“二郎神”老師
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮......”聽到這首歌曲，總讓我想到我的“二郎神”語文老師——慕老師。
慕老師雖被我們稱作“二郎神”老師，但她的眼睛和常人無異，甚至比常人的眼睛還要小上幾分。但就是這雙眼睛，使我們的語文成績突飛猛進(jìn)。老師平時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，可同學(xué)們只當(dāng)耳旁風(fēng)，老師卻是認(rèn)真的。有一次上課時(shí)，只見她眼神一掃，環(huán)視了一圈教室，然后對著墻角的那個(gè)同學(xué)似笑非笑地說：“你的漫畫書比語文書還高呢！快點(diǎn)收起來。”那位同學(xué)一聽，灰溜溜地收起了漫畫書。還有一次，老師正在黑板上板書。我前面有兩個(gè)同學(xué)在說悄悄話，我正準(zhǔn)備告訴老師。誰料老師頭也沒扭一下，就說出了那兩位同學(xué)的名字和罪狀。我驚疑：莫非老師的“二郎神”眼睛轉(zhuǎn)移到腦袋后面了，還是說她又練就了順風(fēng)耳的本領(lǐng)，這么小聲說話她都能聽見？
老師還有一招很厲害，也是我很崇拜的招式之一——看字識(shí)人。那一次，老師收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一堆的無名氏，她很生氣，可批改過作業(yè)后準(zhǔn)備發(fā)作業(yè)時(shí)，老師卻準(zhǔn)確無誤地說：“這一本是小金的，那本是小華的......”收到作業(yè)的無名氏們各個(gè)又驚又喜，紛紛向老師投向了崇拜的眼神。
在二郎神老師時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督下，我們班的語文成績上升到了全年級第一的名次。我愛“二郎神”老師！
作者：馬啟智
年級：五年級
武陟愛丁堡教育：輔導(dǎo)老師洛洛
