作者：馬涵馨 (學生)
9月1號，十四小學舉行了開學典禮，使我記憶深刻。
早上，我和同學一起走進校門時，王老師在廣播中催促:“請全體同學到一號教學樓前集合，做好開學典禮的準備；請獲獎同學到指導老師的隊伍中…...”我一聽撒腿就向教室跑，放下書包后，便和班里獲獎同學向各自的指導老師投奔而去。
36個班到齊了，一號教學樓前人山人海,一眼望去，很難找到自己的班級。
校長宣布開學典禮正式開始，教學樓前掌聲雷動。典禮項目進入到頒獎環(huán)節(jié)，我班是全校獲獎人員最多的班級。妥夕瑤等人得了“杰出學習之星”或“學習之星”；陳梓涵獲得了“老師的好幫手”；我獲得了“文藝之星”......在老師給我頒發(fā)獎狀時，我滿臉寫著激動。因為我在期末考試時，語文和英語考得不太理想，我心里想著這次獲獎可能沒有我，不料，我也獲了獎，這怎能讓我不激動呢?
我以前獲得過“杰出學習之星”、“學習之星”、“老師的好幫手”......發(fā)的獎品都是些筆袋或筆記本，但這次老師發(fā)到我手中的是一本《小學生優(yōu)秀作文》，我捧著這個獎品很開心。拿到教室我翻開看著書上的內(nèi)容，有名師對作文段落、修辭手法、經(jīng)典語句等各方面的點評，如果我認真閱讀書上的內(nèi)容和寫作手法，我的寫作水平也會逐步提高，一定不會再為寫作文犯愁了。
當我拿著獎品回家給爺爺看了后，爺爺比我還高興，笑著說:“哈哈，學校這次發(fā)的獎品比以前發(fā)的本子那些有意義多了。筆記本寫完后都會扔掉，而這書一直可以看，而且還有收藏價值！”我看著爺爺那高興的表情，默默地想:是啊!爺爺對我的學習或關于學習資料方面的書都這么看重，我怎么能把學習看得一點都不重要呢？
2023年9月16日 星期六
馬涵馨，女，11歲。
原州區(qū)第十四小學五年級學生；鐘聲工作室文學公益講堂學員，喜歡舞蹈。
