙眸催奮進(jìn)，豐收已在立秋前。
教師節(jié)遣懷
林漢梁（南昌）
講臺(tái)三秩感情存，美教雙門續(xù)印痕。
學(xué)識(shí)提升擎典范，求賢但憾老人尊。
注：雙門即繪畫與書法
題教師節(jié)
李開英（安徽）
（一）
粉墨春秋站講臺(tái)，因人施教育奇才。
喜培桃李滿天下，無(wú)悔園丁任爾猜。
（二）
粉墨春秋站講臺(tái)，因人施教育奇才。
喜培桃李滿天下，振興中華威九垓。
贊教師
王巧英（內(nèi)蒙古）
講臺(tái)三尺接神州，持筆苦勞春到秋。
瀝血嘔心才智育，滿園桃李顯風(fēng)流。
癸卯教師節(jié)有句
林杞權(quán)（廣東）
數(shù)仞門墻桃李栽，勤心澆灌看花開。
誰(shuí)知十載香千樹，鵲報(bào)園丁四面來(lái)。
寫在教師節(jié)
馮良建（遼寧）
無(wú)關(guān)我事亦相關(guān)，媳女雙雙執(zhí)教鞭。
育李培桃受人敬，潔身垂范可當(dāng)先？
人民教師
周仕龍（安徽）
拿枝粉筆繪星辰，教室三間育數(shù)人。
不問(wèn)李桃何處去，一聲師好暖全身。
教師節(jié)有感（通韻）
李先成（青島）
十年樹木百年人，育李培桃臘炬心。
不忘師恩追夢(mèng)想，一腔熱血競(jìng)昆侖。
也說(shuō)教師節(jié)
高喜文（山西）
講臺(tái)三尺著輝煌，萬(wàn)眾尊崇育棟梁。
昔日?qǐng)@丁多變味，培花圣地?cái)控?cái)狂。
教師頌
曾智勇（重慶）
解疑授識(shí)此生求，博愛(ài)育人勤作舟。
兩鬢似霜終不悔，一支粉筆伴春秋。
教師節(jié)有感
周勛章（撫州）
黌門奉獻(xiàn)育新苗，三尺講臺(tái)競(jìng)折腰。
辛苦耕耘無(wú)怨悔，今朝桃李更妖嬈。
教師節(jié)隨吟
金夜（蘭州）
氣爽秋高綠意多，喜臨節(jié)日獨(dú)吟哦。
教書傳道終無(wú)悔，桃李芬芳一路歌。
甘守清貧忘小我
陶勇（湖北）
講臺(tái)三尺辛酸寄，粉筆支支暑到寒。
甘守凊貧忘小我，桃紅李實(shí)慰心安。
禮贊教師節(jié)
萬(wàn)玉水(南昌)
傳經(jīng)授業(yè)見(jiàn)情真，蠟燭精神亮別人。
汗灑講臺(tái)三尺小，李桃天下艷芳春。
教師節(jié)偶成
劉士斌〔源山〕
眾里尋常地，人間咫尺天。
嘔心終不悔，驚鬢一飄然。
教師節(jié)致敬藝術(shù)家郭蘭英
劉士斌〔源山〕
歌聲傳海內(nèi)，旋律動(dòng)天涯。
一笑依然是，人民藝術(shù)家。
教師節(jié)有感
劉士斌〔源山〕
先生是老師，甘愿作人梯。
送往無(wú)言處，迎來(lái)又一批。
教師頌
左書諤（青島）
（一）
尊師千古聲，重教百年生。
碧血棟梁付，丹心桃李傾。
（二）
社稷付丹衷，黎民盡孝躬。
一心桃李育，千古汗青豐。
西江月·教師節(jié)抒懷
風(fēng)鴿（張曉峰）
（一）
身正自能垂范，德高必有高風(fēng)。杏壇站定育芳叢，愿得成龍成鳳。
年少稍嫌青澀，壯年沉穩(wěn)謙恭。耳提弟子舞長(zhǎng)空，面命門生逐夢(mèng)。
（二）
漫步杏壇萬(wàn)語(yǔ)，筆書清白千篇。循循善誘育才賢，無(wú)顧違和病患。
月夜窮經(jīng)舔墨，黃昏閑賦詩(shī)箋。嘔心瀝血助攻堅(jiān)，碩果金秋得見(jiàn)。
訴衷情令·致教師
劉瑞麟（江西）
黌門從教意深長(zhǎng)，青少引何方。人師責(zé)任天大，為國(guó)育棟培梁。
批作業(yè)，啟心窗，汗揮忙。李桃香溢，業(yè)績(jī)?nèi)丝?，志得神楊?/span>
卜算子·賀重慶南開中學(xué)老三屆沙坪公園首次趕場(chǎng)活動(dòng)圓滿成功
溫志齡（重慶）
芒種費(fèi)心籌，白露佳時(shí)到。旖旎芳園校友會(huì)，天熱人歡笑。
太極實(shí)輕柔，疆舞真奇妙。麥霸高歌聲繞梁，剪影張張俏。
獻(xiàn)衷心?教師頌（歐陽(yáng)炯體）
左書諤（青島）
望教師節(jié)到，推圣尊賢。桃李笑，杏壇歡。一歲辛酸淚，今日甘泉。教無(wú)類，行有道，孝忠全。
三十載，有情緣。滿園桃李九州連。更蜚聲寰宇，成就空前?；自?，依舊是，夢(mèng)將圓。
臨江仙?教師頌（賀鑄體）'
左書諤（青島）
桃李滿園枝頭笑，園丁汗灑功豐。傳經(jīng)布道作英雄。昨天傾碧血，今日付丹衷。
答疑解惑千萬(wàn)遍，又將忠孝三躬。書山墨海共情鐘。風(fēng)流學(xué)子數(shù)，青史馬班逢。
江城子·頌老師(蘇軾體）
心荷(北京)
執(zhí)鞭揮筆講臺(tái)旁，語(yǔ)周詳，意深長(zhǎng)。解惑答疑，傾力育優(yōu)良。瀝血嘔心終不悔，風(fēng)兩袖，愛(ài)無(wú)疆。
培苗灌土樹成行。復(fù)年光，染秋霜。辛苦贏來(lái)，桃李滿園香。蠟炬春蠶身奉獻(xiàn)，功垂史，德流芳。
桂殿秋?教師節(jié)吟懷
張殿軍（內(nèi)蒙）
文易得，業(yè)求精。傳知解惑慰終生。飛花破曉春秋過(guò)，醉墨斜陽(yáng)歲月耕。
采桑子·教師節(jié)抒感（李清照體）
金夜（蘭州）
教書傳道情難斷，風(fēng)雨同舟。風(fēng)雨同舟，蠟炬精神，桃李唱新謳。
恩師勵(lì)志辛勞付，奮力爭(zhēng)優(yōu)。奮力爭(zhēng)優(yōu)，牢記初衷，敬業(yè)愛(ài)長(zhǎng)留。
沁園春·慶祝教師節(jié)
胡孝存（萍鄉(xiāng)）
校園風(fēng)光，投之以桃，報(bào)之以朝。聞辟雍內(nèi)外，學(xué)堂枕枕；教樓上下，書卷璈璈。學(xué)子無(wú)窮，孜孜不倦，欲與教師彎道超。須勤力，見(jiàn)功夫績(jī)效，節(jié)節(jié)攀高。書山如此多嬌。
引無(wú)數(shù)、師生共折腰。惜懸梁刺股，不輸文采，鑿墻借問(wèn)，引領(lǐng)風(fēng)騷。歷代天驕，成才路上，斬將過(guò)關(guān)各遇遭。且昔矣，看風(fēng)流人物，最是今朝。
卜算子·詠教師
小荷（山西）
歲月染鬢霜，杏苑耕耘苦。甘吐蠶絲送寂寞，早把青春付。
風(fēng)拂李桃香，花滿崎嶇路。指點(diǎn)鵬程萬(wàn)里行，遍地參天樹。
卜算子·園丁贊（新韻）
鄭樂(lè)群（黑龍江）
備課蠟燭干，解惑精髓獻(xiàn)。不負(fù)初心日月耕，德懿千秋贊。
三尺講臺(tái)情，粉筆一支眷。桃李成溪蓓蕾盈，樂(lè)在勤中勉。
感皇恩?賀教師節(jié)（賀鑄體）
青嵐回豐（江西）
桃李滿神州，師門天路。咿喔鸚哥步。苗圃。暑來(lái)寒往，汗血青春蠶付。細(xì)風(fēng)春雨樹。文星渡。
回首少年，師恩無(wú)數(shù)。洪尉慶資哺。神助。校園情篤，眷愛(ài)一簾關(guān)顧。育魂人圣父。怡緣傅！
清平樂(lè)·教師頌
陶勇（湖北）
昏燈陋舍。明月星光借。重任壓肩冬連夏。猶似爹媽哥姐。
智商開發(fā)恩深，靈魂啟迪人欽。極目朝霞煥彩。滿園嘉木成林。
一七令·師
---為紀(jì)念中國(guó)第39個(gè)教師節(jié)而歌
唐小平（廣州）
師。
偉岸，雄姿。
傳道義，授書儀。
開啟奧妙，化解神奇。
搭橋酬壯志，引路鑄豐碑。
碧血滿腔意盡，丹心一片情癡。
塑造靈魂形象立，栽培桃李郁香隨。
一七令?教師贊
王建昌（內(nèi)蒙興安）
師，
道授，眉批。
先表率，后教知。
甘當(dāng)蠟燭，愿為人梯。
謙心搖竹葉，傲雪燦梅枝。
春雨幾回苗壯，秋風(fēng)數(shù)陣牙稀。
擴(kuò)散書香鵬展翅，承宣國(guó)粹燕銜泥。
【雙調(diào)?水仙子】教師節(jié)憶雙親
徐人?。喜?/b>
爹娘粉筆五十秋，桃李成林業(yè)已稠。兒孫常把文章秀，聲容夢(mèng)里留。燈前依舊溫柔，霞光守，新月悠，幾多記憶如火凝眸。
【越調(diào)·天凈沙】老師節(jié)日快樂(lè)
萬(wàn)方根（南昌）
講臺(tái)三尺栽花，李桃遍走天涯，茹苦含辛汗灑。芳華留下，師尊美德天葩。
【黃鐘·晝夜樂(lè)】園丁贊
秦如友（湖北）
三尺臺(tái)中一朵花，堪夸，堪夸她、筆寫芳華。日復(fù)日、霜侵秀發(fā)。清風(fēng)兩袖初心畫，釋疑難、舉例來(lái)查，善誘呀，你個(gè)娃娃，你個(gè)娃娃，應(yīng)懂了、循循話。
(幺)小伢小伢真不差，看咱，牽霞，牽霞處、續(xù)寫芳華。展翅飛、千山秀雅，芬芳李桃知意洽。思三味、倒盞香茶。你個(gè)呆瓜，你個(gè)呆瓜，節(jié)日應(yīng)，恩師話。
【 雙調(diào)·雁兒落 】老師您好
黃紹武（江西）
啟蒙成就功，太傅藩輔夢(mèng)。自然發(fā)展迸，全靠園丁貢。
?【雙調(diào)?沉醉東風(fēng)】癸卯年教師節(jié)
曾智勇（重慶）
昔日青絲不在，而今銀發(fā)頻來(lái)。一轉(zhuǎn)眸，三十載，立德授業(yè)育人才。屆屆學(xué)生走又來(lái)，桃李滿園方喝彩。
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