望岳雅集公益詩(shī)詞學(xué)校第五期中級(jí)班期末考試試卷
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學(xué)員：
學(xué)號(hào)：
得分：
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第一題：（8分）
1.給出下列出句的對(duì)句（6分）
①佳山水，
_____________。
②月來(lái)花弄影，
_______________。
③推窗隱隱青山遠(yuǎn)，
_____________________。
④強(qiáng)奪天香花有淚。
_____________________。
2、補(bǔ)充完成七言對(duì)聯(lián)兩副（2分）
①
書_ _ _ _ _ _，
畫_ _ _ _ _ _。
②
_ _ _ _ _ _月，
_ _ _ _ _ _風(fēng)。
第二題：（14分）
1、什么是律？律的表現(xiàn)是怎樣的？請(qǐng)把講義中相關(guān)定義寫在下面空白處。（4分）
2、下面是四個(gè)基本句式的四種變化，請(qǐng)問(wèn)：①哪些合律？哪些違律？②哪些能用？哪些不能用？（5分）
A 仄仄平平仄平仄
B 平平仄仄平平平
C 平平仄仄仄仄仄
D 仄仄仄平仄仄平
3、按照“一三五不論＂的原則及拗句知識(shí)、救拗知識(shí)，基本句式 仄仄平平平仄仄 共有幾種變化？請(qǐng)列在下面：（4分）
第三題：（10分）
1.請(qǐng)從格律法則的角度，鑒別下邊聯(lián)語(yǔ)是出自近體詩(shī)，還是出自詞，并說(shuō)明理由。（5分）
日邊清夢(mèng)斷，鏡里朱顏改。
天上隔年期，人間長(zhǎng)別離。
舉手釣鰲客，消跡種瓜侯。
濯足夜灘急，晞發(fā)北風(fēng)涼。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。
墻頭丹杏雨余花，
門外綠楊風(fēng)后絮。
酒意詩(shī)情誰(shuí)與共，
淚融殘粉花鈿重。
湖光倒影浸山青，
水晶樓下欲三更。
2.請(qǐng)問(wèn)下列作品，哪些是格律詩(shī)？哪些是古體詩(shī)？哪些是絕句？哪些是詞？（5分）
①
云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。
②
偶存名跡在人間，順?biāo)着c時(shí)未安閑。
來(lái)謁大官兼問(wèn)政，扁舟卻入九疑山。
③
渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
④
墜雨已辭云，流水難歸浦。
遺恨幾時(shí)休，心抵秋蓮苦。
忍淚不能歌，試托哀弦語(yǔ)。
弦語(yǔ)愿相逢，知有相逢否？
第四題：根據(jù)“鄰韻通押”和“詞林正韻”的分部，請(qǐng)問(wèn)下列ABCDEFG分部中，哪些屬于“鄰韻通押”哪些屬于“詞林正韻”？（7分）
A質(zhì)物月（半）。
B合洽。
C合葉洽。
D物月曷黠屑葉。
E平聲支微齊，上聲紙尾薺，去聲寘未霽。
F平聲支微齊灰（半），上聲紙尾薺賄（半），去聲寘未霽泰（半）隊(duì)（半）。
G平聲寒刪先元（半），上聲旱潸銑阮（半），去聲翰諫霰愿（半）。
第五題：（10分）
1.格律詩(shī)與古體詩(shī)的本質(zhì)區(qū)別是什么？或者說(shuō)，格律詩(shī)產(chǎn)生的內(nèi)在原因是什么？（5分）
2.格律詩(shī)只能押平聲韻。詞產(chǎn)生于格律詩(shī)之后，受格律詩(shī)影響，為什么詞可以押仄聲韻？（5分）
第六題：以《荷》為題目或主題，完成一首格律詩(shī)。（8分）
要求：
①五律七律均可。
②題目可自擬，但主題必須是“荷”。
③若用五律，首句不入韻；若用七律，首句須入韻。
④限“下平五歌”韻。
第七題：《富春山居圖》（8分）
要求：
①題畫創(chuàng)作，欣賞元代黃公山水畫《富春山居圖》完成創(chuàng)作。圖片自行下載欣賞，交作業(yè)可附圖片也可不附圖片。
②形式不限（古體、律詩(shī)、絕句、五言、七言、詞均可）
③題目可另擬。
第八題：《平沙落雁》（10分）
①題音樂(lè)創(chuàng)作。欣賞古琴曲《平沙落雁》，參考《琵琶行》等描寫音樂(lè)的作品手法，完成創(chuàng)作。
②形式不限。（古體、律詩(shī)、絕句、五言、七言、詞均可）
③題目可另擬。
第九題：選擇一首在本學(xué)期望岳雅集公益詩(shī)課中所完成的最滿意的一首作業(yè)，粘貼在下面空白處。（10分）
第十題：作品賞析。選擇一首歷史上您最喜歡的詩(shī)詞作品，粘貼在下面，并簡(jiǎn)要說(shuō)明喜歡的理由。（10分）
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出題：望岳雅集公益詩(shī)詞學(xué)校教研室
注：答完試卷，盡量以文檔形式交原作業(yè)群。
