《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 龔太亞 通訊員 陳靜峰 湖北武穴報(bào)道
“快來看，快來換，我的這本書內(nèi)容很實(shí)在，有看頭！”10月19日上午，記者在武穴市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體雨山校區(qū)，目睹該校區(qū)各年級開展讀書漂流活動(dòng)，讓師生在校園里與閱讀邂逅。
本學(xué)期，該校區(qū)深入推進(jìn)讀書活動(dòng)走深走實(shí)，讓閱讀成為習(xí)慣。特開展“讓書漂起來”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過以書換書的方式踴躍參與其中?！跋男佬劳瑢W(xué)，我用《鋼鐵是怎樣煉成的》換你的《草房子》，好不好？《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是記述前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的長篇小說，值得我們學(xué)習(xí)哦！”
活動(dòng)開始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，開展捐書活動(dòng)，每位師生捐一至兩本書，拿到學(xué)校漂流閱讀。每班選一名責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任該班圖書管理員，負(fù)責(zé)收集、整理需要交換的書籍，并擬定交換規(guī)則。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們堅(jiān)持“以書換書”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書。
本學(xué)期，教育改革不停步，全市推行教聯(lián)體管理模式，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。武穴市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體核心校區(qū)陳靜峰副書記交流到雨山校區(qū)任校長。他將核心校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源“打包”帶到雨山校區(qū)，特舉辦了“讀·寫”課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)，構(gòu)建“啟動(dòng)課、分享課、推進(jìn)課”課內(nèi)外閱讀模式的探索。
閱讀讓生命更有廣度；閱讀讓生命更有智慧；閱讀讓生命更有境界；閱讀讓生命更有力量。該校把閱讀作為學(xué)生成長的重要途徑，特策劃“圖書漂流”活動(dòng)，500余本流動(dòng)圖書，為師生提供隨時(shí)隨地借閱的便利。該校還定時(shí)補(bǔ)充新書，每月開展讀書交流比賽活動(dòng)，開展“讀書之星”評比活動(dòng)等，通過活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣；讓學(xué)生真正感受到讀書的樂趣；讓書香充盈整個(gè)校園。
據(jù)悉，該校區(qū)將讀書行動(dòng)納入“雙減”工作，嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，真正“減”出學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間。此外，該校區(qū)利用班級圖書角和學(xué)校圖書閱覽室，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，并定期組織學(xué)生交流、討論、分享自己對書籍的理解和感悟，為養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣打好根基。
書香澤潤校園，讀書點(diǎn)亮人生。雨山校區(qū)啟動(dòng)讀書活動(dòng)，讓學(xué)生與書為伴，徜徉在書的海洋中感受到了讀書的快樂，在書中陶冶情操，增長才干，感悟人生真諦，書香浸潤了每一位學(xué)生的心靈。
