《瞭望楚商》新媒體 通訊員劉麗芳 平英志報道
教育擔(dān)負著可持續(xù)發(fā)展的使命，對促進人類命運共同體建設(shè)具有重要作用。為推動中國-東盟教育交流與合作，促進國際高等教育可持續(xù)發(fā)展，12月11日，中國-東盟國際高等教育可持續(xù)發(fā)展與財政政策論壇在武漢工程大學(xué)舉行。此次論壇由武漢工程大學(xué)主辦，武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院、武漢工程大學(xué)國際交流與合作處、武漢工程大學(xué)區(qū)域高等教育研究中心和千湖學(xué)術(shù)絲路項目組承辦，論壇得到中國-東盟教育交流周秘書處的大力支持。來自湖北省外僑辦、湖北省海外交流協(xié)會、馬來西亞敦拉都大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢商學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院以及緬甸籍、印度尼西亞籍和馬拉西亞籍的博士留學(xué)生等海內(nèi)外的的百余名嘉賓和代表圍繞“厚植青春沃土 協(xié)作共創(chuàng)未來”這一主題，以線上線下相結(jié)合的方式，展開了深入交流和研討。論壇由武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授劉麗芳和管理學(xué)院研究生王言共同主持。
圖：匯報嘉賓合影
首先，原湖北省外僑辦處長、湖北省海外交流協(xié)會秘書長胡斌介紹了湖北省華人華僑洽談會的發(fā)展歷程和實施機制。華僑華人創(chuàng)業(yè)發(fā)展洽談會自2001年創(chuàng)辦以來，圍繞湖北提升科創(chuàng)能級、突破性發(fā)展五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等重大部署，聚焦引進國際高端人才，引智引資，已經(jīng)成為湖北聯(lián)系海內(nèi)外高校、產(chǎn)業(yè)高層次人才、溝通海內(nèi)外人文教育交流、建設(shè)內(nèi)陸開放新高地的重要平臺。
華中科技大學(xué)東盟研究中心程時輝博士以《泰國數(shù)字經(jīng)濟政策與中泰數(shù)字人才交流合作報告》為主題，分析了泰國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)機構(gòu)、宏觀戰(zhàn)略與政策，農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展路線圖，展望泰國數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)交流的政策與行動。圍繞中泰數(shù)字人才合作面臨的挑戰(zhàn)與對策，程博士提議盡快建立中泰數(shù)字化人才合作培養(yǎng)的專門機制、推動兩國高校和科研機構(gòu)圍繞數(shù)字經(jīng)濟合作和人才培養(yǎng)展開深入交流。
圖：現(xiàn)場到會青年師生合影
武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院謝俊副教授以大中小思政課一體化為題做專題報告，分析了思政課的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式的階段性和層次性具體要求，指出大中小思政課一體化建設(shè)要貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，肩負起思政課立德樹人的根本任務(wù)。
來自印度尼西亞的Elva Retnawati博士以Educational Exchange and Cooperation Between China and Indonesia為題，詳細介紹了印度尼西亞的國情、人口和教育發(fā)展現(xiàn)狀，回顧了中國和印度尼西亞教育人文交流合作機制和平臺。認為武漢高校的人文環(huán)境和教育教學(xué)頗具吸引力，中印民心相通、交通融通有利的促進了印度尼西亞和中國的交往。
來自緬甸的Wynn Marlar博士以Educational Cooperations Between China and Myanmar為主題，簡要介紹了緬甸教育系統(tǒng)和緬甸-中國教育、語言和文化交流合作現(xiàn)狀和成效，認為中國教育發(fā)展支持經(jīng)濟社會發(fā)展，中國教育發(fā)展的經(jīng)驗、優(yōu)勢、管理制度體系，都有著值得緬甸學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉麗芳副教授以《RCEP背景下中國對外教育文化服務(wù)貿(mào)易提升策略》為題進行分享。RCEP是由東盟國家發(fā)起的，由東盟十國、中國、澳大利亞、新西蘭、韓國和日本共十五國組成的區(qū)域高水平經(jīng)貿(mào)合作平臺和機制。這一機制和平臺加深了亞太地區(qū)價值鏈整合，為東方各國的人文交流和文化服務(wù)貿(mào)易發(fā)展提供了制度和空間保障。東亞地區(qū)文化多樣，民心融通，青年消費力強，數(shù)字技術(shù)普及化程度高，有利于多元文化保護和文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
來自馬來西亞的Astar Kumaroov Mohammad（孫達康）博士的報告題目是《Technical and Vocational Education and Training under the Belt and Road Initiative》。孫達康博士介紹了馬來西亞職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)，認為一帶一路倡議的深入發(fā)展，中國電力、基建、石油化工、紡織服裝產(chǎn)業(yè)投資和海外貿(mào)易項目深入到東盟國家和“一帶一路”地區(qū)，職業(yè)技術(shù)人才需求旺盛，他建議未來開辟更多的中國-東盟聯(lián)合培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才項目，助力經(jīng)濟社會發(fā)展。
武漢工程大學(xué)法商學(xué)院馮鐵拴副教授以《高等教育可持續(xù)發(fā)展與財政政策的關(guān)聯(lián)性》為題展開論述。他認為，隨著規(guī)模不斷擴張，各國面臨的財政壓力增加，探討教育可持續(xù)發(fā)展具有很強的現(xiàn)實意義。財政經(jīng)費支持是高等教育可持續(xù)發(fā)展的前提所在。完善數(shù)字稅制、打擊國際稅基侵蝕，可以為高等教育的可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，他建議適當(dāng)提高政府舉辦的高等教育中受教育者的付費比例，出臺促進社會力量舉辦民辦高等教育的財稅激勵政策。
馬來西亞敦阿都大學(xué)（Dun Abdul University, Malaysia）劉國強博士在線上做論壇分享報告。他以馬來西亞高校為例，從高校學(xué)費額度、收取方式、高校教師科研資助來源、規(guī)模等進行描述。指出，馬來西亞高校目前正在積極擴大留學(xué)生招生規(guī)模、提高學(xué)費、加強產(chǎn)學(xué)合作等多種方式實現(xiàn)教育經(jīng)費來源多樣化，為教育可持續(xù)發(fā)展提供財力支持。
新加坡南洋管理學(xué)院（Nanyang Institute of Management）中國（武漢）國際事務(wù)中心鮑強老師通過視頻簡要介紹新加坡高等教育發(fā)展現(xiàn)狀和特色。他以新加坡南洋管理學(xué)院為例，講述私立大學(xué)經(jīng)費來源模式、政府管理、校園文化和國際化戰(zhàn)略，增進我們對于新加坡高校的了解。
在自由交流環(huán)節(jié)，武漢工程大學(xué)、武漢商學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院等院校的研究生們與來自東盟國家的青年學(xué)子們深入交流，共同探討中國與東盟國家在教育人文交流方面的現(xiàn)狀及問題，并展望未來。
此次論壇得到武漢工程大學(xué)校的大力支持，國際交流和合作處、馬克思主義學(xué)院、法商學(xué)院（知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院）、區(qū)域高等教育研究中心等通力合作精心組織。此次論壇為深化中國與東盟地區(qū)的教育人文科技交流合作提供了范例。論壇主旨體現(xiàn)教育、文化、經(jīng)濟和財政內(nèi)容上的交融性；主題報告視野廣闊，涉及到社會各系統(tǒng)、數(shù)字經(jīng)濟等前沿問題，回應(yīng)了各國教育、文化財政等可持續(xù)發(fā)展的時代之問，為中部地區(qū)高校與東盟國家教育人文交流的提供了新契機。
來源：武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院
審稿：曹勝亮 彭石玉
編輯：澤潤生民?
審核：劍強
出品：湖北楚商匯文化傳媒
