作者簡(jiǎn)介：
江歌（張士江）喜歡朗誦，在聲音世界里徜徉，愿用聲音抒發(fā)情懷，寄托人世間的喜怒哀樂(lè)。
《平語(yǔ)近人》
作者：張士江
演講：張世江
當(dāng)我用纖細(xì)的筆墨勾勒你的樣子
當(dāng)我用蹩腳的方言誦讀你的名字
當(dāng)一首首贊美的詩(shī)篇涌出我的筆端
我多想說(shuō)
我是如此地愛(ài)你
我的祖國(guó)
大家好，我是“新時(shí)代 .學(xué)習(xí)路”宣講團(tuán)成員張士江。我演講的題目是《平語(yǔ)近人》
我是一名朗誦愛(ài)好者，經(jīng)常參與演講和朗誦，今天和大家聊聊關(guān)于朗誦與演講的一些心得體會(huì)。
朗誦和演講作為有聲語(yǔ)言藝術(shù)，是通過(guò)文字風(fēng)采和語(yǔ)言魅力，傳播思想、傳遞情感、傳承精神的重要工具。朗誦和演講不僅要具備淵博的知識(shí)，還要有敏銳的觀察力，過(guò)硬的心理素質(zhì)和侃侃而談的表達(dá)能力，準(zhǔn)確地闡述自己的思想、立場(chǎng)、觀點(diǎn)。
出于工作的需要，我特別關(guān)注社會(huì)各界人士的朗誦和演講。
其中，有一位大家熟悉的領(lǐng)導(dǎo)人，他的演講堪稱典范，他的語(yǔ)言實(shí)實(shí)在在卻意味雋永、沒(méi)有官腔但很有親和力、通俗易懂卻有很強(qiáng)的感染力，被國(guó)際媒體親切地稱為“習(xí)式風(fēng)格”。
他就是我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記。平時(shí)我們會(huì)關(guān)注到總書記講話的內(nèi)容，可能很少去探討了解他為什么要這么講，他運(yùn)用了演講的哪些理論、技巧和方法？
我從朗誦和演講的角度，和大家分享一下為什么習(xí)式風(fēng)格“平語(yǔ)近人”。
說(shuō)到演講，開(kāi)場(chǎng)極為重要，要開(kāi)口抓心抓人、一見(jiàn)鐘情。總書記的演講經(jīng)常運(yùn)用以下幾種形式。
第一是提問(wèn)式開(kāi)場(chǎng)
它的特點(diǎn)是引人注意、啟發(fā)思考、增強(qiáng)互動(dòng)
2017年1月18在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部演講時(shí)習(xí)近平總書記開(kāi)場(chǎng)便說(shuō)：“我剛剛出席了世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)，世界怎么了，我們?cè)趺崔k？這是整個(gè)世界都在思考的問(wèn)題，也是我一直在思考的問(wèn)題?！?/font>
總書記上來(lái)就向大家拋出問(wèn)題，世界怎么了？我們?cè)趺崔k？與會(huì)者必然會(huì)思考，怎么辦？關(guān)注點(diǎn)就非常自然的全被“拽”了過(guò)來(lái)，一定會(huì)全神貫注的聚精會(huì)神的聆聽(tīng)總書記要說(shuō)的怎么辦。這就達(dá)到了演講開(kāi)場(chǎng)要引人注意的目的和效果。
第二是回憶式開(kāi)場(chǎng)
它的特點(diǎn)是激發(fā)聆聽(tīng)欲望、建立相互信任、拉近情感距離2015年10月21日在倫敦金融城市長(zhǎng)晚宴上，習(xí)近平總書記首先談到：“21年前，我曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)英國(guó)，到了倫敦、牛津、愛(ài)丁堡等地。深刻感受到了英國(guó)的悠久歷史，獨(dú)特的傳統(tǒng)，和充沛的活力”。
在此時(shí)此地提及兩國(guó)的淵源、歷史、地理、人物可以迅速產(chǎn)生共鳴和情感。就如同在異國(guó)他鄉(xiāng)突然聽(tīng)到家鄉(xiāng)人的口音，情感距離一下子就拉近了，其實(shí)這是更深層次的情感溝通?？倳涍\(yùn)用的巧妙自然、水到渠成、順理成章。
第三是點(diǎn)題式開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)宗明義、言簡(jiǎn)意賅 、立場(chǎng)鮮明
2016年10月16日在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第八次擴(kuò)大范圍會(huì)議上、習(xí)近平總書記開(kāi)門見(jiàn)山：“十年磨一劍，金磚國(guó)家十年耕耘，十年收獲，一步一個(gè)腳印。發(fā)展成為具有重要影響的國(guó)際機(jī)制”。
這就是定調(diào)金磚國(guó)家已經(jīng)是“重要的國(guó)際機(jī)制”直接點(diǎn)題，不說(shuō)廢話，避免歧義，減少麻煩，在這一點(diǎn)上，總書記是提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要、擲地有聲。
說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)的先聲奪人、抓心抓情。我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)演講過(guò)程中如何讓聽(tīng)眾靜下心、聽(tīng)進(jìn)去，總書記在這里特別“善”用比喻，讓聽(tīng)者感興趣，持續(xù)不斷的關(guān)注。
比利時(shí)布魯日的“一見(jiàn)鐘情橋”舉世聞名，象征著愛(ài)情、友誼?？倳浽谠L問(wèn)比利時(shí)布魯日的歐洲學(xué)院時(shí)，他用布魯日的“橋”比喻此次歐洲之行的目的就是“在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋”。演講中‘橋’的比喻是就地取材，信手拈來(lái)，引起當(dāng)?shù)孛癖姀?qiáng)烈的情感共鳴，受到比利時(shí)人民高度贊賞。
總書記在演講中還善于引用詩(shī)詞、諺語(yǔ)、典故。
總書記不僅在國(guó)內(nèi)的各種講話中引經(jīng)據(jù)典，闡明觀點(diǎn)，在國(guó)際交流過(guò)程中也是旁征博引、見(jiàn)解獨(dú)到、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。無(wú)論是談合作、談?dòng)颜x，還是談歷史、談機(jī)遇，總能巧妙的娓娓道來(lái)訪問(wèn)國(guó)家的俚語(yǔ)和典故，打破文化隔閡，促進(jìn)文明互鑒，快速拉近與到訪國(guó)家的情感距離。
2014年3月28日習(xí)近平總書記在德國(guó)科爾伯基金會(huì)的演講中，用古老的德意志諺語(yǔ)“山和山不相遇，人和人要相逢”，從約翰.拉貝的“南京安全區(qū)”到德國(guó)葡萄專家諾博，把一場(chǎng)跨越了80多年的友誼，永遠(yuǎn)記錄在中德交往的歷史長(zhǎng)河中，溫暖了中德人民，促進(jìn)了兩國(guó)人民更深一步友好往來(lái)。
在這里我們要談到朗誦和演講的最高境界是什么？是高深的理論、技巧和方法，還是樸實(shí)無(wú)華原汁原味的真情實(shí)感呢？大道至簡(jiǎn)、返璞歸真，朗誦和演講首先必須要“真”與“實(shí)”，“真”雖然是最低門檻，但它具有一票否決權(quán)，是根基。朗誦和演講必須是真情、講實(shí)話、講心里話。
1969年15歲的習(xí)近平到陜北插隊(duì)，臨行前母親一針一線地為他縫制了一個(gè)針線包，上面還繡著三個(gè)紅色的大字“娘的心”?？倳浽鵀榇松钋槔收b“游子吟”古詩(shī)一首，抒發(fā)自己對(duì)母親真摯的愛(ài)。
游子吟--唐.孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
總書記講話的“實(shí)”，還有一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是愛(ài)講大白話、大實(shí)話、心里話，像“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的工作目標(biāo)”“擼起袖子加油干”這樣的語(yǔ)言，不是高調(diào)的口號(hào)，也不是什么豪言壯語(yǔ)。是言必信、行必果，是他不忘初心、不負(fù)人民的莊嚴(yán)承諾，是他身體力行、踔厲奮發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。
今天我們?cè)谶@里，不僅僅是分享總書記演講的語(yǔ)言風(fēng)格和特點(diǎn)，而更應(yīng)該學(xué)習(xí)近平總書記演講背后的“我將無(wú)我、不負(fù)人民”，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念。
我作為一名基層宣傳員，更要不斷努力，講真話，說(shuō)實(shí)話，要“平語(yǔ)近人”，把黨的聲音、中國(guó)故事講給咱老百姓聽(tīng)，講到咱老百姓的 心里。謝謝！
