我和薄叔叔心中的馬熙強(qiáng)老師（散文）
劉欣
我在上個(gè)世紀(jì)的1992年，我從北京的一所小學(xué)考上了北京市東城區(qū)第25中學(xué)。這所中學(xué)是有著很深厚，很深厚的，悠久歷史的學(xué)校。
聽當(dāng)時(shí)我的班主任林文秀老師介紹，北京市得這所中學(xué)，原名叫"北京市育英學(xué)校"。
25中學(xué)有著150多年的歷史，在解放前就建校了。我很自豪，因?yàn)槲抑袑W(xué)的母校里，有著很多名人，曾在他們的青少年時(shí)代，就讀過。比如:中國眾人皆知的圍棋棋圣聶衛(wèi)平先生，中國十大相聲笑星，著名表演藝術(shù)家姜昆老師，還有相聲藝術(shù)家趙焱老師，周恩來總理的扮演者王鐵成老前輩，柬埔寨西哈努克親王的孩子諾羅敦.納拉迪波王子，中國老一輩男高音雷克雍先生等等。
上個(gè)世紀(jì)的1994年，中國老一代已故指揮家----秋里同志以及俄羅斯老一輩著名指揮家杜馬舍夫同志，就曾專程親臨校園，為同學(xué)們上一節(jié)又一節(jié)的音樂賞析課。
座落在北京市東城區(qū)燈市西口的北京市第25中學(xué)，是一個(gè)出名師的地方，今天，我要給大家講一位令我最難忘的政治課老教師---馬熙強(qiáng)老師。
在講這故事之前，我說和大家說，我認(rèn)識一位叔叔，他叫薄海，他和我同為北京市第25中學(xué)的校友。
1先從薄叔叔說起吧
薄叔叔在1964年8月份，正式告別了他的小學(xué)生活，進(jìn)入北京市第25中學(xué)以后，這對他來說是分外地感到神圣。那是他所向往的學(xué)府。因?yàn)?，您們也許不知道，這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)是前清王公貝勒爺?shù)母?。在四面環(huán)繞著一棵棵翠綠松柏，挺拔而起，似乎在保護(hù)著這個(gè)年頭久遠(yuǎn)的古老而宏大的建筑。
到了晚上，我聽薄叔叔說，他經(jīng)常在寫完老師留的作業(yè)以后，一個(gè)人漫步在離北京的心臟最近的-----王府井步行街。因?yàn)?，要知道，北京?5中學(xué)所在的地理位置與北京王府井大街，東風(fēng)市場，米市大街等，僅僅是近在咫尺.....
育英學(xué)校（北京第25中學(xué)）古香古色的校門口
育英學(xué)校（北京第25中學(xué)）校內(nèi)舊址建筑群-1
育英學(xué)校（北京第25中學(xué)）校內(nèi)舊址建筑群-2
? 有一位老教師，他讓我薄叔叔在他的初中生涯的學(xué)校生活中，著實(shí)難忘。如今的他，回憶似乎早已成為了他對人生意義所刨析的代名詞.....
后來，我聽薄叔叔回憶，自他入校的第一天起，他就見到了那位年齡不大，但是平易近人的他的班主任----馬熙強(qiáng)老師。
那是他中學(xué)人生階段起步的第一位老師，也是他初中時(shí)代的班主任，馬老師是25中學(xué)的政治課教師兼任學(xué)校的德育處主任。第一次見到馬老師，用薄叔叔的話來形容，他是一個(gè)有著主講風(fēng)采，有著樸實(shí)教風(fēng)而經(jīng)常流露出音容笑貌的老師。他總是穿著一身暗灰色的中山裝，在中山裝的右側(cè)下方，與胸平行的位置上，光榮地別系著毛主席像章，他的著裝總是那樣的樸實(shí)無華，在他的左上衣兜上，每次都能看到一支舊的不能在舊的鋼筆，整齊地插別在兜里。
馬老師是一個(gè)很傳統(tǒng)的人，他衣服著裝總是那樣地整潔。他的頭發(fā)很稀松，他有著寬寬的額頭，他講課的時(shí)候，總是釋放出他那最洪亮的嗓音。
他的音效是最恰到好處的。
薄叔叔說，他自己從入校到文革歲月爆發(fā)之中，總共4年多的時(shí)間里，和馬老師朝夕相處，那時(shí)間，讓人總是那樣回味無窮。
2薄叔叔很難忘的記憶就是1965年國慶節(jié)前夕的彩排
那是1965年8月23日的一天下午，馬熙強(qiáng)老師作為北京市第25中學(xué)的德育教育政治思想與社會(huì)實(shí)踐的輔導(dǎo)員，利用被抽選去參加當(dāng)年國慶閱兵的學(xué)生們暑假的寶貴時(shí)間，立即與學(xué)生們一起投入到了緊張的國慶彩排工作上來。
那個(gè)年代，條件當(dāng)然無法和今天相比，沒有礦泉水，更沒有手機(jī)或手提電腦。那次彩排有著北京市大，中，小學(xué)的學(xué)生幾千余人。
來到規(guī)定彩排的場地后，馬老師看著大家在烈日炎炎而驕陽似火的訓(xùn)練場上做艱苦的訓(xùn)練，他和大家一樣，自己也在日頭地上，一站就是一個(gè)下午。每個(gè)人都是汗流浹背。
那可是1965年的最炎熱的夏季的北京。薄叔叔則留出了很多的汗，他的全身都被汗水榻透了。全身就像被水洗的一樣。
上個(gè)世紀(jì)60年代，而立之年的馬熙強(qiáng)老師（二排左2）與老三屆的同學(xué)們在一起:
當(dāng)那天的彩排活動(dòng)結(jié)束以后，馬老師讓參加彩排的同學(xué)們排成三列，同時(shí)，他讓舉旗手把嵌入在竹竿上的五星紅旗高高地舉起，停了幾秒鐘，馬老師意味深長地說:"同學(xué)們，齊步走！"隊(duì)伍是要等回到25學(xué)校后，才能解散。
大家雖然感到疲憊，但是心情卻非常激動(dòng)，因?yàn)閲鴳c節(jié)就要到來了。同學(xué)們都將要接受黨中央和毛主席的檢閱，心情那是可想而知，是如此地激動(dòng)不已......
當(dāng)那年彩排的隊(duì)伍在返回學(xué)校的途中，經(jīng)過天安門金水橋的時(shí)候，馬老師突然大聲地對同學(xué)們說:"同學(xué)們！讓我們一起唱一支革命歌曲吧！""就唱《團(tuán)結(jié)就是力量》！"
"大家說，好不好？"
"好!"隊(duì)伍中的同學(xué)們異口同聲地回答道?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》這首歌曲于是就在四方回蕩，直到薄叔叔他們返回學(xué)校為止。
后來，聽薄叔叔說，這首歌曾經(jīng)一度成為了他們初一六班的班歌。
馬老師曾對大家說:"同學(xué)們！我最大希望就是咱們班集體的團(tuán)結(jié)能夠永恒地持續(xù)下去。因?yàn)?，團(tuán)結(jié)是可以使一個(gè)人在一生都處于奮進(jìn)狀態(tài)的！"
正是因?yàn)轳R老師那平易近人，在他對我們的諄諄教導(dǎo)下，薄叔叔的那個(gè)班集體，始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，充滿朝氣的集體......
3我心中的馬熙強(qiáng)老師
年逾花甲的可親可敬的馬老師
? 轉(zhuǎn)眼間到了1992年4月15日。那是我初中生活中的，第一節(jié)政治課程。那天，給我們講思想政治課的老師因事請假了。馬熙強(qiáng)老師二話沒說，他不管多么忙碌，都要親自把自己的時(shí)間交給我們這些孩子，用于授課的需要。
第一次見到了馬老師，很多92年入學(xué)的同學(xué)們都覺得，他很有意思，頭已經(jīng)有些禿頂?shù)母杏X了，他仿佛就如同一位東方的幽默大師。
"同學(xué)們，我就是個(gè)普通的老教師，不是什么幽默大師，你們倒可以把我看做一位真正的老北京！"
"我今天要給你們講講，過去的故事！那時(shí)一個(gè)發(fā)生在激情燃燒的歲月里的一頁頁故事"
馬老師邊結(jié)合我們學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容，邊激情盎然地講著。
馬老師接下來就問在坐的同學(xué)們，是否和父母長期道別過？是否在相當(dāng)漫長的一段時(shí)間之內(nèi)，去過遙遠(yuǎn)的山區(qū)鍛煉過自己？
我的同學(xué)幾乎和我的出生時(shí)間差不多，都是上個(gè)世紀(jì)1980年或1981年出生的，這些孩子大多都在蜜罐里長大的，幾乎都沒有經(jīng)歷過那些。
馬老師于是就夾敘夾議地，繪聲繪色地給我們講述著關(guān)于他們那個(gè)年代，英雄成長的故事。
每當(dāng)他講到他那個(gè)年代的學(xué)生們，上山下鄉(xiāng)前和他分別的場面時(shí)，馬老師的面頰上總是帶著一串串感動(dòng)的淚花.....
當(dāng)然，他還講到，他和他老三屆的學(xué)生們，一起到北京偏遠(yuǎn)山區(qū)里學(xué)軍，學(xué)農(nóng)以及學(xué)工的場景。每當(dāng)他想起了學(xué)生們和他在一起的往事-------當(dāng)年他和學(xué)生們一起挑牛糞，一起同吃同住，一起下地勞動(dòng)的情景，他的面容里，就會(huì)馬上流露出一片片難以察覺的，帶著酒窩的笑容.....
當(dāng)他回憶起，在文革期間因?qū)憽冻錾碚摗范凰娜藥偷募t衛(wèi)兵于1970年3月5日，在北京工人體育場處決的，他的學(xué)生遇羅克的時(shí)候，他得心情變得在瞬間那樣無奈，那樣焦憂....
每當(dāng)他想起了自己在文化大革命期間，被紅衛(wèi)兵迫害殺死了的學(xué)生遇羅克時(shí)，他常常會(huì)給他的學(xué)生們，讀起詩人北島的那首朦朧詩------《結(jié)局與開始》。
在他讀詩的時(shí)候，他的整個(gè)身體仿佛都在時(shí)間中顫抖著，顫抖著.....
《結(jié)局與開始》
北島
我，站在這里.....
代替另一個(gè)被殺的人.....
...........
烏鴉，這夜的碎片
紛紛揚(yáng)揚(yáng).......
馬熙強(qiáng)老師曾經(jīng)教過的學(xué)生遇羅克
4法國香水是香，但是它香的不對地方！
有一次，我們班的政治課女老師又生病了。那天她發(fā)燒38度8，又輪到馬老師給我們代一節(jié)課。那次，他在課上，給同學(xué)講了關(guān)于正確的階級立場的問題。
"我們這一代的年輕人呀，一定不能忘記無產(chǎn)階級革命家，老前輩！一定要記住并知道一個(gè)問題的答案，那就是：我們現(xiàn)在的幸福生活是誰給的？"顧名思義，那是我們偉大的黨給予我們的幸福的今天呀！“
馬老師嚴(yán)肅而動(dòng)情地說著。
"同學(xué)們，現(xiàn)在，我還要再問你們一個(gè)問題！"
"你們知道法國香水嗎？你們對法國香水怎么看？"馬老師又問道
在馬老師的人生詞典里，法國香水是無法堪比中華民族的在夏天里的，去熱解暑的花露水....
是的！他知道法國香水那一片片有些嗆鼻子的香氣味兒，但是，在他的一生中，他從來不認(rèn)為，那種香水中的香氣撲鼻味道能和他的世界觀，人生觀吻合在一起！
?5薄叔叔和我參加的最后一次師生聚會(huì)
那是2004年10月間的一個(gè)下午，在北京南城的晉陽飯莊里，正舉辦著一次非常特殊的，終身難忘的聚會(huì)。
那次聚會(huì)是發(fā)生在校友們參加完北京第25中學(xué)建校140周年以后，是大家自發(fā)組織的。凡是馬老師教過的，不同屆的學(xué)生，有50多人都參加了。
那次聚會(huì)剛一開始，馬老師就問大家:"同學(xué)們！讓我看看咱們這50多位我教過的熟悉的面孔吧！入黨的同學(xué)有多少？舉個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)！"
大多數(shù)的同學(xué)都舉手了。包括博叔叔和我。
馬老師滿意而開心地微笑著。
"那我想請大家講講吧！講講你們畢業(yè)以后，走出25中學(xué)校園以后的人生經(jīng)歷吧！"馬老師繼續(xù)說道。
大家爭先恐后地講了起來，隨著點(diǎn)的菜上齊后，大家和馬老師，邊吃，邊交談。馬老師不時(shí)地還會(huì)向講述離開校園以后的人生經(jīng)歷的同學(xué)提出一些問題。他從用了三十年的舊皮包里，拿出了一個(gè)筆記本，并從自己穿著的那件舊了不能再舊的中山裝的上兜里，取出了在我們的學(xué)生時(shí)代中，他所用過的舊鋼筆。
他一邊向我們提問，一邊聚精會(huì)神地在筆記本上記錄著。
是的！在那個(gè)已經(jīng)充滿著摩登元素的2004年，他還依然把嚴(yán)格的政治信仰放在了第一位。馬老師總是那樣用心地，把對黨和國家，對置身于中學(xué)教育事業(yè)的忠誠，體現(xiàn)并書寫得淋漓盡致!他甘愿去做一棵默默無聞的蒼天大樹，去用心中的情感和實(shí)踐，給他的每一位學(xué)生帶來無限的呵護(hù).....
那次聚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，大家都步行到他的家里做了短暫的停留，因?yàn)轳R老師的家離位于北京南城的晉陽飯莊并不遠(yuǎn)。
6 30年如一日，一套不大的一居室，居住著三口之家
我和薄叔叔，還有其他的校友，來到了馬老師的家。那時(shí)已經(jīng)快晚上九點(diǎn)多了。他那天很激動(dòng)，他告訴我們，自己已經(jīng)退休了。但是，他作為北京晚報(bào)的長期通訊員，撰稿人，還要經(jīng)常加班加點(diǎn)地寫一些稿子。
我們走進(jìn)了馬老師家里，他的家位于北京南城的一個(gè)小胡同里，那是一個(gè)很低矮的，不足9平方米的一居室，要居住三口之家。
7薄叔叔的回憶
后來，我聽薄叔叔回憶道:馬熙強(qiáng)老師對信念是始終不渝的。在那個(gè)文化大革命的動(dòng)蕩年代里，他被紅衛(wèi)兵扣上了"北京翠花樓老板的少爺"的帽子，他也被無辜地打進(jìn)了"牛鬼蛇神受批判"的行列中。那年，他才35歲......
1967年以后，當(dāng)北京的軍宣隊(duì)和工宣隊(duì)進(jìn)駐北京市25中學(xué)，為了調(diào)查馬熙強(qiáng)老師的所謂"問題"之后，得出的結(jié)論是:馬熙強(qiáng)老師是被冤枉的，是無辜的，是清白的！
在此之后，組織上就給立即給馬老師恢復(fù)了名譽(yù)，并在第一時(shí)間內(nèi)，恢復(fù)了他繼續(xù)任教的全部工作。
在那些他受到不公正待遇的年代，馬老師始終如一地忍辱負(fù)重，他把一切都看的很淡很淡....
1964年，馬熙強(qiáng)老師作為北京市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的代表，去人民大會(huì)堂參加中國少年先鋒隊(duì)成立15周年的慶祝大會(huì)，得到了榮譽(yù)后，他就馬不停蹄地返回了需要繼續(xù)勞動(dòng)的田野里。
聽薄叔叔說，馬熙強(qiáng)老師在當(dāng)年，是北京市25中學(xué)最早到校，最晚回家的人！馬老師經(jīng)常愛說的一句話是:“做老實(shí)人！那是永生不會(huì)吃虧的！”
1970年，他認(rèn)識自己的自己的心上人-----同在一個(gè)單位工作的沈明珍老師。他們相知，相識，相戀，并在1970年年底結(jié)了婚。
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馬老師的妻子沈明珍與孩子們在一起
?8我的老鄰居----北京市24中退休金校長告訴我一個(gè)備受打擊的噩耗
那是2005年的1月份的一天，我在那天晚上吃過飯后，照常地在住宅小區(qū)的大院里，像往常那樣散步。
突然，我看到一個(gè)很熟悉得面孔，那是我的老鄰居-----北京第24中學(xué)退休的金校長。他面容很凝重地對我說:"小伙子！你原來告訴我，你曾經(jīng)有25中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但是，你知道嗎？你們學(xué)校的馬熙強(qiáng)老師在去年的12月25日下午，在他和他的愛人一起騎車下班的途中，突發(fā)心臟病去世了！那天，等120急救車把他送到醫(yī)院以后，他的心臟早已驟停....."
聽到這個(gè)突如其來的噩耗，我真的一下子就懵了。我無法接受這個(gè)來自殘酷現(xiàn)實(shí)的精神打擊！因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，太愛馬老師了。
我流淚了！留在寒冷的地面上的我的淚水，讓我很久很久，無法開口說出一句話。這都是因?yàn)轳R老師的突然離世.....
當(dāng)年關(guān)于馬老師去世的電子訃告
后來薄叔叔對我說，在2004年12月9日，馬熙強(qiáng)老師的遺體在北京八寶山殯儀館隆重舉行。他去世的時(shí)候，年僅63歲。哀樂，挽聯(lián)，聲聲不息的哽咽，遍布于為他送行的500多人的隊(duì)伍中。其間有25中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，有他昔日里的同事，有25中學(xué)的學(xué)生代表以及社會(huì)各界人士......
9 在夢里會(huì)遇見他那火焰般的激情
他走了，那年我整24歲。
回憶馬熙強(qiáng)老師，是為了更好地紀(jì)念他。
想念他，因?yàn)樗闹杏刑嗟?，燃燒的火焰…?/font>
那是他高尚，這正直的，激情般的火焰！每每我懷念起他，他在天堂里的思緒，時(shí)常會(huì)飄浮在，會(huì)潛伏在一次次我那些傷哽的夢中。他燃燒中的，在天堂里火焰與微笑，也同時(shí)像流星那樣，劃過我的夢境。那時(shí)那刻，他似乎在對我流露出滿意的神情，并欣慰地對我說:"孩子，我放心了......"
???【作者簡介】劉欣，男，1980年出生。北京人，中國詩歌協(xié)會(huì)會(huì)員?？釔墼姼?、散文、小說。
現(xiàn)在北京某高校任職。著有詩歌集《彩虹的微笑》、《嚼不爛的石頭》。分別由《作家出版社》和《軍事誼文出版社》出版。其他作品散見于《神劍》雜志、《星星》雜志、《詩刊》、《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》等刊物。
