武陟愛丁堡教育：輔導(dǎo)老師洛洛
神仙老師
老師像路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，修枝剪葉，幫助我們健康成長。而我的語文老師則像一個神仙，神通廣大，武力高強(qiáng)。
她的第一大神功是她最拿手的眼神殺。一次上課，我站在講臺上管班，可我想盡辦法，班里還是亂哄哄的，這時，老師悄無聲息地走到班里，目光掃視了一圈，同學(xué)們立刻就鴉雀無聲了。當(dāng)老師那雙氣得快生煙的眼睛死盯著那位沒規(guī)沒矩的學(xué)生時，他立馬乖乖抄起了課文。后來，只要其他學(xué)生不聽話，我就往窗外一瞟，兩秒后，絕對不出意外——同學(xué)們就會乖乖看書。畢竟誰想抄課文呢？
老師的第二大神功是學(xué)唐僧念經(jīng)。就拿那次她講課時來講吧，有個同學(xué)老是不好好聽講，老師就停下來。先清了清嗓子，每當(dāng)這時候，我們總是會心一笑，知道她肯定又要開始念經(jīng)了。只見她先輕輕吸了口氣說：“以前我教過的學(xué)生里，有個學(xué)生他表現(xiàn)非常好，特別努力學(xué)習(xí)，后來考上了大學(xué)。”別著急，你繼續(xù)聽，后面還有。“而有個學(xué)生，他不好好學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，早早踏入社會，到現(xiàn)在他每天辛辛苦苦工作，可也只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。所以你們要......”終于聽她的語氣好像要念完了，同學(xué)們小聲提示老師下課了，這時老師更上勁了，不停地說我們不熱愛學(xué)習(xí)，不是好學(xué)生......總算是能下課了。結(jié)果我們剛站起來，上課鈴聲又響起，老師又喊：“上課！”哎，有了唐僧老師，你就別想著下課了。
雖然老師對我們嚴(yán)厲，總用這些神仙招數(shù)來管理教育我們，但她所做的一切是為了我們好，因為在不知不覺中，大家發(fā)現(xiàn)，自己的成績都有提高。我怎會不大聲說一句：“老師，我愛您！”
作者：王梓昱
年級：五年級
