作者：羅林，上海浦東新區(qū)作協(xié)會(huì)員，曾出版詩集。其詩歌語言樸實(shí)，能夠掌握心率和旋律之間的平衡關(guān)系，不刻意追求技巧的寫法，使得詩歌創(chuàng)作框架顯得穩(wěn)定和扎實(shí)。
中山東二路的汽笛聲
羅林
我的閣樓是座驛站
老虎窗張著大嘴
民俗文化在十六鋪碼頭廣告年畫
絲絲呼吸，是凌晨的氣笛聲
學(xué)齡前的我來了，在母親的懷抱
鄉(xiāng)間十年的寒窗來了，在此靠岸
黃浦江,江水淼淼
淼淼的江水靠岸
攬繩拴起，蘇北的河蝦上岸了
巴蜀的干貨上岸了
舟山群島上岸了，漁舟的粼片還沾著月夜的露珠
千帆降下的疲憊的帆
這些,都是我的文字
十六鋪碼頭的甲骨文
如同我上下班的身影
在咸瓜街磨肩接踵
聽不懂的方言
都是山珍海味
在外灘的留影
只是閑庭信步
在外灘的留影
我身披東方明珠的璀璨
在外灘的留影
把鬢發(fā)淼淼
霧起自十六鋪
霧起幢幢大廈，升起的千帆
在千帆中踟躕
不識(shí)的卡通螢屏
不識(shí)的一個(gè)個(gè)表情包
而IA智能都響起了東方紅號(hào)的汽笛
我等待靠岸
步入我心愛的十六鋪碼頭
中山東二路327號(hào)
時(shí)光機(jī)，請(qǐng)把我換臉成莘莘學(xué)子
我的家園我的校園
2023.9.10
詩歌創(chuàng)作的資歷和實(shí)力
今音評(píng)論：
這首詩歌有一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是在第一段第四行的“絲絲呼吸”，作為駕馭全篇的底氣出處，由此將其中的體會(huì)結(jié)構(gòu)成了以下四段。這四段也是人物所看到的真相，其中，見識(shí)了人物習(xí)慣性的堅(jiān)強(qiáng)模樣，它的出處，還是來自于第一段的第四、第五和第六行。
經(jīng)過多年的日積月累，人物也將隱藏的情緒釋放出來，比如，這首詩歌，在當(dāng)今詩壇上也作為一種實(shí)力表現(xiàn)，也可稱之為結(jié)果。有創(chuàng)作資歷的和有創(chuàng)作實(shí)力的，都可以亮出自己的作品來證明這樣的一個(gè)結(jié)果。
這首詩歌就是一個(gè)證明結(jié)果的過程。詩歌人物所要表達(dá)的是在這個(gè)世界上最眷戀的不是事物，比如資歷，而是眷戀自己在乎的人，這個(gè)人就是“母親”（詳見第一段第五行）。這時(shí)候，詩歌人物的靈魂特征就顯示出來了。也有的把資歷看作是這一輩子最在乎的事情。在這樣的真相面前，詩歌人物卻采取了沒有意義的態(tài)度。同時(shí)，詩歌也為如何打開心結(jié)和如何放得開，提供了一個(gè)可以參考的樣本。詩歌有意避開了一些接觸和糾纏。更何況，詩歌人物是知道真相的人。
這首詩歌就是一個(gè)選擇，大家也看到了，可以把這首詩看作是整個(gè)詩壇旋渦中心的一葉扁舟，它的連續(xù)五段也可以看作是人生的整片汪洋大海。這首詩歌沒有猜測(cè)，它只有方向，人物的眼界也比以往更加寬闊，高度也相當(dāng)，目標(biāo)自然也就明確了（詳見第五段）。這首詩歌屬于是人物回望的一個(gè)形式化的東西。另外，還能看見人物的擔(dān)當(dāng)和自信。這一些都不需要資歷就能做到，因?yàn)?，詩歌人物所要面?duì)的是詩壇各類人物，其中有資歷的卻沒實(shí)力的，沒資歷的卻有實(shí)力的。在這樣的局勢(shì)下，這首詩歌所帶起的是一股豪情。
同時(shí)也顯出被有些人看重的品質(zhì)。事實(shí)上，詩歌創(chuàng)作達(dá)到一個(gè)瓶頸時(shí)，再往上，就需要人脈，需要契機(jī)。這首詩歌把握了率真這樣一個(gè)契機(jī)，也能夠讓詩歌創(chuàng)作的作家，成為一個(gè)個(gè)引人關(guān)注的對(duì)象，這個(gè)實(shí)力積攢，詩歌人物幾乎用了一輩子的心血和努力。在現(xiàn)實(shí)生活中，詩歌創(chuàng)作的效果體現(xiàn)，有的需要靠背景、靠底蘊(yùn)，而這一些，有實(shí)力的當(dāng)強(qiáng)大到一定地步的時(shí)候，只憑借自身實(shí)力就夠用了。
這世界上有些選擇，有的會(huì)讓人后悔，比如在資歷重要，還是健康重要的選擇上，又如在詩壇上，當(dāng)想成為最強(qiáng)的那個(gè)，同時(shí)，也是受限最多的那個(gè)，當(dāng)獲取了資歷之后，但那之后呢……
作者：羅林
榮譽(yù)顧問：關(guān)敏儀 然空 蕭瀟
秋秋 胡晶清 施國(guó)標(biāo)
評(píng)論：今音
