殷朝芹老師《心靈牧場》連載（八）
卷首語
他接送孫女上下學(xué)，是樂意出一些題目給孫女做的。譬如周三上午從學(xué)校接回孫女的路上，他就出了這樣一些題目讓孫女來回答：“請問此時是你今天出門后的第幾次回家？”“請問此時是本周你上學(xué)后的第幾次放學(xué)？”“此時在電動自行車上坐著一個老人和一個孩子，一個男士和一個女生，一個爺爺和一個孫女，總共坐了幾個人？”“請問我們的車上除了有人之外，還有白菜一棵，書包一個，地瓜一兜，若論類別來分可分為幾類？”畢竟是一個老教師啊，你看他就是與眾不同。
家里養(yǎng)了多年的曇花，他是非常喜歡的，看曇花打了骨朵兒時就會喜上眉梢，每天傍晚回家必須到陽臺上看望它們，向它們問個好。等到開放時的那天晚上，他便成了幾朵曇花的專配攝影師，服務(wù)周到到每分每秒，隨著它們的慢慢開放，便有了他不斷變換著角度的手機(jī)拍照，曇花也懂得以特別的馨香回報他，讓他享受著異樣的幸福。這樣，每次大約都有百十張曇花的照片存在他的手機(jī)里，便光光鮮鮮燦燦爛爛地形成一個迷人的花園。曇花大約是在夜里十一點(diǎn)左右會慢慢的收攏花瓣而走向式微，他是見不得的，便趁著曇花開到最盡興處停止拍攝，拉滅電燈，抱著醉意進(jìn)入睡眠。他的妻子在養(yǎng)曇花的過程中是著實(shí)出了力的，常常為之洗葉、滅蟲，但她并不十分在意開花的過程，有一天早晨起來發(fā)現(xiàn)曇花已經(jīng)耷拉著腦袋，她嘆息著說：“唉！我沒有養(yǎng)好你，營養(yǎng)不夠了吧？看你沒開好就蔫兒了?！彼f給他聽，他說這是開過之后才有的樣子，她硬是不信，而且以后她竟多次這么說，他便不再爭辯。
他練習(xí)寫隸書，也寫行書，隸書下的功夫多一些。有一次他將一幅隸書習(xí)作展示在微信圈里，在書畫方面造詣頗深的彭老先生評論道：“你的路子是對的，貴在堅(jiān)持?！迸硐壬脑?，讓他頓生了不少信心，也覺得自己的隸書真是寫得有模有樣了。可是在幾天之后，他應(yīng)約送幾幅習(xí)作到一個畫店里，店里的老板已是多年經(jīng)營字畫的老手，他對他的作品一一展開觀看之后，卻只留下了幾幅行書作品，而把隸書作品通通退回來了?；貋硭?，書法這東西，市面上歡迎的并不一定是你寫得功夫到位的，投其所好往往是市場經(jīng)營的原則。好在咱練書法并不是為了掙倆錢，還是得一門深造。當(dāng)然，如果拿到社會上去的書法作品能夠雅俗共賞，廣受歡迎，那當(dāng)然也算是一個書法愛好者修成的正果。
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作者簡介：殷朝芹，1963年生，教育工作者，現(xiàn)任職于臨沂市蘭山區(qū)教師發(fā)展中心。系山東省宣講工作者協(xié)會會員，山東省作家協(xié)會會員，臨沂市家庭教育研究會會員，臨沂市書法家協(xié)會會員，兼任蘭山區(qū)作家協(xié)會副主席。山東省齊魯文化之星榮譽(yù)稱號獲得者。
