第二期：
知 音
王采玲
那一盞盞喜慶的燈籠，
努力縮短我與你的距離，
?越來越多的楊柳枝條，向你招搖，
?怕你看不到我，
其實(shí)，我還在明媚的陽光下，
調(diào)整朝向你的方向，等待重聚。
我的美，從內(nèi)到外，
只有你能看到，
淺唱低吟，從心傳遞到心，
風(fēng)雪雷電，是為我伴奏的樂器，
把我送進(jìn)新的高地，
讓我俯瞰大地，提高向上的愿景。
歲月織出我瀑布般的長發(fā)、
如花似玉的容顏，
只為留住一幅畫；
以便洞穿高山流水的奧秘，
留住如水的目光；
以便切割一段段智慧的命題，
留住一縷縷幽遠(yuǎn)的歷史思緒；
以便我一次次重生，
再次遇到你。
2023年1月19日12：58____1月19日13：30
2023年1月20日05：00____1月20日12：50
鳩茲文學(xué)社社長、主編：王采玲
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，真正有才華的，不會被埋沒，就怕被封殺、自己不掙扎。
登不了雜志，登網(wǎng)絡(luò)、自己開自媒體，無數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)上寫詩，一天幾十萬首。真正好的只要被看到，總有一天會脫穎而出，所以，不要灰心。
自媒體平臺給了文藝愛好者機(jī)會，重要的在于，你能不能把握。
2023年1月18日、1月25日12：06
詩人王采玲在此推薦一位少女詩人洛螢：
致 我 們 的 青 春
洛 螢
我總要寫一封長長的信
在三月到來之前
最好能讓整個(gè)春天當(dāng)信封
倘若風(fēng)也愿意
它說，過一會，來給我當(dāng)信使
信的開始要設(shè)一個(gè)定義
于我們都是其中的子集
雙曲線還是平行線？
算了，我不喜歡這個(gè)比喻
那就圓吧，
360度后的我們還在此相遇
剪下教室外的晚霞
偷偷蘸點(diǎn)老師的粉筆灰
再給它打上橙黃色的濾鏡
要是下課鈴聲還可以延長一點(diǎn)
我一定為你做個(gè)八音盒
刻上青春
我還要再寫嗎？
我還要再寫的
寫我，寫你，寫他，寫我們，
寫我們的青春
寫我們一起奮斗的年年歲歲
然后系上一根繩子
拴在北極星上
穿越七大洲、四大洋
趕在東南季風(fēng)之前
落款:我們的308
爺 爺
洛 螢
爸爸的爸爸上世紀(jì)退役老兵
前半輩子弓著脊梁
修通了滇緬公路
后半輩子拿著微薄的工資
在旱煙和麻將中吧嗒著他的軍旅生涯
我的爺爺，那個(gè)嚴(yán)厲的老人
用最嚴(yán)厲的方式要求他自己
也要求著他身邊每個(gè)人
一言不合就用最粗鄙的手段
教育他的三個(gè)兒子
唯一一次用積蓄大半生的溫柔
教我琴棋書畫
卻因一次撒謊而對我破口大罵
我的爺爺，那個(gè)慈祥的老人
用那雙搬過死人、布滿老繭的手
帶我走過大大小小的
街道，摸過許許多多的史書典籍
教我弟子規(guī)、三字經(jīng)……
他說過他是信命的，就像冥冥當(dāng)中
有無數(shù)線條將我纏繞，然后
在某一瞬間
那些來自四面八方的線條
突然收緊
我成了牽線木偶
我的爺爺，那個(gè)和藹的老人
長眠于梨花燦爛的春天
無數(shù)次午夜夢回
我都能恍惚聽到他的喃喃低語
那些聲音從遙遠(yuǎn)的地方飄來
飄過了童年的記憶，飄過了
我最不懂事的年華
飄進(jìn)了我的詩行
卻厚重得無法讓我高談闊論
我的爺爺，那個(gè)傳奇的老人
用冰冷的墓志銘
復(fù)制、粘貼了他漫長的一生
帶著滿足、帶著遺憾
帶著歡聲笑語、帶著世事滄桑
去到了那個(gè)傳奇的遠(yuǎn)方
_____再也沒有回來
作 者 簡 介
洛螢，原名楊文秀，大一在讀，詩歌愛好者。
王采玲推薦：
我在此談一談讀洛螢詩歌《致我們的青春》、《爺爺》的感受。
少女，心思縝密，才女，文采飛揚(yáng)，一個(gè)女孩，即是才女，又是少女，該是怎樣一番景象。
她們或者是她，帶著年輕一代人的喜悅、憂傷、思考，寫下自己的詩句。
詩歌能拯救世界嗎？不能，但至少她救贖了自己的心靈。
社會上正面或者負(fù)面的信息，都會反饋給詩人敏感的神經(jīng)，不夠堅(jiān)強(qiáng)的話，就會迷茫，有的年輕詩人放蕩形骸，自我放逐，于是墮落到地獄似的地方，有的悲觀厭世，通過自毀來自救，毀滅的更快，他們最終成為歷史的悲劇人物。
社會和季節(jié)一樣，有溫暖，有嚴(yán)寒，有陽光，有黑暗，那么，就做一棵向日葵吧，朝向太陽，我們朝向光明，不等于就看不到黑暗。
如果我們自身能夠發(fā)光，就像螢火蟲，自己能照亮眼前的路，就不會迷路。
更多的螢火蟲，自帶光芒，也能迎來日出，雖然它的光芒那么地微弱，不引人注目，但一群螢火蟲，一旦飛舞起來，也是夏日里一道不可多得的風(fēng)景，美麗而夢幻。
00后的孩子，他們承載了父輩、爺爺輩太多的期待，這給了他們很大的壓力，
社會急劇的變化，使他們和上輩的價(jià)值觀、思維方式不可避免地產(chǎn)生了巨大的沖突，反叛由此開始，祖祖輩輩不都是這樣嗎？
有理解才有包容，詩歌也許是解決沖突的一種方法，尤其是現(xiàn)在的上一代和下一代，不再像解放前的大多數(shù)人那樣目不識丁，有更多溝通的方法。
語言、文字等等，是渡船和橋梁，年輕人和長輩可以在那里相遇，握手言和。
2023年1月26日16：35 ____1月26日23：35
1月27日03：10____1月27日22：02
封面插圖：王采玲
