9月23日，從貴州教育文化領(lǐng)先地，有“黔中首郡” 之稱的思南縣采訪獲悉，為傳承“貴州科舉之父”的教育思想，思南縣在田秋小學(xué)紀(jì)念田秋誕辰530周年暨貴州首場(chǎng)科舉考試486周年。
田秋（1494-1556），字汝力，號(hào)西麓，土家族，貴州思南府水德江司（今思南縣城）人 。明代進(jìn)士，官至廣東省布政使。以“直言敢諫，廉潔奉公”聞名。他是開(kāi)發(fā)貴州人才，興辦郡、縣學(xué)校的先賢，功德卓著，業(yè)績(jī)昭然。
其特殊貢獻(xiàn)是諫言貴州開(kāi)科舉考試獲準(zhǔn)。貴州自明朝永樂(lè)十一年（1413）建省至嘉靖的百余年間，全國(guó)13省，12省設(shè)有鄉(xiāng)試科場(chǎng)。唯獨(dú)貴州省科舉考試仍歸并到云南省舉行。凡要考舉人的學(xué)子都得到云南昆明應(yīng)試。千里迢迢，道路崎嶇，行旅艱難，這對(duì)貴州選賢育才強(qiáng)文帶來(lái)很大不利。貴州撫按曾三次向朝廷申報(bào)自設(shè)考場(chǎng)，未能獲準(zhǔn)。都被朝廷以“貴州未化”“舊制難改”或“舊制不可輕改”而了之，造成了貴州教育發(fā)展緩慢，郡、縣教育落后的局面。田秋于明世宗嘉靖九年（1530年）向皇帝上奏《請(qǐng)開(kāi)賢科以宏文教疏》，奏請(qǐng)?jiān)谫F州獨(dú)立設(shè)鄉(xiāng)試考場(chǎng)。十四年（1535年），獲得朝廷批準(zhǔn)。十六年（1537年），貴州首次開(kāi)科，從此貴州人才四起，直追中原。
田秋的又一特殊貢獻(xiàn)是：購(gòu)買(mǎi)卷田捐資助考。1537年，貴州舉辦首場(chǎng)科舉鄉(xiāng)試，從此，貴州有了自己的鄉(xiāng)試科場(chǎng)。為了發(fā)展被貶為“貴州未化”的家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)貴州人才，田秋率先出錢(qián)為考生購(gòu)買(mǎi)試卷，又倡導(dǎo)鄉(xiāng)紳共同購(gòu)買(mǎi)卷田，用卷田出租費(fèi)支付考卷費(fèi)，免除貧困生缺錢(qián)買(mǎi)卷之憂。貴州從首場(chǎng)鄉(xiāng)試至清朝科舉鄉(xiāng)試結(jié)束的368年間，應(yīng)試生從不出錢(qián)買(mǎi)卷，這是田秋開(kāi)發(fā)貴州教育的又一大功勞，全國(guó)唯一貴州省鄉(xiāng)試科考不收考生試卷費(fèi)。明、清兩朝，貴州省獲七百進(jìn)士，六千舉人，三鼎甲的驕人成績(jī)。被譽(yù)為“俊杰之士，比之中州”。
可見(jiàn)，貴州設(shè)立科舉考場(chǎng)，應(yīng)了“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”的舉賢薦才格言。田秋為敢于問(wèn)“漢與我孰大”的創(chuàng)造性人才，為貴州學(xué)子沖出貴州，實(shí)現(xiàn)他們“棒錘滾進(jìn)京，三年變成金”的成功之路，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，參與國(guó)家、民族的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。而這一切，都得益于田秋上疏開(kāi)鄉(xiāng)閨。因此，史書(shū)記載田秋為“貴州科舉教育之父”。
今天，紀(jì)念田秋誕辰和貴州開(kāi)科，學(xué)習(xí)并傳承先賢文昌社稷之風(fēng)范，對(duì)推動(dòng)貴州民族旅游文化的崛起有“黔中砥柱”的效應(yīng)。（羅萬(wàn)雄 廖書(shū)銘）
