山徑文學(xué)社推介
編者的話：傅治同教授是我恩師。母校邵陽師專創(chuàng)建于1958年；2002年與邵陽高專合并為邵陽學(xué)院。而今，在邵陽學(xué)院即將更名為湖南理工科技學(xué)院之時，我編發(fā)此文，只為祭奠先生、兼懷流年、送上祝福……
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榮辱與共五十年
――從邵陽師專到邵陽學(xué)院
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傅治同
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歲月如流，世事滄桑。湖南邵陽學(xué)院已走過了她五十年的風(fēng)雨歷程。她像一顆青松，種子撒在貧瘠的巖石上，而以其頑強(qiáng)的生命力，尋求土壤，尋求雨露，尋求陽光，幾經(jīng)坎坷，幾經(jīng)曲折，終于生存下來，成長起來?，F(xiàn)在雖說還不是參天大樹，但已郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。感到十分幸運(yùn)的是，我的教學(xué)生涯、學(xué)術(shù)生活、人生命運(yùn)，都同她休戚相關(guān)，榮辱與共，我的生命同她的生命是熔鑄在一起的。我從教48年，其中有45年半同她在一起，而且似乎永遠(yuǎn)也離不開了。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這就是我此時此刻的心情。
邵陽學(xué)院是由邵陽師專與邵陽高專合并升本后成立的一所綜合性大學(xué)。當(dāng)1962年2月12日我從兩千多公里之遙的大連來到邵陽師專時，眼前的景物是令人沮喪的。除了一幢四層的磚木結(jié)構(gòu)的“教學(xué)大樓”外，就只有黃土坡上稀稀拉拉蓋起的幾幢紅磚青瓦的生活用房。比起我原來工作的遼寧師范學(xué)院的高樓大廈和寬闊的校園、鱗次櫛比的校舍來，不啻是天壤之別，更不要說我的母校武漢大學(xué)了。有人說我的境況是“每況愈下”，然而我并不后悔，因?yàn)楫?dāng)我在大連把請調(diào)報告遞上去時，就下定了回家鄉(xiāng)來艱苦創(chuàng)業(yè)的決心。
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（1962年作者從大連來到邵陽師專時…）
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那時的邵陽地區(qū)，包括現(xiàn)在的湖南婁底地區(qū)和我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)，總共16個縣、市。在相當(dāng)于一個瑞士的土地上，就只有這么一所處于草創(chuàng)時期的高等學(xué)校，如果不把她建設(shè)好，那就對不起家鄉(xiāng)的600萬人民。特別是當(dāng)聽到1958年建校初期師生艱苦創(chuàng)業(yè)的生動事跡時，我更加下定了扎根師專、獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的決心。
剛到邵陽師專這一年，中文科領(lǐng)導(dǎo)分配給我的教學(xué)任務(wù)是給中文二班主講中國古代文學(xué)，從先秦文學(xué)到清代文學(xué)，打通關(guān)。和我同時為中文一班和中文三班主講這一課程的是徐運(yùn)鈞和張玉玲兩位先生。徐先生是我的高中老師，曾任以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而聞名的國立師范學(xué)院的助教；張先生是湖南知名的中國古代文學(xué)專家。三個人教學(xué)齊頭并進(jìn)，這對我這個25歲的青年來說，無疑是一種壓力，同時也是一種考驗(yàn)。
于是我迎難而上，夜以繼日。通過一年半的努力，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，寫成了近30萬字的講稿。我撫摸著這12大本厚厚的講稿，感慨萬千，希望有朝一日把它整理成書，能成為全國師專通用教材?？上Ш镁安婚L，1963年師專停辦，改為教師進(jìn)修學(xué)校，而我的那十幾本用心血凝成的講稿，在“文革”中被當(dāng)作宣揚(yáng)封資修的反面教材，供全校師生批判后，付之一炬。
邵陽師專改制后，全校僅剩下10名教員（中文5名，數(shù)學(xué)5名），其余全被遣散了，或進(jìn)機(jī)關(guān)，或下中學(xué)，或下鄉(xiāng)搞中心工作。我有幸留校繼續(xù)任教，但已成了散兵游勇，我的心不免荒涼起來。中國古代文學(xué)課程成了“壓縮餅干”，我只有改教文選習(xí)作。1965年邵陽師?；謴?fù)招生，李子園內(nèi)又一次充滿了生機(jī)，我又重新鼓起了勇氣。誰料想不到一年，隨著對《海瑞罷官》的批判，對“三家村”的揭露，“文革”浩劫終于降臨到了這塊凈土上?；⒒⑸鷼庾兂闪蓑v騰殺氣，游行、示威、批斗，接二連三，整個校園一片混亂，師專在呻吟，師專在哭泣。最后，學(xué)校解體，人員遣散，于是有的高升，有的前進(jìn)，有的流放。我也在批斗中告別了講壇，在辱罵中離開了正常的人生，在牛棚中度過了我的30歲生日，然后又被流放到了偏遠(yuǎn)的山村。
1974年返校后，我和師專仍然在苦難中掙扎。但是不管處境如何險惡，我始終沒有忘記為邵陽師專的建設(shè)添磚加瓦，始終沒有忘記要利用一切機(jī)會充實(shí)自己。別的書都成了“毒草”，我就把《毛澤東選集》和《共產(chǎn)黨宣言》、《反杜林論》等馬列著作反復(fù)研讀；批《水滸》時，我又反復(fù)閱讀古典名著《水滸傳》；毛主席號召讀《紅樓夢》，并說《紅樓夢》至少要讀五遍才有發(fā)言權(quán)，我就讀六遍。利用批法批儒，我就把《韓非子》、《論衡》、《史記》等法家著作和《論語》、《孟子》等儒家著作反復(fù)閱讀。不讓寫別的文章，我就和同志們一起編寫了《馬列經(jīng)典論著學(xué)習(xí)》。在下放期間甚至利用一切機(jī)會，編劇本、寫小品和其他文娛材料，使自己手不生疏。因?yàn)槲蚁嘈?，總有一天黨和人民需要知識，需要知識分子，我從來沒有自暴自棄過。
黨的十一屆三中全會以后，邵陽師專進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期。從那時到現(xiàn)在，二十年間，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置不斷完善，教育改革不斷深化，管理不斷規(guī)范化、科學(xué)化，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，李子園內(nèi)又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我也同廣大知識分子一樣，政治上獲得了新生，教育教學(xué)思想不斷創(chuàng)新和完善，教學(xué)風(fēng)格也在逐步形成，學(xué)術(shù)成就不斷擴(kuò)大。
1978年我堅持將文選習(xí)作課改為寫作課，寫出了十幾萬字的講稿，并在中文系78級進(jìn)行試驗(yàn)，取得了初步成功。這項(xiàng)課程的改革在全國高校中也是最早的。1980年我參加了新時期最早的一部《中學(xué)語文教學(xué)法》的編寫工作。接著我又對中國古代文學(xué)的元明清部分的教學(xué)進(jìn)行了全面的改革，這項(xiàng)改革獲得了1990年湖南省首屆高校教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。1989年我任副主編的《中國古代文學(xué)教程》由高教出版社出版，并被國家教委推薦為全國師專統(tǒng)編教材，圓了我二十多年前編寫全國師專通用教材的夢。1992年該書榮獲全國高校優(yōu)秀教材獎，是湖南省文科教材中獲此殊榮的兩部之一。
與此同時，我任副主編的《中國古代文學(xué)》被國家教委指定為全國衛(wèi)電培訓(xùn)中學(xué)教師的專用教材，1988年由高教出版社出版后，1994年又出修訂版，累計印數(shù)100萬冊。這兩部書分別于2008年和2009年進(jìn)行修訂，高教出版社將作為全國本科教材重新出版。
自1979年起，我先后在全國各級各類刊物上發(fā)表論文，其中兩篇獲省級優(yōu)秀論文獎。如《論崔鶯鶯》和《論桃花扇的藝術(shù)結(jié)構(gòu)》等文章，多部論文集爭相轉(zhuǎn)載，在學(xué)壇上產(chǎn)生了一定影響。
三十多年來，我先后主編、副主編、參編、撰寫各種教材、專著20余部，撰寫論文50多篇，寫下了我個人學(xué)術(shù)生命史上最輝煌的一頁。
2002年，邵陽師專和邵陽高專合并升本后，學(xué)校改名為“邵陽學(xué)院”，我在教學(xué)和學(xué)術(shù)上又取得了新的進(jìn)步。2004年我主持了紀(jì)念魏源誕生210周年國際會議的學(xué)術(shù)研討部分，擔(dān)任學(xué)校魏源研究所名譽(yù)所長，湖南省魏源及湘西南文史研究基地首席專家、湖南省文史研究館館員，參加了由程凱華教授主編的《中華傳統(tǒng)美德》的編寫工作，該書獲得湖南省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎、邵陽市優(yōu)秀社科成果一等獎。我的《治同文存》也獲邵陽市優(yōu)秀社科成果二等獎。
我把個人的涓滴成績，如陷井之蛙，在此一一羅列，并非揚(yáng)眉瞬目，炫耀自己，而是要說明環(huán)境改變了人，邵陽學(xué)院培育了我。
五十年的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨；五十年的成就，燦爛輝煌?；厥淄?，不免幾分酸楚；看看今天，有著由衷的欣慰；展望未來，前景無限美好?，F(xiàn)在，雖然我已年過古稀并已退休，但為了邵陽學(xué)院的發(fā)展，依舊壯心不已。蘇東坡說：“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。我的心與蘇東坡是相通的。
為了紀(jì)念邵陽學(xué)院成立五十周年，我撰寫了一副賀聯(lián)：
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五十載風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，開創(chuàng)出煌煌偉業(yè)
六萬枝桃李競秀，崇實(shí)尚華，栽培成濟(jì)濟(jì)英才
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這是我對邵陽學(xué)院唱出的禮贊，也是對邵陽學(xué)院的祝福。
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（恩師贈書）
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（注：本文源于《治同文存續(xù)編》一書。2011年湖南人民出版社出版）
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尾韻：我從山中來，帶著蘭花草。種在小園中，希望花開早……
《蘭花草》（古箏）.mp3
（音頻在文首）
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作者簡介：
傅治同（1936－2020），男，湖南湘鄉(xiāng)人，1959年畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系，先后在遼寧師范學(xué)院、湖南邵陽師專和邵陽學(xué)院從事高等教育工作48年。中文系資深教授、享受國務(wù)院特殊津貼專家。
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推薦閱讀：
點(diǎn)擊鏈接－肖殿群《先河》
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（邵陽師專七九級中文科學(xué)生肖波編輯）
