一個普通退休教師的生命之筆，
用文字記錄到了怎樣的
人文本真與生命本源？
——徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會在邳州市舉辦黃興洲文學(xué)作品研討會
初秋時節(jié)天朗氣清，人文邳州群賢畢至。為祝賀黃興洲老師新作品集《情未了》等付梓成書，更好地研究推廣黃興洲老師的寫作經(jīng)驗(yàn)，表彰黃老師正心、正念、正文風(fēng)、正能量典范事跡，樹立愛國、愛家、愛協(xié)會、愛人民的學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步推動我市基層文學(xué)創(chuàng)作取得新成就，2023年8月20日上午，黃興洲文學(xué)作品研討會在邳州市舉行。研討會由徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會主辦，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會部分老師和邳州市文學(xué)文化界的部分老師濟(jì)濟(jì)一堂，齊聚在傳奇書畫院，如響應(yīng)答，百家鳴唱。
銅山區(qū)文聯(lián)主席徐虹、豐縣作協(xié)主席朱群英、徐州市著名文學(xué)評論家王景陶，邳州市教育局副局長郝金春，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會會長、徐州市春慈社會工作發(fā)展中心理事長李堅(jiān)強(qiáng)，邳州市作協(xié)副主席吳作禮、邳州市老年書畫協(xié)會秘書長鮑峰、邳州市文聯(lián)原副主席楊光正，資深新聞工作者、大榆樹專業(yè)委員會顧問張恒成，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會副會長、銅山區(qū)教育局語文教研室主任汪敏，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會常務(wù)副會長馮艷春，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會副會長、銅山區(qū)文化藝術(shù)交流協(xié)會會長呂繼傳，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會副會長兼秘書長單克鋒，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會寫作專委會主任兼副會長張尊浩、徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會婦聯(lián)副主席兼副會長 郎海俠，銅山區(qū)文化藝術(shù)交流協(xié)會黨支部副書記、著名作家段世才，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會大榆樹專業(yè)委員會副主任劉波濤，著名作家苗磊、王永平、安月蘭，著名攝影師、年逾八旬的王維恒老師等。
寫自己的文，走自己的路，干好有意義的事
黃興洲
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員、各位來賓，大家上午好！
大家冒著酷熱天氣，來到這偏陋小巷里參加我的文學(xué)作品研討會，令我感動，誠懇地感謝大家光臨！
《情未了》一書是《踏遍青山》一書的再版，第一次出三百本沒夠贈送的，想想那么粗糙的東西能讓那么多的人喜歡，心懷愧疚，于是又重新修訂成今天這本。
本書為啥取名巜情未了》，而不是“踏遍青山人未老”的未句“人未老”，這是由我們?nèi)市值芩膫€反復(fù)思索后定的。想想從一九六一年一起讀書，志同道合而結(jié)拜，歷經(jīng)艱難曲折幾十年而仍能不忘初心，退休后從2006年開始?xì)v經(jīng)十年游山玩水，情似同胞生，從“西安兵馬俑五日游”開始到“2016年美哉寶島行”結(jié)束，整整十年，游歷祖國萬水千山，每到一地便拍照、攝影、寫游記，留下了照片、碟片，文獻(xiàn)無數(shù)，最后由我編印成書，取名《踏遍青山》，人未老不如《情未了》更能反映我們的心情，由陳光輝老弟親自題寫書名，寓意深遠(yuǎn)。
從1960年到2023年，六十幾年一晃而過，我們?nèi)死闲奈蠢?，友誼仍需延續(xù)，用“情未了”來表述再恰當(dāng)不過。
我從小就喜歡讀書，六六年高考在即，還從學(xué)校圖書室借閱《金光大道》、《艷陽天》抽空讀完，眾所周知的原因高考夭折，回鄉(xiāng)勞動。一九七O年開始從教后，一邊教書一邊收集資料，計(jì)劃自己寫本書，直到一九七八年參加高考。八0年大學(xué)畢業(yè)執(zhí)教后，開始閱讀大量文學(xué)作品，訂閱大量文學(xué)雜志《收獲》、《小說選刊》、《十月》……，各類報刊文摘，從中汲取寫作營養(yǎng)。
一九八一年喜獲《今古傳奇》雜志，鐘愛至今，終于從中找到“黃金屋”，為寫作奠定了基礎(chǔ)。
從2006年起始寫游記，到2016年開始寫小說，越寫興趣越高，2017年開始創(chuàng)辦報紙、雜志，出書，把寫作當(dāng)成生命的一部分，現(xiàn)在幾乎每天不低于3000字。
后來，我自發(fā)組建了自己的文學(xué)團(tuán)隊(duì)，大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，在邳州形成一股正能量影響著社會生活和人文關(guān)系。
我想，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的正能量，留給社會，傳給子孫。
今天，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)來此舉辦我個人作品研討會，督促我繼續(xù)向前奮進(jìn)，我想多聽批評，多聽忠言，“忠言逆耳利于行”，這是我的真心話。
最后，我有一句題外話，就是我的行為純?yōu)閵蕵吠砟辏ㄗ约旱腻X，尋自己的樂，名利如糞土，活著就要干好讓自己和親人、朋友都快樂的事，不在于別人怎么看我。我會按我的活法活下去。
謝謝大家！
黃興洲致歡迎辭
李堅(jiān)強(qiáng)為黃興洲頒發(fā)“徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作杰出貢獻(xiàn)獎” 榮譽(yù)證書
在黃興洲老師作品研討會上的講話
徐 虹
文藝工作者要深入生活，扎根人民，只有這樣才能創(chuàng)作出有時代溫度、有社會筋骨的文學(xué)作品。黃興洲老師及其邳州市的作家、文藝家們就是黨的社會主義核心價值觀的實(shí)踐者、傳播者和建設(shè)者。
一直以來，我們銅山區(qū)文聯(lián)緊扣區(qū)委、區(qū)政府中心工作，“搭平臺、建機(jī)制”，強(qiáng)化藝術(shù)家本體意識，扎實(shí)有效地推動藝術(shù)人才培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全區(qū)廣大文藝工作者，積極深入生活，潛心創(chuàng)作，各項(xiàng)工作取得了顯著成果。
下一步，我們要多加強(qiáng)和邳州等兄弟文聯(lián)之間的溝通交流，以本次活動為契機(jī)，多向黃興洲老師請教學(xué)習(xí)，汲取黃老師的經(jīng)驗(yàn)和力量，同時也認(rèn)真總結(jié)邳州好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷推動銅山區(qū)文藝人才培養(yǎng)工作取得更大進(jìn)步。
衷心地祝愿此次研討會圓滿成功！也祝愿黃興洲老師創(chuàng)作出更多更好的作品，同時祝黃老師及所有參會的老師們身體健康，闔家歡樂，創(chuàng)作豐收！
謝謝大家！
2023年8月20日
徐虹致辭
目光穿越優(yōu)美故事，抵達(dá)彼此心靈綠野
朱群英
一位作家說過，熱愛文學(xué)的人都是天上的魚，因?yàn)樗麄冇幸浑p夢想飛翔的翅膀。黃興洲老師的微型小說或關(guān)注現(xiàn)實(shí)，書寫社會進(jìn)程中豐富多樣的面貌；或回溯歷史，在時間褶皺里重新尋找細(xì)節(jié)，探尋真相；或探索人性，剖析復(fù)雜多面的人心幽微……小說語言通透，氣韻貫達(dá)，節(jié)奏明快，故事好看，人物形象鮮明、飽滿，有質(zhì)感、有溫度、有力度?；蚬适隆⒒蛉宋?、或語言、或細(xì)節(jié)，均呈現(xiàn)出某一方面的亮點(diǎn)。
在某種意義上，個人史是地方史和社會史重要的構(gòu)筑部分，個人際遇往往折射出社會歷史的變遷。黃興洲老師的散文個體化敘事比較濃郁，文字洋溢草木的清香，故事輕盈飄逸，色調(diào)明亮、人物飽滿、語言樸實(shí)、引人入勝，頗有汪曾祺散文的風(fēng)格。
黃興洲老師始終秉持純文學(xué)理念，堅(jiān)守藝術(shù)高地，搭建傳奇書畫社這個藝術(shù)家與公眾間的橋梁，一大批心懷文藝夢想的人匯聚于此，目光穿越優(yōu)美故事，抵達(dá)彼此心靈綠野。我們期望黃興洲老師必將在自己的酣暢表達(dá)中繼續(xù)倔強(qiáng)，繼續(xù)堅(jiān)定地回望過去，在回望中倔強(qiáng)地仰望未來。
朱群英講話
郝金春講話
楊光正講話
吳作禮講話
鮑峰講話
真情深義訴筆端
王景陶
黃興洲老師的大作《情未了》收有29篇游記，8篇散文，當(dāng)然游記也屬散文范疇，但既然黃老師把他們分開了，我也分開簡單談?wù)勛约捍譁\的讀后感。
黃老師的游記有三個鮮明的特點(diǎn)：其一，正如他在每篇游記前端標(biāo)明的“兄弟情深之XX”，感情深、感情真是貫穿文章的主要經(jīng)脈。這種感情一是結(jié)伴相游的兄弟之間的感情，他們相識、相知多年，攜手游覽祖國的名山大川，出門在外，彼此關(guān)心，每到一處景點(diǎn)，你幫我扶，關(guān)懷備至，其情讓人羨慕。二是他們對祖國山河的熱愛之情。他們愛祖國的一山一水、一草一木，他們稱頌神州大地上的崇山峻嶺、長河闊海。黃老師在《桂林山水甲天下》里寫道：“我站在船頭看層疊青山遠(yuǎn)逝，聽腳下江水咿呀有聲，心有千結(jié)迎風(fēng)而解。”原來祖國壯美山川也是良藥，可治愈他的心結(jié)之疾。這種深入骨髓之愛，既是山水之愛，更是人民之愛，祖國之愛，這可能才是黃老師寫作的根本含義。
黃老師的游記中，人不再是單純的觀賞者，而是和景物融為一體的。景物也不是一種沒有生命、沒有情感、沒有表情動作的呆板外在的東西。人與景已是你中有我，我中有你，甚至你就是我，我亦是你的關(guān)系，是不可分割的一個整體。這種天人合一的思維，正是中國哲學(xué)的核心理念，是中國式審美的獨(dú)特要求?！陡郯闹谩分?，黃老師特意引用了紫荊花盛開與萎縮的故事，它的生死和兄弟三人的命運(yùn)緊緊相連，文字雖短，卻含有深意。寫花即是寫人，敘述花朵生死，就是抒人生之情。同時，黃老師的游記多以人為主，各種美景是為人服務(wù)的，是為人的情提供的優(yōu)美環(huán)境。劉關(guān)張選景色優(yōu)美的桃園結(jié)拜，黃老師弟兄四人選擇有象征意義的洪福山盟誓都是因環(huán)境和人情感的統(tǒng)一。而《黃龍洞探秘》《一路春風(fēng)一路情》等篇，則是有意識地把人的“動”和景的“靜”相反相承，相互輝映，使之顯出美的意味。
其實(shí)，正如書名《情未了》，黃老師的“情”在游記中“未了”，又把它貫注到散文中去。當(dāng)然，散文本身就是一種重要的抒情文體，它比詩歌可以更詳細(xì)、更深入、更全面抒情，比小說可以更直接、更講究方式方法抒情。黃老師的散文《表白》中有愛情，《老夫重發(fā)少年狂》有友情，《父親的脊梁》中有親情，《美味的大蒜》中有鄉(xiāng)情。“三棵樹”系列及《花鳥緣》中有自然之情?？少F的是，這些情不膚淺而深厚，不虛偽而真誠。文章中有黃老師個人的經(jīng)歷、記憶、認(rèn)知和情感，他們真實(shí)地記錄了他自己的生活積累，生活經(jīng)驗(yàn)，并深刻理解生活，感悟生活，進(jìn)而熱愛生活，從生活中產(chǎn)生真情，產(chǎn)生自己的思想。黃老師是按自己心靈深處的東西寫文章，也充分體現(xiàn)了來自生活深處的、實(shí)實(shí)在在的、充滿生活氣息的時代精神。這就是“義深”，既題旨深、思想深。我國當(dāng)代散文受到西方文化思潮的影響。追求智慧和深邃的哲思，已成為新一代散文家的共識。看一篇散文的優(yōu)劣，不僅要看情感真與假、深與淺，還要看是否有哲理，是否彰顯了作者的智慧。這個智慧并不僅僅限于會不會寫文章，能不能抒情，還要看作者思想的深刻與膚淺、全面與片面、廣闊與狹窄、先進(jìn)與落伍等，黃老師在《父親的背影》里，用簡略的筆墨概括了父親的一生，這一生有陽光明媚，也有風(fēng)雨如磐，有鮮花鋪路，也有荊棘遍地，父親90歲的生命歷程其實(shí)是時代的折射，這才使文章有了價值。其實(shí)，散文在中國古典文學(xué)史上的地位一直都是正統(tǒng)的，它本身就是一種“載道”的工具，是主流意識形態(tài)公共話語。從先秦諸子到唐宋八大家，再到清朝桐城派的散文，多是議論性的原因正在于此。但它們也不排斥個人化，而個人化的散文更加凸顯情真義深。黃老師繼承了這些優(yōu)良傳統(tǒng)，并靈活運(yùn)用到自己的作品中去，是值得稱贊的！
不過，如何適應(yīng)新時代要求，把理深、理正、理含蓄、理優(yōu)美的大散文寫好，我們都還有提升的空間。
徐州市文藝界泰斗、著名文學(xué)評論家、德高望重的王景陶發(fā)言
真實(shí)、真語、真情
汪 敏
拿到黃興洲老師的新書，初讀后有三點(diǎn)感受，即真實(shí)、真語和真情。
真實(shí)。選材與讀者零距離，散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。家鄉(xiāng)的田園農(nóng)舍，家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，生活在這片土地上普通人的喜怒哀樂和悲歡離合，作者自己的人生經(jīng)歷和所見所聞所感都成為黃老師寫作的關(guān)注對象，一個個一組組普通人的命運(yùn)在黃老師的妙筆下鮮活起來。用于選材于身邊的人事物，敘述的是你我他，抒發(fā)的是百姓的純真情感，所以每篇故事都顯得是那么的真實(shí)。除了濃濃的鄉(xiāng)土氣息之外，新書諸文還具有鮮明的時代感，增強(qiáng)了作品的真實(shí)性。既有“烙煎餅”，又有“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，既有“開板的”，又有“送郎上前線”。述說的是歷史變遷，展示的是時代畫卷，描繪的是百姓悲歡。
真語。真實(shí)的語言就是大眾語言百姓語言。1942年毛主席《在延安文藝座談會上的講話》明確了“文學(xué)藝術(shù)是為了大眾，首先是為工農(nóng)兵而創(chuàng)作”。這就明確了創(chuàng)作的方向，既要反映工農(nóng)兵火熱的生活，又要用他們喜聞樂見的語言形式去寫作。黃老師創(chuàng)作不僅取材于百姓生活，同時也是用大眾喜聞樂見的形式，用樸實(shí)無華又不失鮮活靈動的語言表達(dá)自己內(nèi)心的情感。如“娘唉”、“天哪”、“大陸都能使船了，屋里都能摸魚了”（《水中情》），“媒人一張嘴就把死賴蛤蟆說得亂眨眼”（《同床異夢》）等?？傊S老師作品語言具有質(zhì)樸的底色，鮮活的特色，屬于真語言。
真情。黃興洲老師的作品情感真摯質(zhì)樸。既有對身邊普通人情感世界的關(guān)注與共情，如《情未了》、《等》，又有對英雄領(lǐng)袖的敬仰和頌揚(yáng)，如《韶山行》；既有對黎民百姓人性光芒的贊美，又有對凡世中陋習(xí)的揭露與批判。黃老師毫不掩飾自己的喜好，把真情融入到真摯質(zhì)樸的語言中，融入層層推進(jìn)的故事情節(jié)里，使讀者在閱讀中感受真情的存在，獲得一次情感的熏陶。
汪敏發(fā)言
張恒成發(fā)言
呂繼傳發(fā)言
在黃興洲老師文學(xué)作品研討會上的發(fā)言
單克鋒
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師上午好！
金秋颯爽，緣聚邳州。
欣聞黃興洲老師《情未了》散文集出版發(fā)行，古稀之年，仍然堅(jiān)持寫作、旅游。令人敬仰，感慨萬分。提到黃老師《情未了》散文集，讓我想到齊魯晚報副刊的品牌《青未了》，但是此《情未了》不是彼《青未了》，這個情字，被黃老師文章書寫的淋漓盡致。十分精彩。由于收到《情未了》散文集時間比較倉促，個人談?wù)剬Ρ旧⑽募囊稽c(diǎn)感悟，與其說散文集，更多是散文游記。
兄弟情。作者寫與毛希之、周佩友、張鳳伍、陳光輝等兄弟從 2006 年3月開始,結(jié)伴到祖國各地旅游,參觀中華美好山河,從第一站西安--兵馬俑五日游,到桂林、黃山、張家界、九寨溝、太行山、泰山、阿里山、呼倫貝爾大草原……;走太平洋沿岸,乘萬里長江游船,跨黃河、漂麗江、輪渡松花江、黑龍江……,歷經(jīng)二十幾個省市，還有作者的港澳臺游，寫的比較詳細(xì)。幾十年來，幾個朋友經(jīng)常出游，反映了兄弟之間的情誼深厚，比如后來在徐州觀音機(jī)場認(rèn)識了陳光輝老師，并結(jié)下了深厚的友誼。說明黃老師是一個重情義的人。
祖國情。黃老師寫的游記，我們仿佛身臨其境，在跟著黃老師一起去旅游，你得慢慢去欣賞，去品位，正如陳志宏老師所說的，他帶領(lǐng)著我們飽覽祖國的秀美山川湖海,他大概就是這樣的意圖。《情未了》能寫成很多篇打動我們的故事和優(yōu)秀的游記文章，流傳于世，讓后人閱讀。古稀之年，寶刀未老。說明黃老師是一個極其熱愛生活的人。
文學(xué)情。文學(xué)情包括兩個方面，一個文學(xué)情，黃老師對文學(xué)的熱愛之情，小說也好，散文也好，到目前寫了幾百萬字的文章。生命長青，文學(xué)不老，心不老，是我們的學(xué)習(xí)榜樣。另一個是文字情。文字的組合和細(xì)節(jié)處理得很流暢，情真意切。像寫日記一般，娓娓道來，樸實(shí)無華，接地氣，真誠動人，就像和多年的老友在嘮嗑一樣，特別的親近，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚天感人的描寫，無外乎日?，嵤?，人間煙火，但它就如涓涓細(xì)流滋潤心田，像一陣清新的風(fēng)沁人心脾，給人美的享受!字里行間充滿生活的氣息，充滿濃郁的人情味兒，流連其間，讓人越發(fā)熱愛祖國的大好河山。例如，在《黃山行》里寫道：九龍溝溝壁陡峭,對面大片竹林茂密,粗竹挺拔,新竹干上一圈圈竹葉和竹根上層層胎衣相映成趣,偶有幾株丹楓夾雜其中,楓葉如火,山花流芳,綠海中綴一片飛紅。文末寫道：黃山美,美鏤刻在雄奇幽險的山峰上、一溝一壑間;黃山美,美蘊(yùn)藏在碧波萬頃,變幻莫測的云海深處;黃山美,美展現(xiàn)在飽經(jīng)風(fēng)霜,卻頑強(qiáng)拼搏的蒼松上;黃山美,美沐浴在霧氣蒸騰,飄然欲仙的溫泉中。黃老師，寫作手法比較細(xì)膩，如行云流水，沒有一點(diǎn)雕刻之痕，讀來仿佛身臨其境。當(dāng)然這本書寫的細(xì)膩之處很多，需要我們細(xì)細(xì)拜讀。
這本書雖然寫的旅游散記，不僅寫出了兄弟情深，也寫出了作者對祖國大好山河的熱愛和飽贊。在此，祝愿黃老師，兄弟情未了，文學(xué)情未了，祖國山河情未了，我們向黃老師學(xué)習(xí)的情未了。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！
單克鋒發(fā)言
黃興洲作品研討會發(fā)言稿
張尊浩
尊敬的黃老師和李堅(jiān)強(qiáng)會長，尊敬的各位邳州文友、各位同仁：
大家好！
很是榮幸，我們徐州文化藝術(shù)交流協(xié)會寫作專委會的代表，感受著黃興洲老師以及大榆樹文友們?nèi)邕@天氣一樣的熱忱和熱情，懷揣著一份火熱的心情，向著邳州、向著充滿文學(xué)意蘊(yùn)的地方奔赴而來，與其說是為黃老師的《微型小說選》和《情未了》的研討會奔赴而來，更是向著這片文學(xué)的沃土奔赴而來，是滿帶著好奇、滿帶著至誠而來，來感受這片文學(xué)土地的真誠，來感受這片文學(xué)土地的肥沃，更是來融進(jìn)這片土壤，來汲取一份營養(yǎng)，去促進(jìn)我們寫作的提高和提升而來。
對于黃老師我是久聞大名，如雷貫耳，而且是先聞其名，后見其人，最初是在江蘇文傳，邳州文化網(wǎng)，我們寫作專委會，以及文化藝術(shù)交流群看到他的作品，有詩歌，有散文，有小說，而且是幾乎每天都可以看到他新作的出現(xiàn)，文思如涌。
更是看到他匆匆的腳步，不是行走在領(lǐng)獎的路上，就是在參加筆會的途中，他大作不斷，他捷報頻繁，讓我們羨慕不已，佩服不已，而現(xiàn)在他又吹起了作品的集結(jié)號，就有了這次作品研討會的召開。
黃老師，是我們的驕傲，是我們的自豪，他不只是領(lǐng)導(dǎo)著大榆樹文化，而且還對我們寫作專委會有著引領(lǐng)作用，他就是我們的驕傲，也是我們的旗幟，他在，就是我們寫作的航標(biāo)，也是我們的方向。我們到這里濟(jì)濟(jì)一堂參加研討會，就是一種奔赴，就是向黃老師學(xué)習(xí)的一種奔赴，是一種交流，更是一種雙向奔赴。
希望從中能夠汲取他的精神以及寫作的經(jīng)驗(yàn)，促使我們，促使我們寫作專委會每個成員作品質(zhì)量的提升和提高，在此，我謹(jǐn)代表徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會寫作專委會向他表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意，謝謝！
張尊浩發(fā)言
漁歌子?賀黃興洲老師
《情未了》新書發(fā)行
驥才文豐鑄輝煌。倚馬成章意激揚(yáng)。情未了，話家鄉(xiāng)。筆耕不輟任詩狂。
郎海俠現(xiàn)場即興填詞一闕表示祝賀
好的散文是溫暖的
段世才
散文是最能表達(dá)人們的思想感情的一種文學(xué)形式。散文千變?nèi)f變離不開一個“情”字。
我讀黃興洲老師的散文《老杏樹》《老香椿樹》《老柿樹》，能深切地感受到作者對家鄉(xiāng)的無比熱愛和懷戀之情。他筆下的鄉(xiāng)村景色、風(fēng)土、人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生；細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，有聲有色，文字樸素、干凈。作者將三棵樹、我與不同的年代生活有機(jī)地聯(lián)系在一起，融入自己獨(dú)特的感受，既有三棵樹對作者的影響，又留給讀者聯(lián)想和思考的空間。這種對現(xiàn)實(shí)生活的溫暖關(guān)注，接地氣，有力量。善于從微小的事物中感悟生活的本質(zhì)和人生的意義，這是我們從事文學(xué)創(chuàng)作的人所應(yīng)當(dāng)具備的能力。
《父親的脊梁》《表白》能抓住心中感動的那個點(diǎn)，贊美父愛如山，抒寫夫妻情深，發(fā)現(xiàn)并記錄著生活中的每一次感動，多敘述，淡議論，少說教，無過多的抒情，做到了“潤物細(xì)無聲”，給人以一種溫暖的、唯美的感受，這是好散文的品質(zhì)。
《老夫重發(fā)少年狂》《花鳥緣》《美味的大蒜》，作者從小處著眼，從心靈感受落筆，把文章寫得融知識性、趣味性和文學(xué)性于一體，韻味無窮，實(shí)屬難得。
段世才發(fā)言
踏遍青山人未老 滿卷書情“未了情”
——作家黃興洲老師新作《情未了》賞析
文/苗磊
著名作家黃興洲老師的新作《情未了》閃亮問世了，這不僅是邳州文化界的一件盛事，也是震爍徐州文壇的一樁盛舉。
拿到黃老師的新書，就迫不及待地拜讀，經(jīng)過一番認(rèn)真地研學(xué)之后，我深刻感覺到這是一部不可多得、難能可貴的一卷“情”書。
“情書”？是的，您沒看錯，黃興洲老師的《情未了》，的確是一部“情書”，文里文外皆是情，字里行間皆是情。這本裝幀精美的《情未了》，我之所以稱它是一部“情”書，乃因?yàn)檫@本書里飽含著濃郁的文字深情，充沛的語言感情，義結(jié)金蘭、四兄弟彼此恩愛有加的手足之情，有情有義，充分體現(xiàn)了新時期的徐州精神?？v觀全書，一個“情”字自始至終貫穿于每一篇的文章里，俯拾可見。我讀過很多的書，其書名大都沒有以“情”字做書名的，而黃興洲老師做到了，這是非常難得的。書沒讀，而情已現(xiàn)，是謂“情”字貫穿全書。
說到它的情，尤其難能可貴。作者黃興洲老師從2006年開始，攜金蘭摯友毛希之、周佩友、張鳳伍等人，歷十年如一日，行走在祖國的大江南北，足跡遍及長城內(nèi)外，南至港澳臺粵瓊，北至塞外呼倫貝爾大草原黑龍江松花江，神州大地都留下了兄弟四人的足跡，成千上萬張照片，忠實(shí)記錄了偉大祖國的山山水水，優(yōu)秀的自然風(fēng)光、悠久的人文歷史、燦爛輝煌的古代文明、各地的風(fēng)俗人情，均被收錄到他的相冊影集中，他同時又用文字復(fù)述所見所聞，化為一篇篇精美絕倫的文章，2016年，十年心血結(jié)晶終成正果，山川游記《踏遍青山》出版成功。說到它的可貴之處，還有一點(diǎn)值得說道，黃興洲老師與上述三位老師堅(jiān)守著長達(dá)60余年的友誼，時至今日依然保持著友好往來，他們一起爬山，一起遠(yuǎn)足，一起攝影，一起品茗，雖古稀之年，仍小聚不斷，初心不改，此種深情厚誼，世間少見，也許只有三國時期“桃園三結(jié)義”的劉關(guān)張可以媲美，此情不可謂不深，此誼不可謂不厚。
《情未了》這本書的深情，還表現(xiàn)作者對故土系列的8篇散文里，《老香椿樹》《老柿樹》《老杏樹》等，老字號系列的幾篇文章涌現(xiàn)出黃老師對家鄉(xiāng)故土滿滿的情思。這8篇散文以“情”字見長，可以洞見先生文學(xué)功底深厚，流露的是情真而意切。
對于友誼，陳光輝先生和周佩友先生均作文吟詩以賦，周老師在《未了情》中所言:踏遍青山人未老，笑傲江湖四弟兄。陳光輝先生說，兄弟情，手足意，友好續(xù)來生。
這本書的作者和編輯是黃興洲老師，它的文字核對是老大哥毛希之先生，封面題字是陳光輝先生，結(jié)拜的四兄弟組成了整個的編委會成員，書的封面下部是四兄弟飽覽祖國大好河山的采風(fēng)照，舉相機(jī)、看鏡頭、調(diào)焦距，聚精會神，全神貫注。完全可以說，《情未了》一書，固然是出自于辛勤付出的黃老師一己之手，也可以說是眾兄弟齊心合力的深情凝結(jié)而成，這從“兄弟情深之一、兄弟情深之二、兄弟情深之三等等”表現(xiàn)出來。
看罷黃老師的游記，神州壯麗的山河盡收眼底，如身臨其境一般。閱罷先生的文章，令人沉浸在妙筆渲染的意境中。他寫華山的險峻，寫黃山的妙絕，陽朔的山水，神秘的茶馬古道，洛陽的牡丹，婺源的油菜花海，呼倫貝爾大草原的遼闊蒼茫，等等，可以說是一路春風(fēng)一路情。
提到黃老師，讓我又想起一個人來，他是徐州北郊拾屯一位姓朱的老先生，二十多年前，退休在家無所事事的他，整日反思自己，與其一輩子在家里呆著不如找點(diǎn)事情做，做什么呢？他想到了出游，那個時候沒有電動車沒有私家車，那時候只有人力腳踏車，于是他獨(dú)自一人開始了他一個人的萬里長征，他隨身帶著修車的工具，不知道自己走了多少里路，不知道用壞了多少個車轱轆，從徐州出發(fā)，他的足跡遍及祖國各地，每次采風(fēng)歸來就記錄下各地的見聞。多年后，他把自己的文字結(jié)集成冊。千里之行始于足下，無毅力不能致遠(yuǎn)，朱先生以自己頑強(qiáng)的毅力，克服了漫漫長征途中一個又一個艱難險阻，他出了書，他的名字被人們永遠(yuǎn)記起，他成了當(dāng)?shù)貏钪镜牡浞?，是人們競相相學(xué)習(xí)的楷模。
如今的黃先生也是功成名就，他成為文學(xué)愛好者的榜樣。一部《情未了》，讓我們看到了他對祖國大好河山的無限熱愛，看出他對家鄉(xiāng)故土難離的無比眷戀，對拜把兄弟的深情厚誼，既有對當(dāng)今真善美的大力弘揚(yáng)，也有對假惡丑的無情鞭撻，既有對陳年往事的打撈與暴曬，也有對傳統(tǒng)習(xí)俗的緬懷與追憶。
踏遍青山人未老，一卷“情”書不了情。謹(jǐn)以此篇祝福黃老先生身體健康，文藝事業(yè)再鑄輝煌。在未來的日子里，眼眸有星辰，心中有山海，以夢為馬，不負(fù)韶華，情未了，再續(xù)不了情！
苗磊發(fā)言
劉波濤發(fā)言
讀《情未了》有感
王永平
散文大家張岱，寫有《陶庵夢憶》一書，在《祈止祥癖》篇里，他說：“人無癖不可與交，以其無深情也；人無疵不可與交，以其無真氣也?！笔裁匆馑寄兀褪钦f一個人如果一生沒有愛好，對什么都不感興趣，渾渾噩噩，混吃等喝，過一天了一天，生活如一潭死水。這樣的人實(shí)在不值得交往。
明代有著名公安三杰，其中的代表人物袁宏道，對花癡迷，他時常翻山越嶺搜尋奇花異草，渾身污垢如泥而不以為恥，尤喜在花下睡覺，從花開到花落零落成泥才罷休。不計(jì)寒暑，伴生伴滅，為其癡狂，最后成就不朽大作《瓶史》。
有人說，癖，是對一事一物的癡迷，無關(guān)乎功名富貴，只關(guān)乎內(nèi)心的歡喜。
所以袁宏道說：“世人但有殊癖，終生不易，便是名士”。
俗人之所以平庸，名士之所以風(fēng)雅，很大的區(qū)別就在于是否有“癖”。
如果一個人有自己的愛好，能夠認(rèn)真專注地把它做好，最后一定能夠成功。
前幾天，我拿到了黃老師的這本散文游記《情未了》。剛拿到手時一下子想到的是美國電影《人鬼情未了》，難道這也是一本讓人愛的死去活來的愛情故事？
心里想，這是著名作家黃老師的書，同時也是黃老師的作品研討會，我得好好地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
在這之前，從別的老師那里了解到黃老師也是個從小就愛書讀書寫書愛畫的癡人。教書育人一輩子，退休之余，喜歡旅游，每天從早晨四點(diǎn)開始寫作，花費(fèi)了十余年的時間，終于成就了多篇宏篇著作。
《情未了》這部著作前面部分是游記，后面部分是散文，游記共收錄了29篇，散文8篇。
這其中，黃老師和他的朋友們，從南到北，從東到西，用腳步丈量祖國的名山大川，閱讀祖國山河這部厚重的大頁書。縱情祖國的山山水水。他的游歷的山水之樂，寄情于名勝古跡的豐富閱歷，成就了這29篇文章，黃老師用他的一支筆，以我的角度真實(shí)記錄了他和他的朋友們在旅途中所見所聞。
這其中，黃老師寫盡了朋友情，兄弟情，父子情和夫妻情！
老師的散文，感情真摯，語言樸素接地氣，運(yùn)用了寫實(shí)的非虛構(gòu)的手法。
在老杏樹，老香椿樹和老柿樹等文章中，讓人看到那個爬樹摘杏，摘香椿，幫母親買豆腐，點(diǎn)火燒馬蜂窩的活潑少年的身姿，不就是我們這些從鄉(xiāng)村里走出來的人的自己影子嗎？看到這些情節(jié)，作為一個家鄉(xiāng)人，生活水平生活習(xí)慣幾近相似的老鄉(xiāng)，讓我倍感溫馨，親切而又溫暖，感覺一下子拉近了我們的距離！
《表白》，寫的是相愛相守一輩子的老妻，從結(jié)婚后一心為家為孩子為自己操勞一輩子的老愛人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全文沒出現(xiàn)一個“愛”字，卻是字字透著“愛”意，句句不提愛，句句都是愛！句句是痛惜，字字是擔(dān)憂，寫出了黃老師與愛人的伉儷情深。
《父親的脊梁》，寫出了如山的父愛，老父親一肩擔(dān)著沉重的生活，一肩挑著子女的教育，父親在兒子的眼里就是一座大山，為兒女遮風(fēng)擋雨，為家庭嘔心瀝血，待孩子們長大了，生活好了，父親卻老了。親愛的老父親，是我們最愛的人，文中的老父親就是天下千千萬萬位老父親的縮影！
黃老師寫文猶如拉家常，口語化，直接地氣，語言鮮活。
這樣的句子俯拾皆是，比如“老家木香花架下香椿樹也被高高的銀杏樹氣死，”
如“家里來了客，沒啥稀罕菜，從蒜苗地間一把蒜苗，歸家炒盤雞蛋，鮮呢。”
每每讀到這樣的句子，總是讓人心生感動，親切無比，我有時候回老家，和老母親拉呱，老人家也是時不時地冒出這樣的句子來，這些都是我們小時候耳熟能詳?shù)耐琳Z，記憶深處的母語啊。所以，我說，讀黃老師的文章，心里溫暖，也很享受！
黃老師寫景的手法很是獨(dú)特。
比如，黃老師在《花鳥緣》中，描寫的霞光一段“突然，一縷刺目的霞光放出些許熱氣，把清晨的冷氣烤暖，伸出溫暖的小手，抓滿著路邊的小柳，使干了一冬的枝條慢慢變綠變?nèi)幔肯紳u燦，小手又去抓撓沉睡的大地，小草被撓地抬起頭，溫暖的風(fēng)這里撓一陣，那里撓一陣，終于把樹上的鳥兒撓醒了發(fā)出渣渣的叫聲。”看看，是不是很有意思，讓人過目不忘哈。
在《老柿樹》中，“當(dāng)春暖花開時節(jié)，碧綠的柿葉下開出黃白色的小花，溢放出淡淡的香氣，等花漸漸的落了，留下扁圓的小柿子?！蔽闹?，這樣的句子很多，想必黃老師也是個懂生活會生活愛生活之人，是一個有情趣之人，才能寫出如此溫婉俏麗的文字來。
在邳州這塊富饒的大地上，對于生于斯，長于斯的黃老師，他深深地?fù)磹壑@片土地，從故土中汲取營養(yǎng)，對故土懷有深深的眷戀，成為他寫作時取之不盡用之不竭的源泉，才能為家鄉(xiāng)反哺這一部厚重的作品來。期待老師以后為我們帶來更多的作品！
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。今天，能夠參加黃老師的作品研討會，感到很榮幸，能夠認(rèn)識各位老師也很榮幸。在座的老師大都是以書為癡為文字所累并且以碼字為樂的人，在創(chuàng)造豐富的物質(zhì)生活的同時用文字豐富自己的精神生活的人。就像黃老師說的：“我選擇用文字來爭取時間，用愛來延長生命，擇友而交，忘情書畫……”
我們是一群書癡，也是志同道合的朋友，讀書識畫，以書為樂，濃筆重彩書寫我們的人生，去增加人生的經(jīng)度和緯度，使自己的人生活的更有意義！
王永平發(fā)言
安月蘭高歌一曲《老師，我想你》
老驥伏櫪，夢想永存；真情未了，青山不老
馮艷春
在黃興洲老師的作品中，人性、人道、人權(quán)，人的性情、人的尊嚴(yán)、人的價值……所有這些包含人類最尊貴的成分，都是黃老師筆下津津樂道的主題。
從主題立意上來說，黃興洲老師的作品帶著泥土、沾著露珠、透著苦味、連著鄉(xiāng)愁，是接著地氣的；貼著時代、戀著人間、噙著淚水、浸著鄉(xiāng)音，是裝著家國的。他真誠而又真摯的將生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)有機(jī)地融合起來，一個為人民代言，為百姓書寫的作家，我們應(yīng)該勁贊。
《黃興洲微型小說選》〈相聚時難〉中的最后一段最是真摯動人——這一等又是十五年，老爹92歲時瓜熟蒂落，無疾而終，小冬燕嫁出門也生了孩子。在蠻大奶奶尚有一口氣的時候，亮亮找輛車把娘接走了，走時只穿隨身衣裳，連條毛巾也沒帶。讀到這里，我的心猛地“抽疼”了，是心底多善良、多無私、多溫柔的人，才能把一個孤苦無依的南方逃荒討飯女子嫁給收留她的當(dāng)?shù)厝?，又為這人生兒育女，養(yǎng)老送終，到了暮年沒帶走一草一木，只穿著隨身衣裳坦然離去回歸家鄉(xiāng)的故事，寫得如此蕩氣回腸而又入情入理！黃老師的人品心性無聲地沉浸在作品中，又獨(dú)立于文字外，不由人不擊節(jié)贊嘆，感慨萬千。
黃老師作品中不但謳歌真善美，也鞭笞假丑惡。他的一篇《怎么了》的散文，雖然篇幅不長，但是所反映的農(nóng)村紅白喜事中的”折菜”現(xiàn)象普遍存在，一句“怎么了？”，問出了國民素質(zhì)和國民道德架構(gòu)損毀后亟待修復(fù)與提高的必要性和重要性。
不是所有的文學(xué)作品都是要唱高調(diào)、要積極向上的，揭示黑暗丑惡現(xiàn)象，諷刺不文明行為，同樣對社會的發(fā)展、對人類的進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用——這同樣是我們基層文學(xué)工作者應(yīng)該且必須關(guān)注的所在。只有全面地去剖析人性，眾人才能完成自我救贖，社會才能穩(wěn)步前進(jìn)，這點(diǎn)是一個具有社會責(zé)任感的作家必須具備的良知，黃老師不僅做到了，而且比一些所謂的文學(xué)大家做得更好！
由衷地為我們的黃老師再一次叫好！真誠祝福黃老師永遠(yuǎn)真情未了，青山不老！
馮艷春發(fā)言
學(xué)習(xí)黃興洲精神講好徐州故事
用心用情創(chuàng)作精品佳作
為推動徐州市基層文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)的
更大發(fā)展而努力奮斗
李堅(jiān)強(qiáng)
尊敬的徐虹主席、郝金春局長、朱群英主席、吳作禮主席、楊光正主席、鮑峰秘書長、黃興洲會長，著名文學(xué)評論家王景陶老師、著名攝影師王維恒老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓、各位朋友：
我發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)黃興洲精神講好徐州故事，用心用情創(chuàng)作精品佳作，為推動徐州市基層文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)的更大發(fā)展而努力奮斗》。
今天，能夠參加我們協(xié)會大榆樹專業(yè)委員會主任兼副會長黃興洲老師的文學(xué)作品研討會，很高興，很榮幸，很幸福。
剛才，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作了很好的發(fā)言，黃興洲會長的歡迎詞情真意切，徐虹主席在百忙中來到會場指導(dǎo)工作，王景陶老師作了極為專業(yè)而中肯的點(diǎn)評，汪敏教授的“三真”感言發(fā)自肺腑，馮艷春會長的感悟見解深刻，張尊浩主任的講話高屋建瓴，單克鋒秘書長的感觸站位很高，段世才書記的評論很有見地……，大家的講話都很好，會議開得很成功。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
有些精神春風(fēng)化雨，有些力量潤物無聲；有些人身體力行，發(fā)揚(yáng)精神、傳播能量，于是他們成了榜樣。在這樣一個物欲橫流、道德滑坡、人情淡薄、世情下行，我們極個別老年人為老不尊、為老自私、為老勢利、為老滑頭、為老兩面三刀的情況下，黃興洲會長身體力行，以實(shí)際行動向整個社會詮釋著愛和榜樣的力量。我們之所以到邳州來召開這場新書研討會，就是來向黃興洲會長學(xué)習(xí)的。
唐代文學(xué)家杜牧《留誨曹師等詩》有一句詩說：學(xué)非探其花,要自撥其根。這句詩的意思是說，學(xué)習(xí)不能停留在表面,只顧形式上的熱熱鬧鬧,還要探尋問題的本質(zhì)。我們今天到邳州來，就是來向黃興洲老師求根問源虛心學(xué)習(xí)的。
那么，我們應(yīng)該向黃老師學(xué)習(xí)什么呢？
一是學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定信仰。“凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心。”文藝作品要有靈魂才能啟迪思想、溫潤心靈、陶冶情操。黃興洲老師社會知名度高、影響力大，深受群眾喜愛，是因?yàn)樗軌蜃杂X地將社會主義核心價值觀，融匯到文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)活動中，帶頭成為社會主義核心價值觀的實(shí)踐者、傳播者、建設(shè)者，用他所熟悉和擅長的微型小說、詩歌和散文的形式傳遞真善美，貶斥假惡丑，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為國家發(fā)展凝聚力量，為社會祥和描繪理想，為人民構(gòu)建精神家園。我們學(xué)習(xí)黃興洲，就是要學(xué)習(xí)黃興洲高揚(yáng)社會主義核心價值觀旗幟，鐵肩擔(dān)道義，用栩栩如生的作品，形象地告訴讀者什么是應(yīng)該肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對和否定的，春風(fēng)化雨、潤物無聲。
二是學(xué)他的奉獻(xiàn)情懷。有沒有感情，對誰有感情，決定著文學(xué)創(chuàng)作的命運(yùn)。人民情懷是文藝工作者應(yīng)當(dāng)具有的情懷。能不能寫作出優(yōu)秀的文學(xué)作品，最根本的決定于是否能為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷。各位回頭看看，無論是《紅樓夢》《三國演義》，還是《西游記》《水滸傳》；無論是《子夜》《駱駝祥子》，還是《暴風(fēng)驟雨》《紅旗飄飄》，這些名篇佳作哪個不都充滿著對人民命運(yùn)的悲憫、對人民悲歡的關(guān)切，以精湛的藝術(shù)彰顯了深厚的人民情懷！大家都知道，黃老師的夫人患有較為嚴(yán)重的小腦萎縮疾病，他在精心照顧老伴的情況下，還能矢志不渝地堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，堅(jiān)持以強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷，觀照人民的生活、命運(yùn)、情感，表達(dá)人民的心愿、心情、心聲，扎實(shí)創(chuàng)作出在人民中傳之久遠(yuǎn)的精品力作，真的是難能可貴。
三是學(xué)習(xí)他的擔(dān)當(dāng)精神。文學(xué)是民族精神的火炬。黃興洲摒棄了匠人和庸人的銅臭氣，沒有因?yàn)檠矍暗南夘^小利而丟棄永恒的社會大義，具有堅(jiān)定的社會責(zé)任和文化擔(dān)當(dāng)，自覺成為時代風(fēng)氣的先覺者和先行者。黃老師常說，精神產(chǎn)品可以考慮物質(zhì)效應(yīng)，但它更是純凈心靈的涓涓泉水，是能夠帶來精神溫暖和道德正義的公共文化產(chǎn)品，要堅(jiān)守淡泊名利、信仰崇高的寫作正義，具有文化責(zé)任和社會擔(dān)當(dāng)。他認(rèn)為，文藝工作者要用“靜隨芳草去，閑逐野云歸”“我自不開花，免撩蜂與蝶”的文化風(fēng)骨，武裝自己，裝點(diǎn)內(nèi)心，汲取力量，擺脫物質(zhì)的誘惑，讓文化人格始終充滿飛翔的感覺，進(jìn)而讓自己的作品厚重起來高尚起來。黃老師的作品，來自于泥土，來自于草根，來自于百姓，充滿汗水的味道、泥土的芳香。二十余年來，黃老師每月一萬多元的工資，傾其所有，全部用來了推廣和普及文化文學(xué)事業(yè)，他用他的奉獻(xiàn)情懷照亮了邳州這片孕育著文學(xué)沃土中種子的發(fā)芽、生根、成長與枝繁葉茂，碩果累累。
四是學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦。著名作家史鐵生說他與寫作“天生有緣”。黃老師就是這樣一位與寫作“有緣的人”。寫作是一件寂寞并快樂著的事情，有的時候，苦思冥想出幾句精彩的語句，都能讓他興奮很久。每每談到文學(xué)創(chuàng)作，黃老師總能看到自信的微笑跳躍在他的臉上，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂，不是寫作人難能體會得到的。我和黃老師一樣，也是一個早晨起得早的一個人。每天一大早，打開微信，總能看到黃老師早已發(fā)表的當(dāng)天寫就的詩歌、散文或小說，周而復(fù)始，天天如此，長此以往。他不會打牌，不會打麻將，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)時間他都用在創(chuàng)作上面。試問，在座的各位，這種堅(jiān)持與勤奮，有誰能夠做得到。黃興洲老師就是這樣在做別人不愿做的事，在吃別人不愿吃的苦，在犧牲別人不愿犧牲的時間。長時間緊張的伏案工作，使他患上了嚴(yán)重的低血糖和嚴(yán)重的頸椎病。然而他卻始終沒有說一句苦，道過一句累。他每天都是埋頭搜集素材，早起創(chuàng)作作品。隨著作品創(chuàng)作的增多，黃老師的知名度也在逐漸提升，可他仍然每天兢兢業(yè)業(yè)地埋頭創(chuàng)作，朋友都說他很辛苦，他自己卻一點(diǎn)也不覺得辛苦，反而覺得很充實(shí)。黃興洲說：“文學(xué)創(chuàng)作是寂寞的事業(yè)，一個作者，要有著社會責(zé)任感，要有無私奉獻(xiàn)的胸懷，要不就成不了一個好作家。”二十多年來，他一直以難能可貴的敬業(yè)精神，癡心堅(jiān)守在文學(xué)創(chuàng)作世界里。他是人民的藝術(shù)家，無論何時何地，黃興洲始終在以此敦促自己，鞭策自己，鼓勵自己。今年已經(jīng)年過八旬的他，精神狀態(tài)依然飽滿矍鑠，依然堅(jiān)定不移地堅(jiān)持在創(chuàng)作一線。他積極向上的人生態(tài)度，在學(xué)習(xí)與寫作上的激情和執(zhí)著，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
文比天大，德如地厚。今天，我們參加黃興洲文學(xué)作品研討會，就是要像黃興洲那樣，要爭做有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代的文學(xué)工作者，不辜負(fù)時代召喚、不辜負(fù)人民期待，以深厚的文化修養(yǎng)、高尚的人格魅力、文質(zhì)兼美的作品贏得尊重，成為先進(jìn)文化的踐行者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者，在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價值。
再次感謝黃興洲會長給我們帶來了這么豐厚的文學(xué)大禮，讓我們受益匪淺，收獲滿滿。我們都是文學(xué)的追夢人，一群相信文字魅力的人，在這個酷熱但不枯燥、平凡但不平庸的美麗時光里，愿我們和黃興洲會長一起，肩并著肩、手牽著手、心連著心，用文字艱苦并快樂著地編織著一個個精彩，娓娓道來一個個良知、奮斗、掙扎、美麗與不凡。衷心感謝各位來賓、各位老師身體健康、萬事順意、佳作不斷！
謝謝大家！
2023年8月20日
李堅(jiān)強(qiáng)總結(jié)發(fā)言
兄弟情深
合影留念
本次文學(xué)研討會由常務(wù)副會長馮艷春傾情主持。
作者簡介：
黃興洲，男，1947年出生，江蘇邳州人，退休中學(xué)高級教師，徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會大榆樹專業(yè)委員會主任兼副會長、傳奇書畫院院長、徐州市作協(xié)會員、中華文學(xué)》簽約作家、《青年文學(xué)家》理事、《微形小說》簽約作家。在各級報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表作品三百余篇，出版巜黃興洲微型小說選》、散文集《情未了》等。
協(xié)會愛心共建企業(yè)：
江蘇八方鋼構(gòu)集團(tuán)有限公司
江蘇奧瑞新醫(yī)藥信息咨詢有限公司
陌斯法務(wù)網(wǎng)（中國）
徐州黛夢雅蠶絲被有限公司
徐州油坊村小磨香油
張興國中醫(yī)門診
柳新鎮(zhèn)杜文省日間照料中心
徐州廣潤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
徐州市東石文化傳媒有限公司
徐州市春慈婚介中心
徐州恩康醫(yī)藥科技有限公司
江蘇中立消防科技有限公司
徐州方園食禮土特產(chǎn)店
徐州張集孝文化園
漢臨天下（徐州）傳媒有限公司
江蘇康壽文化旅游發(fā)展有限公司
統(tǒng)籌：馮艷春 單克鋒
攝影：王維恒
監(jiān)制：李堅(jiān)強(qiáng)
聲明：歡迎轉(zhuǎn)發(fā)。著作權(quán)歸徐州市東石文化傳媒有限公司所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系著作權(quán)所有者，以獲得授權(quán)。非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處。如有使用，請與該電話聯(lián)系（電話：13805203928）。
徐州市文化藝術(shù)交流協(xié)會可以承辦大型公益演出活動（獨(dú)唱、合唱、舞蹈、朗誦、戲曲、喜慶鑼鼓、開場舞、舞獅、舞龍、旱船等）及書畫作品展示出售與培訓(xùn)、文旅研學(xué)、活動策劃推廣、采訪寫作、舞蹈訓(xùn)練、視頻制作及朗誦、口才、寫作、音樂、法律、婚姻家庭、家政、戲曲輔導(dǎo)等項(xiàng)目服務(wù)。公益演出，打造平臺，服務(wù)會員，造福社會。聯(lián)系電話：15262190966。
