“洛南教育大家談”之九
傳統(tǒng)文化是教育之魂
文/肖閣
傳統(tǒng)文化是我們中華民族之根基，千百年來源遠流長，經(jīng)久不息。傳統(tǒng)文化中不僅有流傳千古的美文，還有經(jīng)典的詩詞歌賦。在科教興國的今天，教育學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重中之重，還能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，成就“少年強則國強”的中華復(fù)興偉大夢想。
習(xí)近平主席多次闡述學(xué)習(xí)研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。2019年2月24日，他在政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時這樣說：“牢固的價值觀都有其固有的根本，離開這個根本，拋棄傳統(tǒng)，丟掉根本就等于斬斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站住腳跟的根基?！蔽覀冊谑澜缥幕な幚镎痉€(wěn)腳跟，離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根本。所以，教育學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承優(yōu)秀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化迫在眉睫。
傳統(tǒng)文化是教育之魂，這個重任落在了我們教師的肩上，任道而重遠。開展“中華誦”活動，是學(xué)校搞好學(xué)習(xí)和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的最佳形式。誦讀文化經(jīng)典，不僅能營造出濃厚的讀書崇文氛圍，還能唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義的時代旋律，在潛移默化中提高人文素養(yǎng)，接受傳統(tǒng)美德教育、愛國主義教育，從而有力地推動學(xué)校語言文字教育和綜合素質(zhì)教育。
傳統(tǒng)文化，是涵養(yǎng)民族精神的營養(yǎng)品，應(yīng)該讓孩子們反復(fù)誦讀，在誦讀中汲取人生智慧。傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，宛若一條河流，在悠悠歲月里穿行，不斷蕩漾出思想的浪花和波紋。在誦讀中，不斷內(nèi)化語言典范中的精粹，還能接受詩意語言的陶冶。在博大精深的優(yōu)秀文化彳亍中，進行傳統(tǒng)文化教育學(xué)科教學(xué)是主渠道，從而為人生打好精神底子，豐厚自己的文化底蘊。
