青春期，是青少年身體發(fā)育迅猛，心理變化劇烈的成長期，是人一生中學(xué)習(xí)能力最強、學(xué)業(yè)壓力最大的時期，也是人形成三觀和獨立人格的關(guān)鍵時期，更是一個人從依賴走向獨立的最重要的心理斷乳期。11月5日下午14時，中國獅子聯(lián)會浙江代表處S青少年服務(wù)項目組響應(yīng)社會需求，開展助心志愿者專項培訓(xùn)。
浙江代表處S青少年助心工作，始于2020年，項目組以系列培訓(xùn)的方式。為有志于成長為青少年助心服務(wù)專業(yè)志愿者的獅友們持續(xù)賦能，開展了“電影（哆基樸的天空）工作坊引導(dǎo)師”的專業(yè)培訓(xùn)、以及《杰出青少年的七個習(xí)慣》專業(yè)培訓(xùn)。因為疫情，時隔一年以后再次推出青少年助心工作的專項培訓(xùn)。S副協(xié)調(diào)長趙質(zhì)斌在開訓(xùn)致辭中特別強調(diào)，在滬上二十六支服務(wù)隊中有二十一支服務(wù)隊開展助心助學(xué)服務(wù)，如何更好地開展助心服務(wù)，加強培訓(xùn)賦能十分重要。
本次培訓(xùn)就是以《解碼青春期》一書的理論和內(nèi)容為基本參考線索，以家長、專業(yè)工作者、老師和專業(yè)助心志愿者為對象，運用多種有趣互動沉浸式的方式來展開培訓(xùn)。給志愿者們們一個獨特的學(xué)習(xí)機會，掌握幫助青少年成長的專業(yè)知識和技能，未來更有機會成長為帶領(lǐng)這個工作坊的助教或?qū)?，幫助孩子們能夠從有趣又有效的體驗中學(xué)習(xí)成長，幫助青少年在最重要的人生階段打好堅實的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)由青少年項目組組長、青少年心理成長專家成榮信主講。他根據(jù)二十余年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗，以獨創(chuàng)的“多巴胺遞減效應(yīng)”、“內(nèi)啡肽延遲效應(yīng)”，從宏觀上來解碼近四十年來我國青少年心理發(fā)展與成長問題四發(fā)現(xiàn)狀：普發(fā)（不同年齡）、廣發(fā)（不同地域）、高發(fā)（發(fā)生率逐年上升）和多發(fā)（不同類型心理問題）的獨特現(xiàn)象。指出了獨生子女社會形態(tài)、社會生活條件逐年改善、家庭教育的缺失和學(xué)校教育等多種社會原因，以實戰(zhàn)案例分享了如何破解和助力青少年解決常見疑難問題的方法。
專項培訓(xùn)以向志愿者賦能為導(dǎo)向，精簡精準(zhǔn)講授理論，以分享、討論、案例、練習(xí)、游戲、角色扮演等互動方式展開，解析了助力青春期的前提——破解二大宏觀密碼、建立三種關(guān)鍵的思維模式、掌握青少年七大發(fā)展危機和五大矛盾避免父母容易陷入的四種常見陷阱、洞悉青春期的不同階段心理發(fā)展與成長的節(jié)點；明確協(xié)助完成青春期的四大任務(wù)?，F(xiàn)場還交流了青少年常見九大問題(三大發(fā)展、三大成長、三大健康）。
培訓(xùn)特別強調(diào)了青少年助心服務(wù)的社會緊迫性和志愿者自身發(fā)展與成長的重要性。面對當(dāng)下青少年心理發(fā)展與成長的強烈需求，服務(wù)中要避免醫(yī)療化、特別是精神醫(yī)學(xué)化的傾向，要注重教育改革的推進，家庭教育的變革。對于青少年的心理發(fā)展和成長給予更多的、及時的引領(lǐng)、協(xié)助、輔導(dǎo)、鼓勵、信任、接納和同理。避免過度評判和醫(yī)學(xué)化、傾向藥物處理和干預(yù)。把助力放在心理發(fā)展與成長的源頭，從根本上解決問題。
培訓(xùn)共有16支服務(wù)隊的獅友和志愿者嘉賓近四十人參加，歷時三小時。培訓(xùn)內(nèi)容緊緊聯(lián)系青少年和家庭教育實際，充實飽滿。全體受訓(xùn)志愿者全程高度專注，積極投入。中國獅子聯(lián)會浙江代表處S協(xié)調(diào)長成茂蓉在總結(jié)中，感謝成榮信獅兄的精彩付出，盛贊這是一場由導(dǎo)師、助心志愿者和培訓(xùn)服務(wù)人員共同創(chuàng)造的盛宴！她說，青少年服務(wù)是是助力助學(xué)助心服務(wù)的重要組成。期待青少年服務(wù)項目組奉獻出更多精彩課程，賦能志愿者！
