國畫 期末展演方案
本著“美育人生”的理念，積極落實(shí)雙減政策，延續(xù)性開展“中國畫教學(xué)課”，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。孩子們和藝術(shù)家零距離互動(dòng)。
感受中國傳統(tǒng)水墨繪畫之美，這也進(jìn)一步提升了孩子們對(duì)國畫、書法的濃厚興趣，對(duì)我國傳統(tǒng)國粹有了更加深入的了解和喜愛。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，堅(jiān)持藝術(shù)教育滲透專業(yè)，把美育和專業(yè)融入在課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生在美的氛圍中潛移默化自身的藝術(shù)和人文修養(yǎng)。
在藝術(shù)和人文修養(yǎng)的熏陶下，學(xué)生根據(jù)老師的《黃賓虹山水畫扇面》課件和老師課堂上的步驟教學(xué)，結(jié)合這一學(xué)期所學(xué)習(xí)的國畫知識(shí)，將點(diǎn)線面、勾皴點(diǎn)染擦、留白、樹法、苔點(diǎn)等，運(yùn)用到畫面中，獨(dú)立完成山水畫扇面的繪制。
作品完成后，老師會(huì)根據(jù)畫面布局、物體造型、國畫筆墨線條的運(yùn)用、畫面的完整度、畫面的整潔度等多方面，綜合考評(píng)，評(píng)選出最優(yōu)秀的十幅作品，設(shè)立“小小國畫家”的獎(jiǎng)項(xiàng)，并給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第一步：在扇面的中偏右的位置，畫出茅草小屋，小屋里二人對(duì)坐，似在暢談詩詞歌賦。
第二步：在小屋后畫出樹干。樹干高低錯(cuò)落，姿態(tài)各不相同。
第三步：勾勒出石頭的外輪廓
第四步：用皴法，豐富石頭的肌理細(xì)節(jié)，并用平緩的波浪線表現(xiàn)水波蕩漾的水面。
第五步：豐富樹木的樹葉，用深淺不同的墨色、面與線的區(qū)分，畫出不同形態(tài)的樹葉。
第六步：增加苔點(diǎn)。用點(diǎn)和線，畫出石間生長(zhǎng)的野草。
第七步：用淡花青色大面積罩染樹葉和石頭
第八步：用淡赭石色，染樹干、房屋和水面。我們的扇面作品就完成了。
