灰瓦紅柱的涼亭搭配石桌石椅，四周綠樹掩映、清凈素雅，中式風(fēng)格的庭院別有韻味，這是鞏義市新華路街道育英街社區(qū)中孚花園小區(qū)內(nèi)“幸?；ㄩ_˙小院課堂”宣講地。庭院內(nèi)歌聲飄揚、掌聲熱烈，社區(qū)（小區(qū)）部分黨員、兩新組織黨員、居民共同頌黨恩、學(xué)思想，形成特色新穎的“庭院黨課”，讓建在居民家門口的小小庭院發(fā)揮出大作用，成為育英街社區(qū)開展紅色教育、賡續(xù)紅色血脈的新陣地。
新華路街道育英街社區(qū)位于主城區(qū)，共有2個小區(qū)，34個老舊樓院，黨員的平均年齡在65歲以上，是一個典型的老齡化社區(qū)，育英街社區(qū)通過精心謀劃，結(jié)合社區(qū)老年人居多的特點，依托社區(qū)黨群服務(wù)中心將宣講陣地、民事民議等內(nèi)容拓展在小區(qū)庭院等地，結(jié)合講紅色故事、“三會一課”、支部主題黨日、紅色物業(yè)創(chuàng)建等，將黨的聲音隨時隨地傳播到黨員、群眾家門口，讓小院課堂成為社區(qū)小區(qū)的重要學(xué)習(xí)交流平臺。
紅色教育在庭院
紅色陣地建在家門口，以小院課堂的宣講方式，講好紅色故事傳承紅色基因，以送學(xué)上門形式將黨的二十大精神送到居民身邊，有效解決了很多老黨員行動不便的問題，補齊了集中學(xué)習(xí)難的短板，通過在居民家小院里打造庭院“小課堂”，不僅讓黨課學(xué)習(xí)變得“接地氣”，也打破了固有的黨課學(xué)習(xí)空間限制，打通黨員教育的“最后一米”。
居民議事在庭院
育英街社區(qū)堅持黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化基層治理，把服務(wù)群眾作為鮮明主題，組織小區(qū)黨支部、小區(qū)理事會會、黨員樓棟長、居民代表等到庭院開展“群眾議事會”，傾聽群眾呼聲，商議解決措施，根據(jù)居民需求組織開展“協(xié)調(diào)鄰里糾紛”“關(guān)愛孤寡老人”“整治小區(qū)環(huán)境”等為民辦實事系列活動，面對面解決群眾的“急難愁盼”問題，為庭院文化發(fā)展注入“紅色動力”。
文化娛樂在庭院
小區(qū)庭院占地面積不大，卻發(fā)揮著服務(wù)群眾的重要紐帶作用，成為提升精神文明修養(yǎng)的實踐場地。文藝團隊不定期到庭院開展志愿服務(wù)，通過小院課堂、唱響紅歌等喜聞樂見的方式為大家送去精神食糧。逢年過節(jié)，在庭院課堂開展“我們的節(jié)日”系列活動，通過傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強居民群眾對于傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同。
無獨有偶，“幸?；ㄩ_˙小院課堂”宣講模式創(chuàng)新的背后，是育英街社區(qū)理論宣講不斷煥發(fā)新活力、釋放新動能的一個生動縮影。下一步，新華路街道育英街社區(qū)將持續(xù)以小院課堂為依托，開展“習(xí)語連心”微課堂、學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神這條主題主線，充分發(fā)揮“映初心”理論宣講團成員以及老黨員、老模范等先進典型的榜樣力量，在庭院開展面對面、互動式宣講，在離百姓最近的地方傳遞黨的好聲音，讓居民從理論宣講中汲取奮進力量，讓黨的精神真正“飛入尋常百姓家”。
來源：育英街社區(qū)
