承傳統(tǒng)文化 展核心素養(yǎng)
東至泥溪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展聽說讀寫比賽活動
2023年12月28日東至泥溪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了以“承傳統(tǒng)文化，展核心素養(yǎng)”為主題的語文聽說讀寫比賽活動。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生文化自信，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力，提高學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，打造書香校園。
為保證活動順利進(jìn)行，比賽前，在教導(dǎo)處吳慧芳主任的精心策劃下，制定了詳細(xì)的學(xué)科競賽活動方案：從題目設(shè)定到評定標(biāo)準(zhǔn)，從考察形式到比賽細(xì)節(jié)等都做了具體詳盡的安排。
在“聽”環(huán)節(jié)，通過開展字詞、詩句聽寫，聽童謠提取相關(guān)信息等項目，鍛煉學(xué)生的基礎(chǔ)知識把握和信息提取能力。
在“說”環(huán)節(jié)，學(xué)生隨機(jī)抽簽，即興演講，鍛煉了學(xué)生的邏輯思維與圍繞中心組合材料的能力，同時考察了學(xué)生的素材積累。
在“讀”環(huán)節(jié)，學(xué)生有感情的朗讀老師所提供的古詩文，此項著重考察了學(xué)生的普通話水平及文本朗讀能力。
在“寫”環(huán)節(jié)，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)工整的將古詩謄抄在稿紙上，此著重考察了學(xué)生的書寫水平。
比賽中，小選手們聽讀時認(rèn)真思索，摩拳擦掌：書寫時姿勢端正，聚精會神。他們筆尖下的漢字或坐或起，或飛、或躍、或奔，不一而足，但精彩絕倫。
面對認(rèn)真參賽的孩子們，我們的評委也是嚴(yán)陣以待，不敢有一絲懈怠。最后，評委老師綜合評估了各年級參賽選手的聽說讀寫水平，每個年級組分別評選出了一、二、三等獎。
此次活動將傳統(tǒng)文化與語文學(xué)科素養(yǎng)有效融合，傳承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為雙減背景下語文的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高奠定了基礎(chǔ)，潛移默化的為學(xué)生帶來精神上的洗禮。
圖：丁俊
文：邵慧
