《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 龔太亞 通訊員 王漢中 陳少峰 李俊 發(fā)自湖北武穴

縣中提升再發(fā)力,“武武”共榮攜手進(jìn)。為進(jìn)一步落實(shí)教育部等九部門《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》關(guān)于“實(shí)施縣中托管幫扶工程”的部署要求,按照省教育廳等十四部門《湖北省縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃(2022-2025年)》《省教育廳辦公室關(guān)于組織實(shí)施湖北省縣域普通高中托管幫扶工程的通知》等相關(guān)文件的精神,2023年11月10日,武穴市育才高中校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、學(xué)科教研組長等30余人赴武漢市新洲一中開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。本次交流圍繞教育管理和學(xué)科組建設(shè)展開,活動(dòng)形式包括參觀校園、集中交流、觀摩學(xué)習(xí)和對點(diǎn)交流。

參觀校園后,學(xué)校在行政樓二樓會(huì)議室召開集中交流會(huì)。新洲一中黨委書記趙繼詠、黨委副書記陳元城、副校長葉金橋、副校長任紅斌及各年級處室負(fù)責(zé)人、學(xué)科組組長參加會(huì)議,校長李坤鵬線上致歡迎詞。會(huì)議由常務(wù)副校長陶洪濤主持。

趙書記對我校教師的到來表示熱烈歡迎。他希望通過此次交流,持續(xù)有效推進(jìn)幫扶工作,充分發(fā)揮省重點(diǎn)高中的示范輻射作用,形成異地教育資源的互通共享、優(yōu)勢互補(bǔ),兩校共謀發(fā)展,共同提高,并為縣域普通高中教育事業(yè)全面發(fā)展助力。

陶校長介紹了新洲一中的基本情況、管理模式、高考成績和辦學(xué)思路。高三年級主管朱曙初作《聚力凝心備高考 精細(xì)求實(shí)提質(zhì)量》的備考專題交流。


交流座談 攜手發(fā)展
深度交流學(xué)習(xí)加快教育質(zhì)量提升。兩校領(lǐng)導(dǎo)就今后的托管幫扶相關(guān)事宜進(jìn)行深入研討,對下一步工作的開展提出了寶貴意見。雙方表示,將進(jìn)一步建立幫扶機(jī)制,建立常態(tài)化教研機(jī)制,圍繞新高考新課程新教材的實(shí)施,加強(qiáng)溝通交流,深化教育合作,著力提升教師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

該校黨總支書記、校長羅平安對武漢市新洲一中的周到安排表示感謝。他表示,本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步搭建了我校與新洲一中教師學(xué)習(xí)的平臺(tái),為育才教師高考備考提供了新思路、新理念和新方法,一定能夠促進(jìn)我校不斷深化教育教學(xué)改革,不斷提高我校教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平;一定能夠促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)科組建設(shè),助推學(xué)校教育教學(xué)教研高質(zhì)量發(fā)展。展望未來,我校將進(jìn)一步增進(jìn)與新洲一中的聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)新洲一中教育教學(xué)的新理念和新方法,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程同教研,交流常態(tài)化,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。

該校各處室主任及學(xué)科主任與新洲一中領(lǐng)導(dǎo)及老師對點(diǎn)交流,各自從教育教學(xué)管理、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、學(xué)科組建設(shè)、教育科研、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了深入的交流研討,增進(jìn)了相互間的友誼,促進(jìn)了管理能力和課堂教學(xué)水平的提高。


聽課學(xué)習(xí) 收獲滿滿
山長受日光炯碎,綠林參天陰翳長。一進(jìn)校門,老師們就被武漢市新洲一中優(yōu)美的校園環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn)和豐碩的教育成果所吸引,但更吸引人的是接下來新洲一中處室、學(xué)科組的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享以及新洲一中老師們帶來的精彩優(yōu)質(zhì)示范課。










新洲一中的老師們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,講解聲情并茂、細(xì)致入微,在課堂上呈現(xiàn)出了學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過探究分享互動(dòng)合作,讓學(xué)生充分感悟,結(jié)合復(fù)習(xí)備考教材與高考考點(diǎn),課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,重難點(diǎn)突出,準(zhǔn)確把握高考大綱,各學(xué)科教師授課風(fēng)格不同,形式多樣,給大家?guī)砹藵M滿的干貨。










共同進(jìn)步 共謀發(fā)展

意猶未盡的聽課學(xué)習(xí)后,大家暢所欲言,對示范課進(jìn)行了認(rèn)真客觀地評價(jià),對學(xué)習(xí)所獲、啟示進(jìn)行了交流。雙方就教學(xué)中遇到的問題展開了熱烈的討論,該校學(xué)科組長們虛心向新洲一中優(yōu)秀教師請教各學(xué)科教學(xué)方法及備考策略。








水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光,與新洲一中的學(xué)習(xí)交流,給大家?guī)砹司眠h(yuǎn)的心靈感悟。他山之石,可以攻玉,借鑒內(nèi)化,必促提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,育才教師們在學(xué)習(xí)中交流,交流中成長,在成長中收獲。

今年4月,武漢市新洲一中與武穴育才高中簽訂托管幫扶協(xié)議。8月,武漢市新洲一中常務(wù)副校長陶洪濤、湖北省狀元方立航(高考715分)班主任朱志剛老師蒞臨育才交流指導(dǎo)。本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了育才教師的教育教研熱情,促進(jìn)了教育資源的互通共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。我們將以此為契機(jī),繼續(xù)深度合作、共同進(jìn)步,在交流中思考,在思考中前進(jìn),進(jìn)一步深化幫扶工作,建立兩校穩(wěn)定的互幫、互助、互訪機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師能力、育人質(zhì)量等全面提升,共赴教育發(fā)展的美好未來,共譜教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。