學生簡介：劉奕陽，武穴市第三實驗小學玉湖校區(qū)二（13）班學生。一個性格活潑開朗，思維敏捷，樂于助人的小男孩。喜歡閱讀，打籃球和下圍棋。座右銘是：“茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要學習”。
吹牛的小老鼠
第三實驗小學玉湖校區(qū)二(13)班 劉奕陽
夜靜悄悄的，彎彎的月亮掛在空中，像一盞小燈。一顆顆星星眨著眼睛。微風吹過，朵朵白云變換著身姿，一位神奇的魔術(shù)師。
辛勤一天的人們帶香甜的夢，沉沉睡去。餓了一天的小老鼠，肚子咕咕地叫了起來。它躡手躡腳地鉆出洞，東瞧瞧、西瞧瞧，沒有一點動靜后，快速地溜進了主人的廚房里，輕輕地跳到了灶臺上，東尋西找，什么好吃的都沒有。主人肯定把好吃的藏進冰箱了。它爬上冰箱，費了九牛二虎之力也打不開冰箱門，只好失望地放棄了。
它又溜進了主人的書房里，眼前一亮，書桌上放著一塊金黃的奶酪。饞得它口水都快流了下來。它快速地爬上書桌，咦！怎么有個和我長得一模一樣的家伙，小老鼠大聲喊：“朋友，這塊奶酪是我先看到的?！彼闷鹉汤?，津津有味地吃著。邊吃邊碰了下鼠標，說：“朋友，你要不要也來嘗一口??！”小老鼠見朋友不回答，又拍了拍鼠標，有點生氣：“”朋友，你怎么不說話呀！”
這時，電腦屏幕閃出一只齜牙咧嘴的大花貓，它瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，豎著尖尖的耳朵，露出一排鋒利的牙齒，好像要把小老鼠一口吞到肚子里去。小老鼠嚇得雙腿發(fā)抖，哭著說：“貓大哥，求求你放我一馬，別吃我?！彼鐾染团?，跑啊跑，“咦！貓怎么沒追上來？”它小心翼翼地回頭看了看，大花貓一動也不動。小老鼠躲到一個角落里，偷偷地探出腦袋，貓還在那里一動不動。
小老鼠自言自語地說：“哼，大花貓你終于落到我手中了吧！看，我怎么把你逮住?！彼脕硪粡埓缶W(wǎng)，跳上書桌，從大花貓的后面把它網(wǎng)了起來。小老鼠開心地說：“哈哈，這下你再也跑不了吧！”
小老鼠興高采烈地跑回洞里“朋友們，我逮住了一只大花貓，是不是很厲害?！迸笥褌兌疾幌嘈诺卣f：“怎么可能，你騙人吧！”“不信我?guī)銈內(nèi)タ纯囱?！”小老鼠著急地說。小老鼠帶著朋友們來到書房，看它逮住的大花貓。咦！大花貓怎么不見了呢？朋友們哈哈大笑道：“你真是一只吹牛的小老鼠?！?/span>
點評：一千個讀者，有一千個哈姆雷特，一張視圖，每個學生都有屬于自己的童話故事，故事里的貓神氣活現(xiàn)，小老鼠悲喜交集。故事層次節(jié)奏鮮明，細膩寫出了貓和老鼠的恩怨沖突。小作者想象豐富，極有創(chuàng)意地演繹了兒童的情感一一一小老鼠也是可愛的。（指導老師：周娜）
責編：《今日黃岡》特約記者 田樹兵 胡均星 龔太亞
